【精選】三年級同學作文300字3篇

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級同學作文300字3篇，歡迎大家分享。

三年級同學作文300字 篇1

我和黃xx是同班同學，每天放學我們都一起回家。

他是一個樂於助人的好同學，我很欣賞他。

去年暑假後，我們增添了常識課。一天常識老師給我們佈置了一個作業，讓我們回家找一條蚯蚓，第二天上課時用。放學後，我悶悶不樂，心想：“我見都沒見過蚯蚓，我上哪去找呀？”。正在這時，黃xx追上我，看我一臉不高興的樣子，他問“你怎麼了？”我說“不就是因爲找蚯蚓的事兒嗎”他說“嗨，急什麼，我奶奶家的.小菜園裏有，明天我給你帶一條。”說完，我們就各自回家了。第二天，他早早地來到學校，果然他把一個裝有蚯蚓的小盒遞給了我，我心裏很高興，心想，他真是一個熱心的好同學。

他經常在生活上、學習上幫助我，我有病了，他給我送作業、給我補課，我從心裏感激他、佩服他，他是我的好朋友。

三年級同學作文300字 篇2

看，那個頭髮稍卷，臉圓得像皮球的男孩是誰？他就是我的同學——葛晉一，外號“小葛同志”。

他樂觀自信，但最主要的是他喜歡跟老師作對，很是淘氣。

一天上課，當葛晉一還在發表他的長篇大論時，老師已經站到了他的位置旁，看着他那滔滔不絕地“演講”，非常氣憤，便批評了幾句，就回過身繼續講課了。誰知小葛同志把手做成槍的`樣子“攻打”起了老師，嘴裏還發出“噠噠噠噠”的聲音，全班轟然而笑，這堂課就在笑聲中結束了。

儘管有時葛晉一很調皮但他還是我班公認的愛動腦的“小博士”呢！

每當遇到難題，他都會一點點地去思考、去鑽研，然後得出結論。就拿星期五的數學課來說吧，數學老師提問了：“小明站在平地上放風箏，他怎麼放用的線最少？爲什麼？”這個問題我會，可我不會說爲什麼，正當我苦苦思考時，葛晉一舉起了手：“風箏的線和地面成直角時用的線最少，因爲直角用的線最短。”“啪……”教室裏一陣掌聲。

瞧，這就是我的同學——葛晉一，一個淘氣而又聰明的男生。

三年級同學作文300字 篇3

柯世鵬是我的同學。他的頭髮漆黑，個頭高大，眼睛不大也不小。我非常欣賞他。

他各方面都非常好，成績不錯，所以我欣賞他。他有時候會欺負人，又有時不會欺負人。他非常有耐性，也挺熱心的。

記得有一次，我有一道奧數題，我怎麼也不會做，我心裏非常急，數學老師看見了，就叫柯世鵬來教我我。柯世鵬他也是學過奧數的，這種題他應該一目瞭然吧。柯世鵬來了，他一個步驟一個步驟地教我，非常認真。他講解不得一分鐘，我就會做了，我按照柯世鵬講的.，做出了這道題。柯世鵬熱心地教會了我這道題，這也是我欣賞他的原因。

柯世鵬挺有運動細胞的，每次運動會他都會參加。他會打籃球，乒乓球，短跑等運動。

他的字也寫得非常好，還去參加過書法比賽呢，他的字每個都是整整齊齊的，真希望我的字也可以像他一樣呀。

柯世鵬性格開朗，我喜歡和他玩。我要像他學習，在我心中，他是我的榜樣。