我最喜歡的老師三年級作文15篇

本文已影響 3.64W人

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我最喜歡的老師三年級作文，希望對大家有所幫助。

我最喜歡的老師三年級作文1

我有一個班主任老師——張麗娜老師，她個子不高，梳着一個馬尾辮。圓圓的臉龐上長着一雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，很是漂亮。她脾氣和善，總是對我們笑咪咪的，我們班同學都很喜歡她。

她非常負責任，有一次我們學校組織親子運動會，張老師感冒了，嗓子啞了，還堅持每天帶我們進行親子運動會的排練。在正式舉辦親子運動會那天，她喉嚨疼的厲害，還陪我們參加完運動會。

她對我們很親切，就像媽媽一樣關心愛護我們。一年級的時候，有一次我下樓準備去託管班，正好碰見張老師，她怕我摔着，就把我抱起來，一直送到託管班，我感覺溫暖極了，覺得她就像我的媽媽一樣。

張老師對我們非常有耐心，認真地幫我們每個同學改掉壞習慣。比如，我們班有一個很調皮的小朋友，張老師每天都特別關注他，幫他改掉壞習慣，每天和他爸爸媽媽打電話，探討他的教育問題。另外，張老師還專門組織我班表現好的五個同學，從週一到週五每天專人負責幫助這個同學，從來不歧視他。有一段時間，我班有一個同學學習成績下降了，有一次考試才得了79分，老師就主動找到他，幫他分析下降的原因。同時及時與他的家長聯繫，讓家長知道這件事並採取有效的措施幫助他。

張老師是個負責任、有愛心的好老師，也是我最喜歡的班主任老師！

我最喜歡的老師三年級作文2

在這一段時間裏，我遇到了很多我熟悉的老師，其中讓我印象最深刻的老師就是——潘老師。潘老師長着一個瓜子臉，他的眼睛大大的，說起話來一閃一閃的，像天上的星星。我的潘老師也很臭美，眼睛上還畫着眼線呢！潘老師的眉毛是彎彎的，高興的時候，眉毛翹起來，而生氣的時候眉毛卻往下的。高高的鼻樑下還長着一個小小的嘴巴，還有一卷波浪一樣的頭髮。

我的潘老師不僅長得漂亮，而且工作認真，你們要是不相信的話，那就聽我細細道來。

早上、中午、晚上都有她在爲我們忙碌的身影。早上潘老師在爲我們上課，中午她在教室管理我們，晚上她在自己的家裏批改作業呢！有一次，潘老師上完第一節課，她就匆匆走出了教室，後來就一直沒來，我四處尋找，也找不到潘老師，一直等到中午，潘老師纔出現在教室裏，馬上改起作業來，現在我才知道，原來潘老師生病了，嗓子疼，又發燒了，去醫院看病了，可是一回來又給我們批改作業，給我們上有趣的科學課，你說我們的潘老師工作認不認真啊？

潘老師一直是我敬佩的老師，我一直把潘老師的每一句話，每一個字都一直深深烙印在我的腦海裏，潘老師在我的印象中散發出七彩的光芒。

我最喜歡的老師三年級作文3

在學習上，我們有很多好老師，但對於我來說，最喜愛的好老師是現在的數學老師張老師和幼兒園時的園長鄭老師。

張老師，是我的數學老師，是教我時間最長的一位老師，也是我最敬愛的老師。她不僅教給我很多書本上的知識，還教給我做人的道理。一次我生病了，當天正趕上考試，當我請假時，張老師爽快地答應了，只是讓我有空把書看一下，練習題做一下就可以了，還叮囑我一定要好好休息。還有一次，我和同桌鬧了彆扭，張老師沒有直接批評我們，只是跟我們講道理，讓我第二天就和同桌和好了。

鄭老師是我上機關幼兒園時的老師，雖然已經過去了那麼多年，我還是懷着感激的心情記着她。鄭老師當時教我們美術，她很愛她的學生。那時的我年齡小，沒上過託班，從鄉下外婆家回來後就直接去上幼兒園，聽不懂普通話，也不會自己拿勺子吃飯，起初幾天鄭老師就在午飯時專門來給我餵飯，還教我怎樣自己吃飯，自己整理，不讓別的小朋友欺負愛哭鼻子的我，直到現在我還爲她的熱情感動。中班下冊時，我轉到機關幼兒園錦園校區，鄭老師還送給我一套《兒童百科全書》，希望我成爲一個有知識、愛學習的人。

