三年級鋼筆作文彙編9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的三年級鋼筆作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級鋼筆作文 篇1

老師無意中把一支粉筆和一支鋼筆放在了講臺上。驕傲的`鋼筆看不起虛心的粉筆，常常嘲笑它沒有用。

“粉筆老弟，你還不如跳進垃圾堆算了，你以後還是要變成粉末。”驕傲的鋼筆輕蔑地說。

“鋼筆大哥，我知道你瞧不起我，我也知道你比我能幹，可是你想過沒有墨水你怎麼寫字呢?”粉筆爭辯道。

這句話氣得鋼筆火冒三丈，大聲說道：“你怎麼能這樣說我，你等着瞧吧，我要讓你自己跳進垃圾堆裏。”

於是，鋼筆與粉筆分家了，

有一天，老師坐在講臺上用這支鋼筆寫教案，鋼筆說：“看見沒有，人類多麼需要我呀!”這時上課鈴響了，老師放下鋼筆用粉筆在黑板上教小孩子們知識。鋼筆心裏不舒服，使勁地搖動着身子，不知不覺地掉在了地上，把頭摔壞了，沒法用了，老師就把鋼筆給扔了。過了幾天，這支粉筆也用完了，老師也照樣把粉筆扔了。

粉筆在垃圾桶裏找鋼筆，卻一無所獲。它早就讓值日生扔進垃圾坑裏了。

三年級鋼筆作文 篇2

在我的文具盒裏有一支藍色的鋼筆，它是圓柱形的，是一支“永生”牌鋼筆。我經常喜歡說：“永生，肯定是這支鋼筆永遠都不會壞。”

這支鋼筆特別好寫。記得有一天，第二節課考試。我拿出這支鋼筆寫了起來。寫的時候，我想：這支鋼筆真是好寫呀，寫出來的字筆畫細細的，看得很清楚，字也很容易寫得整齊，而且沒有一個錯字。第二天，試卷發下來了，我看了一下分數：“一百分！”我大聲說道。

回到家後，我開心地叫道：“媽媽，媽媽，這支鋼筆真是神筆呀，讓我考到了100分！”媽媽驚訝地說：“你真是好樣的！”

一天中午，我不小心把鋼筆摔壞了，筆尖分開了。這支鋼筆好像在說：“我的小主人，我以後不能爲你服務了。”正當我哭得淚流滿面時，媽媽安慰我說：“我再給你重新買一支。”我說：“它不是永生的嗎？怎麼這麼快就壞了？”媽媽笑着說：“‘永生’是製造鋼筆廠家給它取的商標名字，不是真的永生。”

這支鋼筆被摔壞後，在我的.文具盒裏放了一個月，我捨不得把它扔了。因爲，此前，它一直我爲我的學習服務。

從這支鋼筆的牌子名字上，我得到了啓發，長大了我也要像它那樣，一直爲人民服務，服務是永生的，而不是假的。

三年級鋼筆作文 篇3

大家好，我是鋼筆。自從小主人升上三年級之後，她就開始用鋼筆啦！可前三支鋼筆都被淘汰了，我真擔心自己也會被淘汰。不過，雖然我長得有些難看，但好用極了。

我的筆蓋是銀色的，頂端還有一個“英雄”的標誌呢！我想，真因爲我是“英雄”，小主人才選擇我的吧！筆蓋上還有一個可以別在紙上的銀色針狀物，拔開筆蓋，我的“嘴”就露了出來，出水特別順暢。至於我怎麼吸水嘛……先別急，聽我慢慢道來。

先打開筆身下面的棕色蓋子，就會有個儲水的`管子呈現在你眼前，它的外面還披着一件銀色“小馬甲”呢。先把我的“嘴”浸入墨水裏，再按肚子上的“小馬甲”，多按幾次，水就吸上來了。我“吃飽”了，便開始“英勇奮戰”了。每當我寫出漂亮的字，小主人都會眉開眼笑的，我心裏比吃了蜜還甜呢！

三年級鋼筆作文 篇4

轉眼20年過去了，我已是名副其實的一位科學家了。我發明了一種十分先進的鋼筆，別小看了它，它還會說話呢！當墨水用光時，它會說：小主人，我餓了！要是它掉在了地上，它會說：主人，我好疼啊！墨水滿了它會說：好飽啊，我不要吃了！悄悄告訴你，這種鋼筆還有其他的`用處呢！只要墨水用玩了，按一下筆蓋上的黑色按鈕，墨水就滿了。這樣，大家就不用大老遠跑去買墨水了。怎麼樣，這種鋼筆很好用吧？大家彆着急，現在在1元售貨區就可以買到它了。

