有關三年級足球作文合集五篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的三年級足球作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級足球作文 篇1

6月11日，在萬衆矚目的世界盃即將拉開帷幕時，我們實小的校園足球隊和教師隊的PK賽也激情上演了。

上午學校的小就收到通知：下午全體小去校操場參觀師生足球PK賽，並進行現場採訪。聽到這個消息，小們可樂壞啦！

實小足球隊從今年一月份開始組建，距今不到半年的時間，已經歷經了七場比賽，沒有輸過一場，頂多平局，實力強大着呢！

比賽開始前小們就採訪了校園足球隊的隊員。其中我們採訪了隊長趙龍。我問他：“你爲什麼參加校足球隊？這會影響你的學習嗎？”趙龍自信地說：“我參加是因爲我非常喜歡足球，而且我也有這方面的天賦。我覺得踢球不僅不會影響我的成績，相反還會鍛鍊我的意志力，培養我的自信心，這對我的學習會更有幫助。”正在我們爭先恐後採訪的時候，一個隊員過來喊他，說比賽馬上就要開始了。趙龍和我們道了別，我們也選了個地方坐下來當拉拉隊，爲小球員們吶喊、助威。

這時只見老師隊和校足球隊各派一名代表進行錘子、剪刀、布對決，結果足球隊贏了，所以足球隊先獲得了開球權。隨着裁判員的一聲哨響，比賽正式開始，激烈的“戰鬥”場面也開始了。看，我們班的體育老師搶到了球，他一會用腳踢，一會又用頭頂，正在他在賣弄自己球技的時候，一位小球員一腳搶過球，又趕緊傳給了一位女同學。那位女同學用力一踢，想射門，但守門員果斷出擊奮力撲住了球。守門員然後又狠狠地把球一拋，嗖！完美的弧線，一位老師接住了球，直接射向對方的球門。足球隊的守門員跳起來去撲，結果球還是從他的.指尖滑過去，進網了。這時候場外的我們爆發出熱烈的掌聲和震天的吶喊，有爲老師隊喝彩的，也有爲校足球隊加油的，那響聲真是震徹雲霄。由於老師隊先得一分，這可“激怒”了小隊員們，他們不僅沒有投降，反而越戰越勇，希望趕緊把比分追上來。終於功夫不負有心人，隊長趙龍搶到了球，帶球突破前進，費盡九牛二虎之力闖到了對方球門前，只見他一腳怒射，球進了，這下操場上又開始沸騰了。

比賽就這樣在沸騰聲中接近了尾聲，三十分鐘的時間裏，兩隊踢成了平局，最後靠點球校足球隊戰勝了教師隊。

裁判一聲哨響，比賽結束。不知誰又一腳踢起了球，球正好落在裁判腳下，裁判也想一試身手，只見他飛起腳一踢——這不踢還好，一踢，鞋掉了！哈哈哈……！現場笑成一片。就這樣，球賽在笑聲中完美落幕了。

三年級足球作文 篇2

“今天天氣真好！”一個平頭的小男孩向着一片青翠的草地裏跑來，手裏拿着一個黑白相間的足球。過了一會，一個個小男孩陸陸續續的也來到了草地上，不知是誰大聲叫道“好了，現在人都到齊了，我們來分配人吧，羅茨你當藍隊守門員，哈德你是候補守門員……好了，大家有意見嗎”大家想了想異口同聲的`回答“沒有”他們立刻把帽子和書包堆起來成了球門。

比賽開始了！一個個小弟弟小妹妹被吸引過了，路過的人們也斷斷續續的過來了。看那個平頭的小守門員他警惕的注視着前方，膝蓋破了也毫不在意，他戴着黑皮手套，分腿彎腰，上身傾斜，真正的守門員也都是這樣的。他後面站着一個靦着肚子的小男孩，他好像是候補的，一心想要快點讓他上場，好顯一顯身手，撲住幾個險球。

旁邊的觀衆也坐在旁邊靜靜的看着，一個戴着紅帽的小女孩怕看不清楚，身體往下傾了一點，一個大叔抱着他的孩子在那仔細的看着比賽，他的狗好像對比賽不敢興趣，在主人腳下睡了。

大人們看着這羣孩子們，似乎想起了自己的童年。

三年級足球作文 篇3

在一塊草地上，有一場激烈的足球比賽。

放學了，同學們都簇擁到了這一塊草地上，這是爲什麼呢？原來，他們是爲了看一場足球比賽。瞧，那守門員的姿勢多標準，和正規守門員姿勢一模一樣。看，他後面正站着一位穿紅色衣服的小男孩，要我說，他一定在想：要馬上就到我了！我一定要做出最棒的自己！或許，他是特殊人員。

