實用的美麗的校園三年級作文彙編10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的美麗的校園三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的校園三年級作文 篇1

校園，是一個知識的寶庫，是孩子們的樂園，是一個美麗的大花壇……

一走進校園，就看到一個大大的噴水池，噴水池的正中間，有一個金光閃閃、巨大的雕塑，校園一年四季的美景更引人注目!

春天，樹木抽出了嫩綠的小葉子，柳樹在春風中展示着剛剛梳好的長髮，最先迎接春天的是又小又黃的迎春花，她笑嘻嘻的，亮開清脆的聲音，大叫：“春天來了!”桃花妹妹聽了，睜開眼，綻開了笑臉，穿上了裙子……一朵朵花兒爭奇鬥豔，好像在比美呢!“嘰喳，嘰喳……”只聽，伶俐可愛的小燕子飛回來了，小朋友們脫掉了厚厚的棉衣，在操場上奔跑。

夏天，操場的兩邊長着又高又大的樹木，密密麻麻的枝葉像一把遮風擋雨的大綠傘，柳樹又細又長的枝條引人注目!“轟隆隆……”下雷雨了，雨水打在教學樓的窗戶上，小朋友們打着傘，在雨中嬉戲，十分開心!雨越來越小，太陽出來了，一條五顏六色的彩虹，像一座天橋。蝴蝶在溼溼的花朵上，飛來飛去。

秋天，葉子換上了金色的小外衣，一片片楓葉，像一把把小扇子，十分可愛!一片片落到地上，像一隻只翩翩起舞的小蝴蝶，不一會兒，地上就像鋪了一層層厚厚的地毯，小朋友們在上面蹦蹦跳跳。菊花仙子開花了，有紅的、黃的、紫的……五顏六色，在秋風中頻頻點頭，秋雨不停地下着，給我們帶來了絲絲涼意。

冬天，松柏仍然筆直地站在教學樓身邊，花園裏的梅花堅強無邊，露出了自己燦爛的微笑，不怕風吹雨打，還站在枝頭上，一陣陣清香撲面而來。下雪了，小朋友們都跑出教室，欣賞雪花，它就像冬天的小精靈。還有的小朋友都次得瑟瑟發抖，都出來做熱身運動，有的跳繩，有的跑步……校園展現出了一片熱鬧的情景。

我們的校園真美麗!向我們展現出一年四季的景色，像一張美麗的畫。

美麗的校園三年級作文 篇2

我們的校園，是一個非常美麗的花園。一進校門，展現在你眼前的是花壇和幾裸老楊樹。

初春，花壇裏的月季花的花曹露出粉紅的花瓣，牡丹花悄悄地開放了。綠葉襯着這些剛剛開放的花，顯得更加美麗。那幾裸老楊樹也不甘落後，在新抽出的枝條上，長出了嫩綠的葉子。徽風輕輕地吹過，這些枝條一搖一擺的，好像在向人們招手。