三年級鋼筆作文 篇5

那是一個令我終身難忘的夜晚。

夜已經很深了，殘缺不全的月亮冷冷地注視着大地。涼風一陣陣地吹來，使人倍感淒涼、寂寞。

我躺在牀上，卻翻來覆去無法入睡。唉，爸爸只顧忙自己的事，早又把我託的事給忘了。上星期老師囑咐我們準備好鋼筆，說要開始學寫鋼筆字了。我一回家就把這事告訴了爸爸，可爸爸只“嗯”了兩聲，卻又鑽到那只有三臺破機器的什麼“廠”裏去了。 隔天，他又出差了，到今天整整5天，這幾天，班上的'其他同學都拿出了自己的新鋼筆，在我面前炫耀，我只有眼紅的份兒。明天老師就要檢查了，可我卻……

我心神不定，漸漸地眼前彷彿出現了明天上課的情景：我正在被老師刮鼻子，而同學們又都在一旁嘲笑我，我手足無措……

朦朧中，好像傳來“吱嘎”一聲輕輕的開門聲。接着電燈亮了。我想，一定是“模範廠長”回來了。他哪裏把兒子的事放在心上？我嘴脣緊緊地抿着，一聲不吭。酸楚的淚卻再也無法抑制，順着額角滴落在枕上。

一隻溫暖的手搭在了我的額頭上，是爸爸，是爸爸輕聲喚我：“永華，看，我給你帶來了什麼！”

我擦擦眼角，吃力地睜開雙眼，啊？我簡直無法相信自己的眼睛。爸爸手裏捏着的，竟是我朝思暮想的鋼筆！那頎長的筆身，錚亮的鋼殼，閃動着誘人的光澤。我一把抓住鋼筆，差一點從牀上蹦了起來！

我感激地望着爸爸，爸爸正用那佈滿血絲的雙眼，慈愛地望着我，臉上漸漸溢起了舒心的笑容。

“這次您怎麼沒忘呢？爸。”我迫不急待地問。爸爸說：“我怎麼還能忘了這事呢？昨天在旅館裏想到你，我就想起了這事。瞧，我就給記下來啦！”說着，他攤開了手掌。

映入我眼簾的，是被汗水沖淡了的幾個模模糊糊的小字，我仔細辨認了一下，原來是：“莫忘了買鋼筆。”哦，全明白了！我激動萬分，一句話也說不出來，撲進了爸爸的懷抱……

這事已過去三年多了，我也轉到了市裏讀書。可每當我看到那支鋼筆時，就想起了那不眠之夜，想起了我的爸爸，以及他對我的諄諄告誡。

三年級鋼筆作文 篇6

20xx年我已經成爲了一位大名鼎鼎的科學家，發明了一種多功能鋼筆。

它有10釐米長，上端帶一個多功能橡皮。這塊橡皮可以把你用鋼筆寫錯的字擦掉。橡皮的上面還有一個糾正器，只要你眼睛離本子太近，胸口離桌子不道一拳，手離筆尖不夠一寸。它就會提醒你糾正姿勢。

這種多功能鋼筆可以把你寫的不好的字擦掉讓你重寫，這樣，考試的時候就不會丟卷面分了。多功能鋼筆還可以提示你這個字怎麼念。因爲這根筆裏裝了微型字典，查到字後，就可以給你說出它的字音。在寫作業的時候，它可以提醒你，讓你再檢查幾遍，或者和你一起檢查。如果你特別簡單的題錯了，它就會讓你加強訓練，再做幾十道類似的題。這樣，你考試肯定能得高分。

要想長大後造出這樣的.筆，我們現在就必須珍惜這來之不易的幸福生活。認真學習，刻苦鑽研，掌握科學知識，只要我不斷努力，這種鋼筆就會實現在不遠的將來。

三年級鋼筆作文 篇7

爺爺離開了人世，無情的走了，我握着手中粗粗的閃光的鋼筆，無言的流淚。

從我記事起，也要每天都會來幼兒園接我，每到黃昏，他手高的身影和有節奏的走近，我便急急的迎了上去。

小時候，我有點怕爺爺，他銷售的臉神色嚴峻，不愛說話，我長大了才明白：這是一個長輩深沉的愛，並不能用言語表達。

爺爺總是板着臉，對我很嚴格，我一直都認爲，爺爺不喜歡我，不喜歡女孩子。直到有一天，我改變了我心中的`想法，那個時候，我才知道，爺爺對我很好，只是沒有十分體現出來！

