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精選三年級蝸牛作文彙編5篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的三年級蝸牛作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選三年級蝸牛作文彙編5篇

三年級蝸牛作文 篇1

20xx年9月13日星期三陰

小雨淅淅瀝瀝地下了兩三天了,地上特別潮溼,有的地方都長了一層細小的綠綠的苔蘚。走上去一滑一滑的。我撐着傘到花壇那去,把傘往花圃裏一放,拿起來一看傘上粘了一隻蝸牛。我把她帶到了教室,移到一個盒子裏。

蝸牛可能害怕,拳縮到殼裏,一動不動,可是卻不知怎麼樣牢牢地粘在紙箱壁上。上課了,我也不理她。下課了,我們又去觀察,蝸牛拖着個笨笨的殼,一步一晃地往前爬。爬過後留下了一條明晃晃地印痕,我感到很奇怪,難道蝸牛怕迷路,靠這印痕來記路。後來我查了資料,瞭解到蝸牛在地上留下印痕是它體內分泌的一種液體,蝸牛靠這種液體減少腹足的摩擦力,爬行起來更快,更順利。靠着這種液體蝸牛就是走在刀刃上也不會有危險。真不知道蝸牛還有這般本事呢?

早上,同學們在打掃衛生的時候,們又在潮溼的牆上捉到了幾隻蝸牛,都放在了紙盒子裏。有個看起來年輕一些的蝸牛膽子挺大,從殼裏探出頭來。兩對觸角伸得長長的,筆直筆直的,前面一對短,後面一對長,蠕動着,身體往紙箱壁上爬。當蝸牛往前爬行的時候,身上的殼傾斜着,好像很笨重。我們的腦海中不禁產生了疑問:“蝸牛的殼這麼重,爲什麼不扔掉呢?蟬不就是褪掉殼輕快地飛走了嗎?”我們又去查資料,才明白蝸牛的殼具有保護身體的作用。當蝸牛受到敵人侵擾時,他的頭和足便縮回殼內,並分泌出粘液將殼口封住。別以爲這樣蝸牛就沒有辦法呼吸了。蝸牛纔沒那麼傻呢?蝸牛會在殼口出留下一個孔隙,作爲與外界進行氣體交換的.通道。這個空隙很窄,不仔細觀察是看不出來的。如果你留心觀察,蝸牛縮進殼裏的時候,蝸牛的呼吸孔一開一關,那是蝸牛在呼吸呢?蝸牛就是這樣躲在殼裏穩穩地躲過劫難的。蝸牛遇到高溫、缺食、敵害等重大災害的時候,可以在殼裏進行最長達六個月之久的休眠,什麼時候蝸牛覺得外面安全了,它才從自己的安樂窩鑽裏出來。看來蝸牛的殼是蝸牛的保護傘,怪不到,蝸牛無論走到哪裏也揹着重重的殼呢。

我們從書上了解到蝸牛以蔬菜、雜草和瓜果的皮爲食,我們就採來些樹葉放進紙盒裏。第二天我們發現,新鮮的樹葉變彎曲了,上面有許多小印痕。我們猜測是蝸牛吃掉了,可是蝸牛的嘴在哪裏呢?我們圍成一團反覆觀察,也沒有觀察到。我們的夥伴李雪晴找來了一個放大鏡,我們透過鏡面,觀察到蝸牛觸角下面的中間部分有一個豎長的線,大家猜測到這可能是蝸牛的嘴。聽說蝸牛還有牙齒,但是我們的設備有限,無法觀察得更清楚些。

到了中秋節,我們學校放了三天假,來了,我們往紙盒裏一看,七八隻蝸牛一隻也沒有了,只剩下幾片幹樹葉和幾個蝸牛殼。殼也破了,上面有許多空隙。蝸牛到底爬到哪裏去了?他們爲什麼將殼拋棄在這裏不管了?我們的腦海裏充滿了疑問。

三年級蝸牛作文 篇2

我平時做事比較慢,有個好朋友都喜歡管我叫小蝸牛。在過去的20年的早晨裏,媽媽每天都會無數次的.催我洗漱,吃早點。我都會慢條斯理的說馬上就來。嘴上說着,但是行動上依舊很慢。

