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【精華】未來的學校三年級作文彙總5篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的未來的學校三年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】未來的學校三年級作文彙總5篇

未來的學校三年級作文 篇1

今天我在夢裏參觀了一個非常奇特的學校,那裏都是現代化的設備。

我首先來到學校的門口,那個大門可真特別,我剛走到門口,那個大門就自動打開了。原來門衛員機器人把每個學生的長相和在學校工作的人員長相都輸入在大門左邊的微型電腦裏了,電腦如果認識我,它便自動把門打開,如果有陌生人要進入,大門會發出報警聲,通知巡邏的機器人。進了大門,我看見裏面全是教學樓,甚至沒有操場,單槓和雙槓,那些東西都在天上呢!一下課同學們跑出教室,電梯會帶你到天上的操場上去玩。那裏有各種好玩的東西如:單槓和雙槓,鞦韆、跑步機等,應有盡有。爲了保證學生的安全,這些東西的外面都包着一層海綿,這個操場也是在雲朵上建成的。上課了電梯會帶你回到教室裏。教室裏更奇特了,每個學生都有一臺電腦,可以從電腦上學習知識,如果有不明白的地方用無線電與老師通話。教室的牆壁會根據學生的情緒而變化。如果你過於緊張,牆壁會變成粉紅色調節緊張的情緒;如果下課了牆壁會成綠色,緩解一下心情。這樣的學校多好呀!

我想在以後的`日子裏,這樣的學校不再是夢。

未來的學校三年級作文 篇2

隨着科技的發民,我們可以坐時光機穿越到未來。某一天,我乘坐時光機來到了20xx年的校園——未來的校園。

我走進了校園,未來的校園發生了翻天覆地的變化。校園變得更加美麗了,變得更加高大雄偉了。這時,來了一個小女孩說:“你好像不是本校的學生吧!”我說:“是的,我是來自20xx年的本校學生,想看看我未來的校園。”“哦,那就由我來做你的嚮導吧!”她高興的問道。我點了點頭。

我們來到了教學樓,小女孩介紹說“這是一棟三維式的教學樓,就像多啦A夢的口袋一樣看起來不大,其實空間大着呢!裏面有幾百間教室,可以同時容納幾千人。我走到了一間教室門口,看見一位老師正在繪聲繪色地朗讀課文。“教室,已經都變成了多媒體教室而且如果你聽不到老師講課,你就按一下桌子上的黃色按鈕就會出現一對耳機,這樣就能聽見老師講課的聲音了”。小女孩得意的講解道。

這時,我突然聞到了一股芳香,我順着香味飄來的方向,來到了這芳香的“出產地”。原來這就是花園,花園裏有各種各樣的樹,有銀杏、白樺、桃樹、桂花樹等等,還有各種各樣的花草,比如:水仙、玫瑰、牡丹、菊花、向日葵等等。我最喜歡桂花樹,桂花樹上滿是花,一簇一簇的,像是開滿了金子的樹,那枝頭上金燦燦的桂花,隨風舞動着,像是在對我們點頭微笑。還有桂花可以做成桂花糕,我小時候最喜歡吃姥姥給我做的桂花糕。可能這就是我喜歡桂花的原因吧!

後來,我們還參觀了美術樓、健身樓、科技樓、音樂樓,讓我看到了未來是多麼的美好。校園是多麼的美麗。

未來的學校三年級作文 篇3

在第21個世紀裏,未來的學校會是怎麼樣呢?晚上我躺在牀上想象未來的學校……不知不覺中,貪睡的我“呼嚕—呼嚕—”睡着了。

“邵翊戴……”忽然,有人在我耳邊模模糊糊地叫我,我睜開眼睛,卻看不見那個人。“如果你想去21個世紀裏的學校,那你就跟着這個綠色的小點來吧!”我睜大了眼睛,看見真的有一個綠點在移動。我的心中充滿了好奇與問號。於是,我跟着綠點穿過了許多奇怪的路,而且那些路都是用棉花糖來做的……