忽然，來了一羣人，他們是來看比賽的.。看那個戴帽子的小女孩，她側着身子在觀看，似乎這個比賽對她十分重要，而她旁邊的小男孩，雙手抱拳，挺直了腰，嘴裏還不停嘀咕：“加油！加油！加油！”。他左邊的那位小姐姐，還站了起來，雙手撐腰，臉部的表情十分緊張。瞧！小姐姐左邊來了一個大哥哥小妹妹，小妹妹坐在大哥哥腿上，大哥哥用手摟着小妹妹，誰也不知什麼時候來了一隻狗，狗懶洋洋地把頭轉來轉去，好像整個比賽和它沒有半點關係。之後，來了一位阿姨和小帥哥，剛到這兒，他們就聚精會神的看着這一場比賽。

沒過多久，來了一位大個子叔叔，他一手按着腿，另一隻手拿一本書。他可能剛從書店出來，十有八九是教練員或是裁判。看，他一臉的笑容，一定是想起了童年的趣事。

三年級足球作文 篇4

星期天，在學校操場上，我們班與五（2）班之間展開了一場緊張的足球賽。我早早地隨着觀看的人羣來到觀衆席上耐心等待着一場好戲上演。

比賽開始了，由五（1）班運球。只見對方主攻隊員動作敏捷，輕快地避開我方隊員的重重阻攔，不一會兒，便到達球門前。頓時，操場蒙上了一層陰影，籠罩在低氣壓中。觀衆們睜大眼睛，爲我方守門員捏了把汗。這時，對方主攻隊員向右虛晃一槍，使出假動作引我方守門員上當，隨即飛起一腳，向左猛射。球飛快地衝過去，我們的心頓時懸到嗓子眼，爲守門員感到惋惜。就在破門的那一剎那，我方守門員像壓緊的彈簧突然鬆開，一個虎躍，將球抱住，又立刻投給我方主攻隊員，我方主攻隊員接球后，一個箭步衝向對方球門，以單槍匹馬之勢過五關斬六將，衝破對方的重重防守，縱身一跳，頭攻破門，“好球！”全場一片歡呼，其響聲在操場上回蕩着。

“春風得意馬蹄疾”，我方乘勝追擊，一個猛踢，進球了！我方以2比0結束上半場。

下半場開幕了，對方大兵壓境，想方設法來攻門，但面對我方隊員的`高超技藝，對方的進攻一次又一次地被挫敗了。不僅如此，終場前，我方隊員再一次全線出擊，像一隻離弦的箭直闖對方禁區，猛地一踢，又進了一球。最終，我方以3比0大獲全勝。

啊！這場足球賽多麼有意思，在比賽中，我方歷盡千攔萬阻，終於取得3比0這個輝煌的成績！

三年級足球作文 篇5

我最崇拜的足球明星是巴西的小羅。大家都知道小羅吧！他是個世界著名的足球運動員。

小羅生於巴西，他小時候特別喜歡踢足球，可是他的家裏很窮，沒錢來買一個足球。於是，小羅就着急了，他趕緊想辦法。一天又一天過去了，有一天，小羅突然想到一個好辦法。他讓媽媽準備一些布和報紙，用布把報紙縫起來，這樣就做了一個足球。於是，媽媽就照做了一個。小羅拿起媽媽做的足球，心裏特別高興。他叫起了他的好朋友，讓他們來踢球，朋友們個個都說好。但是，有的人問小羅，“好是好，可我們沒帶球啊?”“沒關係，我帶了一個足球，雖然彈性不好，但是還是可以踢的。”這下大家才放心。於是，他們分成了兩組，開始熱熱鬧鬧、開開心心地踢起足球。隨着小羅一天天長大，他的'足球技術越來越強，越來越厲害了。後來，他連續獲得過兩次世界足球先生，成爲了世界著名的足球運動員。

想到這裏，我又想起有些人，雖然家裏很窮，但是他們刻苦努力，發奮學習，長大後終於成才了，比如孟子、匡衡。可是有些富人家的孩子，整天只知道嬉戲玩耍，不知道學習，長大後成爲了一個沒用的傢伙。

小朋友們，不管我們家裏有多窮或者多富，我們都應該努力學習，爭取成才。