好老師必定是個盡職的老師，要做到熱愛自己的學生，既要給予我們知識，也要教育我們做人，還要關心我們的生活。這樣纔是同學們的好老師。

我最喜歡的老師三年級作文4

從幼兒園在到現，教過我的老師有很多，可是我最喜歡的還是三年級教過我的最美麗、最和藹的盧老師。她總是對我們笑眯眯的。

記得剛入三年級時，媽媽就把我帶到了三年級四班。這就是盧老師的班。來到教室門口，我一看，裏面有那麼多同學，心裏很緊張，死活不肯進去，盧老師輕言細語的給我講了很多話，聽了老師的話我緊張的心情漸漸放鬆下來。過了一會兒，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，盧老師說：“走，咱倆一塊兒去操場散步吧。”我懷着緊張的心情，跟着劉老師來到操場上。盧老師用手搭着我的肩膀，和我邊散步邊聊天，等到上課鈴再次響起時，我回到教室，彷彿覺得自己的`腦子一下子就舒暢了。心想：這個老師怎麼這麼好？真的，盧老師特別細心，特別溫柔。她經常找我談心，所以我的成績一直在班上名列前茅還經常給我東西吃。她讓我喜歡上學習，她讓我得到了學習的快樂……

有一天中午上學時，我在學校門口碰到盧老師，正準備給盧老師打招呼，沒想到一張口叫成了“媽媽”，劉老師奇怪地說：“金鑫盈，你怎麼糊塗了？叫我媽媽。”我撓了撓頭，不好意思的笑了。

現在劉老師已經不在我們學校教書了，但是我不會忘記她的，我想：長大後，等我考取了大學，一定要把考大學的消息告訴盧老師。

我最喜歡的老師三年級作文5

在學校裏，我喜歡的老師有很多，比如：王老師，楊老師，田老師……但我最喜歡彭老師。下面就讓你們來了解我最喜歡彭老師的原因吧！

彭老師有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的短髮，一張紅通通的嘴巴……

彭老師是一位嚴厲，做事很負責任，爲我們班做出很多貢獻的老師，所以同學們都很喜歡她。

爲什麼說彭老師是一位嚴厲的老師呢？因爲記得有一次，我們班優生都沒考好，我就是其中之一。那一次，每個人都捱打了，打完以後，我心裏十分怨恨彭老師。過了幾天，彭老師又發了一張卷子，叫我們做。我以爲我考不好，但我一看見卷子分數時，我呆若木雞，我竟然考了95分，當時我從心裏感謝彭老師。所以我說彭老師是一位嚴厲的老師。

爲什麼說彭老師是一位負責任的老師呢？因爲每到星期五，我們就要做小卷。我們優生先做完，就出去玩了。只有差生和老師在教室裏，我心裏知道彭老師也想休息，想飛出“籠子”，在外面自由自在的飛翔。但彭老師卻沒有出來，而是在“籠子”裏給其它差生講題。所以我說彭老師是一位負責任的老師。

爲什麼說彭老師是一位做出貢獻的老師呢？因爲每次我們寫完作文，彭老師就會給我們投稿。每個字都是彭老師一字一字打出來的，每個字都付出了心血。有時候，她會打字到晚上十點或十一點都沒睡覺，明天還要很早來學校給我們上課，但她也堅持住了。所以彭老師是一位做出貢獻的老師。

你們覺得彭老師好嗎？你們喜歡這樣的好老師嗎？

我最喜歡的老師三年級作文6

如果你要問我最喜愛的老師是誰？我眼前立馬跳出了一個熟悉的模樣，圓圓的臉上戴着一副眼鏡，眼鏡後面有一雙炯炯有神的大眼睛，臉上常常掛着笑容，有時很嚴厲，有時又很溫柔。對，她就是我們三年級（8）班的班主任卞豔清老師！

在學校裏卞老師不只是老師，有時候更像是媽媽。記得有一次，班級裏有幾名同學流鼻血，卞老師一個一個問其原因並幫他們止血。隨之數學課上我也流血了，先是同桌陪我一起去衛生間止血，接着他去辦公室請來了卞老師，卞老師用緊張的眼睛盯着我，彷彿眼前生病的學生就是自己的孩子，讓我一下子感覺到媽媽的關心。