一天，我在練習寫字，我看大人們用圓珠筆寫字，我也用圓珠筆寫字。我拿起筆，在紙上一筆一劃地寫了起來。這時，爺爺走了過來，看到我的字後，表情嚴肅起來了。廷廷，你是女孩子，字一定要寫好！爺爺拿出了他的鋼筆，並遞給了我。我們是中國人，寫字要用力，中國人的字一定要寫好！！我伸手接過鋼筆，並點了點頭。

從此，我每天都勤奮練字，功夫不負有心人，我終於寫出了一手好鋼筆字。

我慢慢的長大成人，爺爺也越來越衰老，他的臉愈發瘦了，蠟黃蠟黃的，皺紋重重。不久就走了，沒有遺憾地走了。

思緒斷了，我握着那隻粗粗的鋼筆，又留下了眼淚，這支鋼筆讓我想起了一位胸懷恬靜的長輩，想起他那顆對親人、對生活、對祖國充滿樸實深沉的愛。

三年級鋼筆作文 篇8

大家好，我是一支鋼筆，我的小主人十分喜歡我！

我有一個透明的筆蓋，小巧的筆尖，寫字十分方便。穿着帶着小白兔的花衣服，那小白兔手裏拿着胡蘿蔔，好像在吃呢！

我的小主人十分喜歡我。每次寫完作業，他都要把我的肚子填的'飽飽的，把我放回“家”，才上牀休息。

小主人不但喜歡我，還十分愛惜我呢！一次，我掉到了地上，小主人看到老師就在前面，他糾結了一會兒，最後還是決定把我拾起來。他飛快的彎下腰把我拾了起來，他發現老師沒看見，才鬆了口氣。

我愛我的小主人，他也很愛我，我和他度過了好多年的學習時光

三年級鋼筆作文 篇9

我的鋼筆字在我們班算數一數二的，老師經常誇我，同學們都說我有寫鋼筆字的天賦，我可不這樣認爲。愛迪生有句名言說的好“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”

記得二年級放暑假前幾天，老師佈置了一項作業：“回家後，每人準備一支鋼筆，暑假期間要練鋼筆字。”聽了這個消息，我們高興的一蹦三尺高。回家後，我買了一支嶄新的鋼筆，心想：爸爸媽媽平時用鋼筆，今天，自己終於也可以拿鋼筆寫字了，這可是我第一次拿鋼筆寫字，心裏美滋滋的。我拿出作業本，給鋼筆吸好墨水，便開始寫作業了。呀！紙被劃破了。在遺憾的嘆息中我開始了新的一張。我對自己說：“這次可要小心點兒，要輕輕地寫。”我一筆一畫的寫，像在完成一件傑出的工藝品，可是災難又來了，當我寫到最後一個字時，不好——一滴墨水滴在了我的本子上。咦？這鋼筆怎麼像烏賊一樣吐墨水呢？算了算了，先不管這支破鋼筆了，先看看我雷大師的傑作。我左看右看，上看下看，簡直不敢相信這是地球人寫的字，這些字東扭西扭的，好像在跳舞似的。我把鋼筆往桌上一扔：“這支臭鋼筆，咋還不聽大師的話呢？”這時，媽媽進來對我說：“我給你買了本字帖，你先練練吧！”我慢吞吞地翻開字帖一看，怎麼裏面竟然是：橫、豎、撇、捺、點，我把字帖扔到牀上很不耐煩的.說：“老媽呀，這些我們幼兒園的時候都學過了，還練它幹嘛呀？”媽媽摸着我的頭，溫和的說：“你從筆畫開始練習，一步一個腳印，相信自己，一定行的。”聽了媽媽的話，我若有所思。我按媽媽說的練了30分鐘，才寫完一頁，速度很慢，但寫的字果然比以前漂亮多了。

於是，我給自己規定，每天練字30分鐘，整整堅持了一個暑假，開學後，大家都誇我的字寫的漂亮，但他們哪知道我付出的汗水呀。

通過練鋼筆字，我又一次明白了：一份付出，一份回報。