三年級學生的作文300字7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的三年級學生的作文300字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級學生的作文300字 篇1

轉眼間，太陽公公轉地球已經三圈了，但是有一件事卻一直深烙在我的心房，怎麼抹也抹不掉。

那是一個伸手不見五指夜晚。突然，我手握拳頭，雙腳合併，還渾身發熱，難受的感覺幾乎充滿着全身上下。這時，一雙握住了我的手心，原來是奶奶。我用盡了全身的力氣，終於睜開了雙眼，然而映入的不是奶奶的笑臉，而是奶奶那張充滿緊張和擔心的臉，熱淚不禁溢出了眼眶。

道路上穿梭着兩個急促的身影，當時就想一切就像停止了似的，聽到的只有爺爺和奶奶喘着的粗氣的聲音，和向醫院跑去的急促的`腳步聲。

終於來到了醫院的打針室。當醫生將針頭插入我的手臂時，奶奶緊緊的抱住了我，說：“孩子，不要怕，奶奶和爺爺都在呢。”時鐘“滴答滴答”地響着，我也“呼呼”的睡了過去。

當我醒來時已經是凌晨1點了，而奶奶和爺爺卻帶着疲憊，守護了我一個晚上，我哭了。

經歷了那天晚上，我才知道爺爺和奶奶對我的愛是多麼的深厚，爺爺奶奶謝謝你們給予我的愛，同時，我也愛你們。

三年級學生的作文300字 篇2

今天，放學回到家，我發現有一隻蜘蛛陽臺上織網，它織的網越來越大，我就仔細的觀察發現蜘蛛織網的祕密了。

蜘蛛織的網像六邊形，而且很有規律的排出絲絲，像個網狀的兜兜。我用木棍把蜘蛛網捲來捲去，他還是繼續織，都不管我，好像當我不存在一樣。它還在繼續織網，我再用木棍碰了蜘蛛一下，它就掉了下來，它用蜘蛛絲拉住自己，好像“飛起來”一樣，然後，巴在網上，它又織起網來。我不知道蜘蛛爲什麼要織網，我去翻看《十萬個爲什麼》，裏面寫着：因爲它要吃食，可以網到一些小昆蟲，等食物粘在網上，就是它的`美中餐了。它還是天氣預報員呢，它會在下雨前或下雨後織網，剛看它織玩了網，過了一會兒，果然下起雨來了。

我們不論在學習或生活上，都要像蜘蛛學習，學習它那種堅持不懈的精神。我終於發現蜘蛛織網的奧祕了。

三年級學生的作文300字 篇3

今天，我要和你說一說我的妹妹，她的名字叫小小，是個搞笑又頑皮的妹妹。

小小可喜歡我了，早上我去跳舞，一出門，她就哇哇的哭起來！我回來的時候，小小聽到了門被打開的聲音就猜出是我回來了，她大聲的叫道：“姐姐，姐姐！”聽到妹妹的叫聲我很高興，就快速的跑進了房間，把她抱了起來，還親了幾口。

現在，我要告訴你一件搞笑的事：下午，小小拿着一根香蕉，一邊走一邊吃，一不小心摔了一跤，香蕉變成了兩節！讓我驚奇的是：我和媽媽笑得人仰馬翻，可是小小卻不知道我們在笑什麼！她莫名其妙的看着我們，跟着也哈哈大笑起來。

再告訴你一件頑皮的事：我做作業的時候，小小老是到我的.書桌上翻來翻去。你知道爲什麼嗎？因爲小小以爲我在畫畫，她也想拿支筆來畫畫呢！就這樣，小小每次看到我做作業就想起了畫畫，然後就到我的桌子上亂翻，翻得亂七八糟，我又得重新整理一遍書桌。

這就是我搞笑又頑皮的妹妹——小小！

三年級學生的作文300字 篇4

“上有天堂，下有蘇杭”。如果說杭州是人間天堂的話，那麼西湖就是天堂裏的一顆明珠。

春天，柳樹抽出了新的枝條，隨着風姑娘搖曳着，跳起了優美的舞蹈，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”呀！春意綿綿，把桃花來得更紅了，而且亮閃閃的，好像一顆顆美麗的寶石。