卞老師在課堂上嚴厲起來也不是鬧着玩的，也得“小心一點”。比如讀課文要帶感情朗誦，寫字姿勢要端正，不要歪着趴着，寫作要多運用比喻句、排比句、擬人句……帶着有勁的聲音不厭其煩地提醒着我們。卞老師在課堂上還有一張“幽默臉”，有時候也會跟同學們開玩笑，其實我知道她是想吸引我們的注意力，她再講課。對了，卞老師的大眼睛也很特別的，不僅有神，而且是一雙“神眼”，如果我們上課做小動作，或者寫字潦草，卞老師的眼神就會立刻向我們“射”過來，就像能看穿我們每個人似的，我們不由自主的“老實”了。

卞老師就是我學校裏的媽媽，她很愛護我，我也很愛她。我有一個願望就是一定要好好學習，等長大以後也要成爲一名像她一樣優秀的老師！

我最喜歡的老師三年級作文7

我喜歡的老師有很多，但我最喜歡的老師只有一個，那就是，就是……廣告之後，馬上回來。

她長着長長的頭髮，大大的臉盤，一雙水汪汪的大眼睛上配戴着一副花邊眼鏡，一副大姐姐的模樣，她說話的聲音細細的，特別親切，常常給我們一個甜甜的笑。

聽說我們要換班主任，我的心情好緊張，換來的這位老師會罵我嗎？很兇嗎？……後來，張老師介紹完這位老師後，這位老師給了我們一個甜甜的笑，並在黑板上留下了聯繫方式。當我看到老師的這個笑容後，心情平和了許多。

第二天，我們組被罰打掃衛生。當我們差不多打掃完的時侯，這位新老師走進來了，她環視一下教室，面帶微笑的對我們說：“你們打掃的很乾淨，值得表揚。”說完，又給了我們一個甜甜的笑。雖然，我很累，但心裏卻有說不出的高興。

還有一次，放學了，我和王池閱聊着天走出教室，走在前面的新老師，回過頭來，給了我們一個甜甜的笑，我真有一種此時無聲勝有聲的感覺。

這位老師來的時間雖然很短，但我對她卻有情有獨鍾的喜歡。我喜歡她的笑，在她的笑容裏，讓我感到了溫暖，鼓勵，肯定……有了她的笑，我變得更加自信，更加努力。

我喜歡她，我的新班主任——愛笑的楊豔老師。

我最喜歡的老師三年級作文8

我最喜歡的老師是國小中年級的某位老師，他的外型很平凡的並沒有說特別突出的特點，可是唯一特別的一點是，他的脾氣不是說很好。記得當初在編班升時，聽到是他帶我們這一班的導師，每個人的臉都黑了一半，因常常聽學長、學姐說他兇起來師像一隻猛獸，可以把人生吞活剝呢！請問這一位風雲人物是誰呢？他就是000老師。

剛開始，我們每個人都很怕他，後來漸漸的我們互照動良好時，大家都沒那麼怕他了。他時常講笑話給我們聽，幫我趕走瞌睡蟲，讓我們提神，如果你有功課不會的地方，你可以緊管問他，問到你滿意懂了爲止。老師他還有一身寫毛筆的好功夫，學校如有需要用書法的場合，都是派他上場的呢！上書法課也是把他的拿手絕活全部使出來，讓我們開開眼界，他可說是歐陽修再世呢！

老師教學都非常輕鬆，不會給我們任何壓力，可是你要是沒把老師指派的功課完成，那你就有一頓飽餐了。現在的我雖然升上高年級了，但始終還是忘不了這一位老師。

俗話說：“一日爲師，終生爲父”，這個道理我現在已能明白。老師跟我們相處的這段時間是我難以忘記的時光，他改變了我許多事情，如：我任性的個性學業上的粗心大意等等；他也讓我學到許許多多的事。這段有酸有甜有苦有辣的回憶是我永遠也忘不掉的回憶。因爲他是我喜歡的老師。

我最喜歡的老師三年級作文9

我有一位我最喜歡的老師，她有一頭乾淨利落的短髮，看起來精神抖擻;她有一雙炯炯有神的眼睛，一個高高挺起的鼻子和一張能說會道的嘴巴。大家想知道她是誰嗎?那就往下看吧。