有一次,媽媽叫我起牀。我一直都沒動靜。幾分鐘後,老媽怒氣衝衝的進了我的房間,把我拎了起來,命令我去書房罰站。嗚嗚,看來我是該改改這“小蝸牛病”了。

現在,我正在努力改掉這毛病。沒準再過幾個月,我就由“小蝸牛”升級到“兔子”啦!不過在這裏我建議老爸老媽也改一下他們的“毛病”。

三年級蝸牛作文 篇3

昨天,爸爸去“藍天花圃”的池塘釣魚,我也跟了去。我不是去釣魚的,而是爲了完成我的科學作業——抓蝸牛。

在池塘的旁邊有許多花草樹木,我想這些地方肯定會有蝸牛,所以我就趕緊拿了塑料盒去抓蝸牛。一開始,我仔細觀察,費了很大的勁卻只抓到了4只蝸牛。這時,我心想:可能天氣太熱,蝸牛都不出來了。我情不自禁地嘮叨起來:“蝸牛啊,你躲在哪兒了……”正在一旁專心致志釣魚的'爸爸聽得心煩,就放下魚竿幫我一起來找蝸牛。爸爸很快又幫我找到了一隻,我奇怪地問:“爸爸,你爲什麼這麼快就找到蝸牛呢?”爸爸笑着說:“蝸牛喜歡生活在陰涼的地方,你可以到陰涼的地方去找找。”於是,我仔細地找呀找,果然收穫不小,只一會兒功夫就抓到了十多隻。我真佩服爸爸知道那麼多知識。

這次抓蝸牛真有趣,讓我知道了蝸牛喜歡生活在陰涼的地方。星期一去上學的時候,我要把蝸牛送給小朋友,讓他們也分享我的快樂!

三年級蝸牛作文 篇4

下週科學課要觀察蝸牛了。可是,最近天氣乾燥,找不到蝸牛,所以我去花鳥市場買了兩蝸牛。

這兩隻蝸牛也算是蝸牛界的巨無霸了:它有一個鵪鶉蛋那麼大,和田螺差不多。它揹着一個迷彩的殼,棕色、淺棕色、米白色、灰色交錯着,顯得很漂亮。殼上刻着一道道螺旋形的紋理。

它的身體是乳白色的,有我的小指頭那麼粗。腦袋上有兩根“天線”,這當然是它的觸角了。觸角大約有十幾毫米長。觸角的.前端有兩個突起,這是它的眼睛。它的嘴巴我根本找不到。因爲書上說它只有針尖那麼大,卻有26000顆牙齒,是世界上牙齒最多的動物,太不可思議了。

蝸牛最喜歡吃菜葉了,所以人們經常可以在菜地找到它的身影。我每隔兩三天就會給它換一片新鮮的菜葉。不過它很怕羞,從不當着我的面吃東西。我只好透過陽臺的玻璃看它把菜葉啃得坑坑窪窪。

雖然它動作慢,但是它很好動,早上它在缸底,放學回來,我卻發現它在透氣孔上,晚上又爬到頂上去了。粘液凝固在缸壁上,留下一道道痕跡。

我常常給它洗澡,我把水灌進缸裏,使勁搖晃,它緊緊地吸在缸壁上,一動也不動,有趣極了。

三年級蝸牛作文 篇5

在回家的路上,我發現了一隻蝸牛。正巧科學課上也學了有關蝸牛的知識,於是,我把它放在小瓶子裏,帶回家仔細觀察。

大概是剛纔受到了驚嚇,蝸牛的身體一直縮在殼裏不肯出來。過了好一會兒,它才小心翼翼地鑽了出來,剛剛探出頭來,但看見了我,又馬上藏了起來。

過了好久後,它探頭探腦地又鑽出來了。我怕嚇着它,退後好幾步,靜靜地觀察起來。

蝸牛長着兩對觸角,一對長,一對短。像四根天線,不停地晃動着,彷彿在傳遞信息。你們能猜猜這兩對觸角到底是用來幹什麼的嗎?告訴你們,它的觸角,可不是用來傳遞信號的,在那四根“天線”上,長着四隻小眼睛呢?

蝸牛的殼是田螺狀的,上面有一些不規則的花紋,它的殼有一些腺細胞,能分泌出一種液體,這種液體是用來保護蝸牛柔軟的'身體的。蝸牛前進時,它的頭往前伸,貼住地,再用身體的力量把那笨拙的殼往前拖。如果你仔細看,在它身後會看到一條彎彎曲曲的線,那就是它爬過後流下的黏液。

我又認識了一位新朋友蝸牛!

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