夏天，美麗的荷花綻開了笑臉，千姿百態，有的還是花骨朵兒，好像害羞的'摸着自己的臉蛋，有的只開了幾瓣，彷彿陌生地看着大地，有的全開了，好像正在歡迎大家！

秋天，樹葉紛紛落下，好像一隻只美麗的黃蝴蝶在飛舞。滿隴桂雨的桂花可多了，金桂、銀桂、丹桂……風一吹，一朵朵桂花隨風舞動，整個西湖都散發出清香，沁人心脾。

冬天，雪花從天而降。橋上，亭子上積滿了雪，斷橋上也不例外，只有中間沒有雪，好像斷了一樣。小朋友們在岸上打雪仗，堆雪人，玩得可高興啦。

西湖四秀季景緻各有不同，但都沒不勝收，我愛你美麗的西湖。

三年級學生的作文300字 篇5

一頭微卷的長髮，一雙雖不大卻很亮的“火眼金睛”，嘴角微翹，讓人看起來總是微微帶着笑意，這就是您——陪伴我們兩年的班主任兼語文老師蔣老師。

兩年來，您用一支支粉筆爲我們創造希望，在您的帶領下，我們在知識的海洋中穿梭，在夢想的天空中翱翔，漸漸長成了一個個懂事的好學生。不僅如此，您還像我們的媽媽一樣，關心愛護着我們，我們有困難了，您總是送上親切的`援助，我們犯了錯誤，你總是耐心的督促我們改正，課間時，您又像一位活潑的大姐姐，和我們一起聊天，一起跳皮筋，您知道嗎？我們是那麼喜歡您。

蔣老師，有一件事，雖然發生在幾天前，但我相信，我一定永遠都不會忘記。前幾天，您要選領讀語文的人，我便在心裏暗暗的想：會不會選到我的呢？您在班裏掃了一圈，這時，同學們不約而同的想到了一個最佳人選——張寧，因爲她成績好，對待工作也很負責，蔣老師肯定會選她的，唉，這下我沒戲了！但沒想到，您選了我，我一愣，但很快醒了過來。我想退縮，但當我看到您充滿信任的目光，我一下子覺得全身溫暖起來，對自己充滿了信心。蔣老師，我不會忘記您的信任和鼓勵，不會辜負您對我的期望。

三年級學生的作文300字 篇6

我介紹的同學是何霖濤。他很矮很醜，他有一雙亮閃閃的眼睛和紅紅的嘴巴，後腦勺有一條小小的辮子。在我眼中，他是一個非常驕傲自滿的人。

有一天下午，我和何霖濤一起玩“石頭、剪刀、布”的遊戲。遊戲開始前，他高高地昂起頭，惡狠狠地盯着我，好像我是肯德基裏那香噴噴的雞翅，一口就想把我吃掉，然後傲慢地對我說：“哈哈，肯定我會贏！”

“說不定是我贏！”我不服氣地說。

遊戲開始了。我們一起說：“石頭、剪刀、布。”他像一隻驕傲的'孔雀，擺出一副不屑的神情，慢呑吞地出了個石頭；而我就像一隻藏在洞裏的小魚，小心翼翼地伸出拳頭，出了個布。真是太意外了，居然我贏了。

我的臉上露出幸福的笑容，高興得手舞足蹈，大聲歡呼：“我贏了，我贏了！”何霖濤像一枝狗尾草一樣站在那裏，無精打采地低下了頭。

我的內心充滿了喜悅，看着一臉沮喪的何霖濤，我批評道：“誰叫你驕傲的，虛心使人進步，驕傲使人落後。”

何霖濤的臉紅了，不好意思地說：“唉，這次我太驕傲了，下次我一定知錯就改。”

三年級學生的作文300字 篇7

他是我的好朋友，也是我們班個子最高的學生。

他總坐在教室的最後一排，個子高高瘦瘦的，就像一條細長的竹竿。眼睛細細長長的，一笑起來，就眯成一條狹長的.縫。他講起話來一字一頓、慢條斯理的，就像擠牙膏一樣慢。也許是因爲腿長的緣故，他跑起路來一蹦一跳的，活像一隻小袋鼠。

他學習特別棒，上課時專心聽講，積極舉手發言，從來不分心。課後作業總是完成得又快又好，並及時作好預習和複習，從不讓家長煩神。每次測驗或考試時，他總是名列前茅，這讓同學們都非常佩服。他不僅學習好，而且樂於助人，這讓大家都非常喜歡他。有一次，我做數學作業時遇到了一個難題。我抓耳撓腮，怎麼也想不出解答方法，急得我額頭上滲出了汗珠。這時他走了過來，主動伸出了援助之手。他耐心地給我把這道題講了好幾遍，直到我完全弄懂爲止。

聽了我的介紹，同學們，你知道他是誰了嗎？他就是我們班上大名鼎鼎的黃子健同學。