盛夏，月季花像一個穿着粉紅色衣裙的少女，在綠葉中翩翩起舞；牡丹花開得更加美麗了，她嬌媚豔麗，香氣撲奏；那幾裸老楊樹也長滿了綠色，像一把撐開的綠絨大傘。

深秋，月季花、牡丹花依然開放，和以前一樣，在花叢中搖擺。就在這個時候，秋菊徽箱怒放，千姿百態，絢麗多彩，而那幾裸老楊樹的葉子變黃了，脫落了，像一個禿頂老人。

隆冬，鵝毛般的大雪紛紛揚揚，百花都枯姜了，只有花壇周圍的小松柏，依然青綠，給人以春天的感覺。

我們的學校多美啊！一年四季都有着迥然不同的迷人景色。

美麗的校園三年級作文 篇3

我們的校園很美，有迷人的四季，我喜歡校園的一年四季。

春天，是萬物復甦的時候，春姑娘又回到我們的身邊了，小草已經探出了小小的腦袋，鮮嫩的綠葉，長出了翠綠的嫩芽，樹木長出新的胳膊，柳樹姑娘正在梳着綠綠的頭髮。

夏天，是一年中的最炎熱的一個季節，芙蓉花開了，這悶熱的天氣把我們的臉烤得像一個個紅彤彤的燈籠，我喜歡夏天的校園。

秋天，是一個豐收的季節，我們校園裏的後花園，有蔬菜，有水果，有植物........。秋天田野忙碌，樹上的葉子變黃了，一片片落在地上，像金色的地毯，又像灑了一層厚厚的金子，踩上去鬆鬆的，軟軟的，舒服極了。秋天秋高氣爽，令人神清目爽，秋天的菊花很多，有黃色的，白色的，紫色的，金黃色的.......，千姿百態，五彩繽紛。

冬天，茫茫大雪蓋上了絢麗多彩的校園，彷彿給校園穿上了一件雪白的大棉襖。臘梅花是冬天開的，有一句詩寫得真好：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”

我愛我的校園，我愛校園的一年四季。

美麗的校園三年級作文 篇4

我的校園坐落於石橋鋪，它一座美麗的知識王國，下面，就由我做導遊，讓你們參觀一下這美麗的知識王國吧！

走進校門，首先映入你眼簾的是幾個醒目而莊嚴的大字“高新區第一實驗小學”，這便是我們學校的校名了。走進學校，你朝前看，是我們學校的塑膠操場了。這是我們活動和上體育課的地方，我們的操場主要分爲四大塊，中間是足球場，外邊是跑道，左邊便是我門的籃球場和乒乓球場了。但這並不引我的注意，最引我注意的是我們和諧而美麗的生態園了！

一年四季都有者迷人的景色：春天，生態園百花爭豔，夏天，生態園充滿生機，春天，生態園金黃一片，冬天，生態園則靜悄悄的，好象正在入睡呢！生態園裏有美麗的花草，一到春天，花兒都竟相開放，那時真可謂是百花爭豔，五花八門，真實讓你眼花繚亂，而小草呢？冬天剛剛過去，小草便伸出了它哪嫩綠的小腦袋，好象要迫不及待的看看，這美麗的春天。聽了我的介紹，你是否對生態園的花草入迷了呢？哪就快來我們學校看看吧！

“鈴——”呀！上課了，我的導遊工作完成了，歡迎你到我的學校參觀。

美麗的校園三年級作文 篇5

春天來了，小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點點嫩。

我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平方，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園裏我們都度過了許許多多歡樂的日子。讓我給你們講一講我們的校園裏有什麼景物吧﹗

雖然我們學校裏只有平房，可是我們好好學習，天天向上，終於還搶了優秀班級，還在學校拿了優秀班級。

雖然我們學校裏沒有什麼名貴的花，可是我們學校裏有自己長出來的野花，一到春天，這些野花就開始發芽，還有小草也會發芽，還有別的顏色花，比如﹕黃的、紅的、紫的、淡藍的、淡紅的等別的顏色的花。

還有很多樹木，雖然有一些老樹，可是還長葉開花，還有冬青，雖然有一些老的，可是那些老的冬青身上還長了種子，那些種子非常好玩，可以玩﹕五子棋、象棋等別的棋。

雖然操場也不大，可是今年變大了，上體育課我們都跑兩圈，我們都好累，不過，天天鍛鍊身體好，這樣跑步還是有應的。

我們學校還跳廣場舞，第一個學的就是“小蘋果”。我們都學會了，雖然這個學校不是很大，可是我們非常喜歡這個學校。還有我們的老師，我們的老師對我們特別好，不過對那些寫不完作業的不好，我都能寫完作業，我還是組長呢﹗

這個學校太可愛啦，我好喜歡這個學校。

美麗的校園三年級作文 篇6

我們的校園既美麗又可愛，處處都有令人喜愛的景色。

一進校園，就會看見“陽光一小”這四個大大的字。走到操場，這是同學們活動的好場所。看，同學們有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在玩捉迷藏小遊戲，瞧，他們玩得多開心呀！

