與衆不同的尚俊含三年級作文

尚俊含是我的同學，他的學習成績很優秀，這也許是來自它的與衆不同吧。

比如，有一次上品社課，老師給大家一些自己的時間，同學們都在玩，還有說話的，紀律很差，記名字都不管用。而尚俊含卻在安靜的看書，一直看到下課。一下課，同學們涌出教室，嬉戲玩鬧，校園裏立刻熱鬧起來。同學們你追我趕，熱鬧極了。可尚俊含同學卻依然抱着他的書不肯放手，直到上課鈴打響了，他才戀戀不捨得把書放進書包。

在我和尚俊含當班上的圖書管理員時，尚俊含就總是借書，而巴老師把她們家的《明朝的那些事兒》拿來後，他就一直不停的借，直到看完所有的以後纔開始借別的書看。而別的同學呢，總是借一本，沒一節課又還了，借一本，一上午就還了。而且還總是借漫畫呀，雜誌呀一類的書，放在書架上的名著一類的書來借的人寥寥無幾，以至於有些同學的書放了一個星期都落上了灰，可見大多數同學還是比較愛看漫畫這一類的書。

尚俊含之所以學習成績這麼好，是因爲他會利用時間，珍惜時間，他能把無用的時間變成有用的時間。可能一有空我就光想着玩，可是他每次一有空，就坐在那裏專心致志的看書，認真地做題，這就是他成績好的原因吧。

我下定決心，以後要像他一樣利用時間，珍惜時間，做一個勤奮好學的人。