她就是我們的英語老師龍老師。龍老師平時看上去很和藹可親，不過別看龍老師平時和藹可親的樣子，她對我們可嚴格了。上英語課時，如果有同學不認真聽課，該讀書時不認真讀書，她就會快速走到那個同學旁邊，一言不發地敲敲桌子，一邊瞪大眼睛看着他。雖然沒說話，但這種方法總能讓人心驚膽顫，不敢再搗亂了。

當然，龍老師在私底下就像大朋友一樣跟我們玩耍。比如說上次，在課間休息的時候，龍老師捧着英語教科書走了過來，看見我們幾個女生在踢毽子，她也走過來湊熱鬧。只見龍老師拿起毽子踢了起來，1個、2個、3個……龍老師真厲害!一下子就踢了這麼多個，她還耐心地給我們講解了踢毽子的要領，親切得就像是我們的大姐姐一樣。

怎麼樣?這個既是好老師又是大姐姐的老師你也喜歡了吧!

我最喜歡的老師三年級作文10

我是一名三年級的學生，教過我的老師有很多，蔣老師、孔老師、孟老師……要問我最喜歡哪一個，還真難選啊！今天我就先來說說劉老師吧！

劉老師帶我們班的《品德與社會》。她有一頭短髮，已經花白了，手裏經常拿着一根棍子，大家別誤會啊，這可不是打人的，是因爲劉老師年齡大了，腿不大好，必須得拄着棍上樓，但這並沒有影響到老師上課的熱情。

本來我是不大喜歡劉老師的，每次上課，她都是強調我們要這樣做、那樣做，怎麼才能做一名合格的小學生，怕我們記不住，還讓我們抄這個、抄那個的。唉！真囉嗦！而我爲什麼又喜歡劉老師了呢？事情還得從那節課說起。

事情是這樣的，邢恩澤坐在我前面，不知道因爲什麼事，他竟然哭了起來。劉老師趕緊走了過來，問清了事情的原因後，劉老師說：“這麼點小事，哭有什麼用？劉備能哭來江山，你能哭來啥呀？”說着便把劉備哭江山的故事講給大家聽，我們都聽得入了迷，邢恩澤也早就忘記了自己的那點兒小事。哈哈，劉老師知道的故事真多。自從這以後，我就喜歡上了劉老師，喜歡上了《品德與社會》課。遇到問題，我去問劉老師，她總是認真、仔細地給我講解，我越來越喜歡她了。

真高興，我遇到了一位和藹可親又知識淵博的老師，真希望以後還是劉老師教我們。

我最喜歡的老師三年級作文11

我最喜歡的老師是陳晨。她扎着一個高馬尾辮，瓜子臉上，一雙水靈靈的大眼睛，十分迷人。

二年級時，陳老師獎勵我的星有600多顆，那是做試卷、補充習題、課課練全對得到的。有一次，小陳老師給我們做一張超難的卷子，試卷批完分發下來，全班49人只有我一個全對。小陳老師欣喜地看着我，摸了摸我的頭說：“你們看，全班就蔣韜龍全對，是不是要給他一點獎勵呢？”說完，她從包中拿了一大包巧克力給了我，折算一下那值整整500顆小星星呀！看着一個個羨慕的眼神，我得意極了！但我抑制着自己激動，沒把高興勁表現出來，我要把成績搞得更好，好讓小陳老師更關注我。

還有一次，陳老師給我們做一張試卷，要求卷面整潔，不然要罰抄數字的，並把試卷罰抄一遍！聽了這話，幾個寫字難看的同學整個臉上的零件都扭到了一起，而我卻不慌不忙，鎮定地在試卷上打草稿寫字，因爲我答題速度快，有的是時間。該交卷了，我聽見有些同學在議論今天卷子裏的要求真坑。該髮捲子了，我忐忑不安，生怕點到名字被罰抄，但我一看，卷子上原本的草稿已經被擦掉了，整個卷子整潔了許多。老師報名字也沒有報到我。我疑惑地看了看她，她微微一笑並朝我輕輕地點了點頭。小陳老師對我真是太好了！我以後不把作業做得乾乾淨淨能對得起她嗎？