繞過操場，來到了學校的最頂層五樓，五樓有個大花壇，花壇裏面種着各色各樣的花草樹木，十分美麗。這裏一年四季都鮮花盛開。一場春雨過後，雨水就會把花草洗得一塵不染。在花壇的四周，種着一些梧桐樹，它們莊嚴挺立，像一個個戰士在保護着這個花壇。

穿過五樓，就來到了一個多媒體教室，這裏非常大，能容下幾百個學生，前面有個巨大的舞臺，每逢學校開會時，校長就在那裏演講，有一些同學就在下面聽。每逢有盛大的節日，比如國慶節、兒童節等等，我們就會在那裏演講或者看演出，這裏就是我們歡樂的海洋。

我們的校園真美啊，我爲在這裏讀書而感到自豪。

美麗的校園三年級作文 篇7

我們的實驗小學是個美麗的學校。

走進學校的大門，首先映入眼簾的是在大廳前面的三人雕塑：有兩個各拿着一本書，還有一個腋下夾着一個足球，另一隻手往天空伸去，手持着飛機模形。

雕塑的右邊，是我們是學校最美麗的一個角落。茂密的草叢裏有一塊石牌，上面寫着“暢學園”。在清澈的湖面上，遊着各種各樣的小魚。湖邊還有被據過的木頭，木頭的上面很光滑。湖面上有石橋，長約2一3米，高約有一米。湖裏還有小蝌蚪，它們成羣結隊的在湖中游來游去。那裏還有一棵高大的銀杏樹，有四層樓那麼高呢！銀杏樹旁邊有許許多多茂盛的半球形的樹。

觀賞完暢學園，我們走進教學樓去看看。我們學校有三幢教學樓，新大樓、北樓和南樓。他們都很高大。北樓的東邊是美麗的塑膠操場，我們都很喜歡去那裏玩耍，那裏的小朋友有的在搶球；有的在投籃；還有得踢足球。還有操場邊的梧桐樹，翠綠的樹葉在陽光的照射下，變得更好看了。

我們的實驗小學佔地面積雖小，但“麻雀雖小，五臟俱全”。而且佈局合理，到處有美麗的景緻，美得精緻，美的舒服，再加上校園裏時而傳來朗朗讀書聲，時而歡聲笑語，讓人感覺我們的校園既美麗，又不乏生機和活力。

美麗的校園三年級作文 篇8

惠貞書院是我的學校，我在這個學校已經學習快三年了，我很喜歡在這個美麗的`學校裏學習。

一進南門就看見一顆顆大小不一的紅色愛心，好象音符裏面1到7，上面幾顆小紅心代表着我們在惠貞書院裏讀書的惠貞學子，下面兩顆大大的紅心代表我們辛勤工作的園丁，我們敬愛的老師，她們在下面託舉着我們，讓我們欣欣向上，全面發展，展開理想的翅膀，飛向更高的天空。每當學校裏有重大活動時，愛心噴泉開始工作了，它發出美妙的音樂，七顆紅心就好象彈奏着一首歡快的歌飄向遙遠的天空，又象一個仙女穿着美麗的紅衣，外面披着一層輕薄的紗衣，在陽光下翩翩起舞。噴泉隨着美妙的音樂，時而高，時而低，時而急，時而緩，水池裏冒出了很多小水柱，晶瑩剔透，有的像春筍拔地而起，有的像花朵欣然怒放，使我們常常留連忘返。

穿過菁菁花園，來到了一個廣闊的操場，那就是我們的成長跑道，瞧，那紅綠相間的跑道，我們每天早上晨跑，每天上體育課，每天的早操都在這個跑道上，清晨，陽光從東邊升起，一片金色的陽光鋪在跑道上，就象鋪上了一層金色的地毯，我們在地毯開心地玩耍，遊戲。

我愛美麗的惠貞，在這樣美好的環境學習，我感到很幸福，很快樂!