忽然,綠點停在了一所小學門口,我仔細一看,大吃一驚,啊!那就是21世紀的平師附小。幾座高樓拔地而起,這些高樓比現在學校高几十倍!走進學校,狹窄的樓梯變成了豪華的電梯,我走進去,咦,沒按鈕怎麼上去?哦,原來是直接說就行了,“我要到最高層,只過了1秒鐘,就到了最高層,顯示屏上顯示着121層!我走出去,一看,啊,我好像一隻小鳥在空中飛,原來最高樓是在半空的。我走進第一間教室,一些學生正端正地坐在椅子上,咦,他們的老師去哪兒了?仔細打聽,原來有一個大屏幕,老師就在屏幕裏與學生上課,學生可以對着話筒提問題,老師能聽得一清二楚。黑板的顏色還能變,只要按一下你要變的顏色的按鈕就能變了。如果你要擦黑板,就按一下清潔按鈕,它就會幫你擦得沒一點髒東西。

走出教室,向右邊走,傳來一股濃濃的花香味,繼續往前走,啊,是“空中花園圖書館”!花園裏的花顏色五彩繽紛,如果是在一邊看書,一邊賞花的話,那感覺棒極了!

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了,讓我從美夢中回到現實生活中。原來那是一場夢,希望在不久的將來,會有這樣的學校!

未來的學校三年級作文 篇4

新的學期開始了,這學期我們的學校遷到了太空之中,學校改名爲“近星小學”。我駕駛着自己的太空飛船,來到了學校。

走進教室,我驚呆了:哇!天花板是蔚藍色的,牆壁是透明可變色的,空調裏吹來令人心曠神怡的茉莉花清香,每張桌子上都閃動着一個同學的名字。我來到有我名字的桌子面前,發現桌子比我矮了半截。我正想去請老師更換,突然,桌子長高了,我十分驚奇。原來,這桌子是智能的,它不僅能根據小朋友的身高自動調節高度,還能自動提醒小朋友養成良好的坐姿和用眼習慣呢!

“叮鈴鈴……”,上課鈴響了。門開了,一位和藹可親的機器人老師走了進來。她在黑板上寫了“歡迎新同學”這幾個大字,然後講起課來。機器人老師的課講得十分精彩,運用了多媒體教學,形象生動,她還和同學們一起做遊戲,同學們學得入了迷,竟然忘記了時間。

這就是我未來的學校,多麼神奇,多麼有趣啊!我相信,未來的科學家會把我們的掘港小學建造得更加新奇、美觀、實用!

未來的學校三年級作文 篇5

三十幾年之後,我將是一家公司的董事長。

我回家鄉時,路過我的小學母校,這一切都變了,走進去,大門原來是用大理石製作的,現在已是金邊玉石了,上面還鑲着金光閃閃的黃金;走進大門,一眼就看到兩棵堅強而年老的大扁桃樹,好像是這個學校的守護神,樹下有石凳也變了,坐上去,幾十年前的回憶在我的腦海裏流動,彷彿回到了以前的學校;大操場多了幾個籃球架,看上去真像一羣士兵在放風;後操場有一口古鐘還原封不動的掛在那裏,以前沒有電的時候,教導主任都會用木頭敲一下古鐘,通知同學們回教室上課,想起來真是有趣極了。有一次沒有電的時候,老師上課超了時間,主任也沒有來得及敲古鐘,同學們非常氣憤,決定也捉弄一下老師,這叫“以其人之道,還治其人之身”可是上課的時候,主任拿起木頭敲了下古鐘,同學們就回到教室了,這次報復沒成功,同學們非常沮喪,這是不好的行爲,不成功最好;走進教室,一切都不一樣了,桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了,現在都是用堅固的石頭製作而成的了,教室的右腳下有個電視,電視播放的是《科學知識》同學們都津津有味的看着,上課鈴聲響了,他們都沒有發覺到,只見班長用遙控器把電視機關掉,同學們纔回到座位上做好,老師走進教室,用微笑對着同學們,同學們纔不緊張,老師叫同學們回答問題,大家都爭分奪秒的回答,這要是我們以前的話,舉手的人肯定少得不能再少了,就連班長都不敢舉手,老師那嚴肅的神情,讓同學們感到不安。走出學校,我上了我那輛黑色小轎車,一步一步地離開學校。

當我走出學校的時候,未來的科學家就在這裏誕生了。

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