小陳老師對我真是太好了，我喜歡小陳老師。

我最喜歡的老師三年級作文12

我是一名三年級的學生，我最喜歡的老師是我們的班主任，她已經教了我們三年了。

我們的班主任有一頭烏黑亮麗的中長髮，一雙炯炯有神的眼睛上，帶了一副黑框眼鏡。鼻樑很高。嘴巴很寬厚。雖然沒有那麼漂亮，但看起來讓人覺得特別舒服。很多人都說我們的班主任是一個文藝女青年。我覺得她知識很淵博。而且她很喜歡看書。我經常看見她在辦公室裏拿着一本本厚厚的書，認真的讀着。

我們的班主任性格很溫柔，她不會隨意打罵學生，也不會對我們大吼大叫。一旦我們做錯了，她就會耐心地指出來，然後將正確的方法告訴我們。班主任告訴我們，當她看見學生知錯就改時，她就會感到十分欣慰。因此我們班大部分學生都特別喜歡她。

記得教師節的時候，我們班許多學生都把鮮花送給自己最喜歡的老師。我們的班主任是得到鮮花最多的老師。看着老師臉上露出幸福的微笑，我看着心裏甜甜的。

我覺得班主任是很辛苦的，因爲我們每天都有那麼多的作業要批改，課程也很緊，但老師都很認真地備完課，然後教給我們知識。老師就像蠟燭燃燒了自己，照亮了學生前行的道路。

我們的班主任我永遠都不會忘記她，就算以後要分開，我也會永遠將她放在心裏，永遠尊敬她。

我最喜歡的老師三年級作文13

記得有一次看電視，一個主持人說：“一個孩子如果沒有一個好老師，那麼她就是一個潛伏的罪犯。”我心想：我肯定不是一個潛伏的罪犯，因爲我遇到了一個好老師——李老師。

我在我們班是一個性格安靜的人，我覺得我就像一棵默默無聞的小草，生長在一個爭奇鬥豔的花叢中，我默默地背課文、寫作業、做值日，沒有人會注意我，老師也是。可是有一天，我聽見她對別的老師說：“曹震不管是學習、值日還是活動，都很認真！”啊！原來我的一舉一動都在老師眼裏，真高興啊！

去年冬天，我被選爲運動員，代表班級參加跳繩比賽，我緊張極了，心裏像揣了一隻小兔子咚咚直跳，最後的成績也不是很好，我有點難過又有點害羞，因爲我沒有爲班級爭得榮譽，我想：這次，我的表現讓老師失望了吧？就在我沮喪的時候，老師摸摸我的頭說：“沒事，只要能參加比賽，就是勝利！”我心裏頓時輕鬆了許多，我想，我參加這次比賽是對的，要不然我可能永遠都不會知道，老師是這麼信任我。比賽之後，我的性格開朗了許多，和好多同學成爲了好朋友，告別了那個只會在教室裏看書、畫畫的自己。

老師，是你讓我懂得了許多做人的道理，還總是呵護我，給我自信，讓我變得陽光，我愛您，就像愛我的媽媽！

我最喜歡的老師三年級作文14

只要一提到“語文”，我不由自主地會想到我的語文老師——馬慧君老師。

她是一位和藹可親、平易近人的老師，只要一到語文課，我就欣喜若狂，期待馬老師的到來。她五官清秀，一雙會說話的眼睛炯炯有神，雖然她個子不高，但是看上去很有氣質。聽她講課是一種享受，清脆悅耳的聲音環繞着整個教室，讓我們無法不陶醉其中。馬老師不僅聲音好聽，而且上課的形式多種多樣，上課的內容豐富多彩，緊緊地吸引着我們。她除了講課本上的內容，還講一些課外知識，比如，我們要學第11課《田園詩情》，馬老師領着我們把課文讀了幾遍，大家讀到“低地”時，不知道這是什麼意思，不理解，馬老師就告訴大家低地是指一塊領土周圍是很高的堤壩，堤壩周圍都是水，並畫了示意圖方便我們理解，還給我們介紹了荷蘭的風土人情，大大地豐富了我們的知識面。她改作業時，總是十分認真，你做錯的題她不厭其煩地講到你懂爲止。這是她的孜孜不倦！

如果你調皮、犯錯誤了，她會用她那溫暖的手撫摸着你的肩，輕聲細語地指出錯誤，並幫你改正。她勸導我們不要做容易發生危險事故的事情。她還提倡大量閱讀，常用魯迅的名言：“哪裏有天才？我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上”教育我們。還說大家如果能像魯迅先生一樣珍惜時間，好好看書、多看好書那就好了。