美麗的校園三年級作文 篇9

我看見過高雅的牡丹花，觀賞過那色彩豐富的菊花，欣賞過這高傲的雞冠花……但我還是最喜歡那在我們學校花壇中的山茶花。

我們學校的山茶花種在兩棟教學樓的中間，它們都是紅色的，遠遠望去就像一片紅海，美麗極了。走過看一看，它們有的躲在葉子後面，像害羞的小姑娘，又像在跟我捉迷藏；有的還是花骨朵兒，像一個小寶寶，又像一個朝着天的小鈴鐺；還有的全開了，紅豔豔的，像一團火焰，又像是一個小精靈，可愛極了。清晨，山茶花的花瓣上有許多露珠，顯得格外有精神，今晚，山茶花在朝陽的映照下，美得令人陶醉其中。

每一朵山茶花裏都點綴着黃色的花蕊，外面還有青綠色的葉子襯托着，十分清雅。每次我早晨來的時候，總要去看看那山茶花，撫摸着它，我竟着迷了，忘記了一切事情，心裏只有它了。

我愛山茶花，它是春天的第一抹紅，我愛山茶花，它把學校變得生機勃勃，充滿活力。

美麗的校園三年級作文 篇10

如果生活是一首歌，那麼和諧就是最動人的音符；

如果生活是一幅畫，那麼和諧就是最靚麗的色彩。

其實，只要你細心觀察，你會在校園中發現許多和諧的音符，它裝點着我們的生活，美麗着我們的記憶。

每天清晨，當我們迎着晨曦走進校園，在校門口和門衛師傅微笑着招招手；走進教室，和同桌默契地打一個招呼；早讀課，教室裏琅琅的讀書聲；課堂上同學們面紅耳赤的爭論這些，在我眼中，都是那麼美麗與和諧。

老師，您還記得嗎？第一次，我的數學月測只考了七十分，難過地哭了。是您，輕輕地撫摸着我的頭，安慰我說：勝敗乃兵家常事，相信你，一定會戰勝自己的。看着您鼓勵的目光，我暗暗下了決心，一定不辜負您的厚望。

今天，當我作爲一名光榮的旗手站在國旗下，當我連續四次榮獲班級第一名的好成績，我怎能不感激您的教誨？老師，您可知道，雖然我們只相處了幾個月，可您在我的心中，就像媽媽一樣，我們的相處就是一幅和諧的畫面啊！

同學，你還記得嗎？剛走進校門，我們歡聚一堂，互相打量對方：這人真胖，這人嗓門真高，這男孩頭真大，這女孩脾氣真倔此後的時間裏，我們一同爲班級爭得榮譽：那一次英語公開課，我們合作表演的課本劇，獲得了大家的一致好評；麻辣班長的演講，博得了全校師生的陣陣掌聲；校園集體舞大賽，我們班獲得了一等獎我們相互幫助，相互學習，又相互競爭，你追我趕，同學，你可知道，這就是校園中的美麗與和諧的音符啊！

可是，反思我們身邊，還存在多少不和諧的音符啊！

看，樓梯口，兩個同學正爲一點小事大打出手，其實，只是因爲一口痰吐在對方衣服上；聽，操場上，又有同學出口成髒了，他們總是把不文明的語言帶在身邊；瞧，校園小路上，有個同學又隨手丟了幾片廢紙，花園裏，幾個同學又隨手摘了幾朵鮮花

想一想，這些不文明的言行在校園中是多麼刺眼！

今天，我們要建設和諧校園，什麼是和諧？和諧，就是感恩老師的諄諄教誨；和諧，就是和同學的真誠交往；和諧，就是你言談舉止的文明；和諧，就是人與人之間的一份體諒、一份關愛、一份分享、一份溫暖其實，和諧就在我們身邊，就在你我心裏。