有關三年級奇妙作文合集9篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的三年級奇妙作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級奇妙作文 篇1
從前，有一隻豬媽媽，它有一個神奇的本領，就是會爬樹，而且，它還會魔法。
它住在一個神奇的.村子裏，那裏一年四季風景優美，鳥語花香。村子裏還有一棵參天大樹，叫“人蔘果”樹，這種樹的果子只要吃一個，就能活16萬年。
有一年，它生了一個豬寶寶，但是，那一年發生了一場特大洪水，長老們把人蔘果樹給它，讓它趕快跑，豬媽媽只好含着眼淚告別了親人。
豬媽媽和孩子走了，一羣仙鳥一路上保護着它們。它們經過了刀山、火海。有一天，它爬上樹看，發現不遠處有個森林。它又走呀走，終於來到了這個大森林。這裏大樹參天，十分美麗，它們決定住在這裏，豬媽媽重新把“人蔘果”樹種下。森林裏的小動物們知道豬媽媽有魔法，都希望豬媽媽能保護它們。於是，豬媽媽用魔法變出了一個安全透明的屏障，這裏面有足夠的陽光和新鮮的空氣，讓小動物們生活在這個安全區域內，它還把人蔘果分給大家吃。
小動物們很高興，豬媽媽還給小松鼠、小鳥們做了漂亮的樹屋，就這樣小動物們就一直幸福地生活了。
三年級奇妙作文 篇2
今天，媽媽說要帶我做個試驗，名字叫“水中點燈”。聽到這個我高興得大叫，但是又感覺很奇怪，我想水裏怎麼能點燈呢？因爲水是火的剋星，火一碰到水不是會熄滅嗎？下面我們就一起來解答吧！
首先，媽媽跟我介紹了實驗需要的材料：一個玻璃容器，蠟燭、打火機和水。說到蠟燭我還得謝謝商店的阿姨呢，因爲她免費送給我了我一支。還有我準備的水是天然熱水，因爲這些水是被太陽公公曬熱了的。
開始實驗了，媽媽說要先將蠟燭固定在玻璃杯底部，可是怎麼固定呢？我突然想到了一個辦法，那就是將蠟燭點燃傾斜，然後把融化的.蠟油滴在玻璃杯的底部，再將蠟燭粘上去，速度一定要快，以免蠟油又重新凝固。緊接着就是把蠟燭熄滅將水倒入玻璃杯裏。我迫不及待端起大水勺就往杯子裏倒，結果水都灑在了桌面上。媽媽說倒水的時候不能將蠟燭衝倒，水位要比蠟燭矮一點點，不能超過蠟燭的高度。就這樣，我再次端起大水勺，小心翼翼地將水沿着杯子口慢慢的倒進玻璃杯裏。一切準備就緒，媽媽擔心我燙到手幫我點燃了蠟燭。我趕緊搬好凳子坐到旁邊一動不動地盯着它，只見蠟燭越來越短快要接近水面，我的心就像小兔子一樣蹦來蹦去，心想蠟燭肯定馬上就會熄滅了。啊！這怎麼可能，火焰不但沒有熄滅而且已經燃到了水面以下。更奇妙的是蠟燭的內部慢慢融化凹了下去，但它的外壁卻沒有融化，慢慢火焰周圍的外壁變成了一層薄薄的膜，這樣水就不會溢到蠟燭裏面了，可是這是爲什麼呢？原來這都是水的功勞，本來蠟燭一遇到高溫就會融化，但水吸收了蠟燭外壁上的熱量，所以短時間內蠟燭就不會熄滅啦！媽媽說水還可以換成冰的，那蠟燭會不會燃得更久呢？哈哈……我已經知道答案了。
今天的實驗是不是很好玩？好玩的話我下次再講給你們聽。
三年級奇妙作文 篇3
未來的教室可真奇妙又有趣啊！
我們的教室可以隨意切換場景。假如這節課講的是瀑布，就可以馬上感受到李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中，彷彿瀑布近在眼前，能聽見“嘩啦啦”的流水聲。假如這節課講的是大草原，我們立刻就彷彿至身在這“天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊”中，感受馬兒在奔騰，牛羊在吃草……
各種教學用品也變得奇妙了，黑板變成了電子版，老師在課堂上說的話電子版都能顯現出來。課間，電子版會把這件課的'內容保存到老師的電腦上，再清理內容。
桌子對我們的幫助可大了，每個人的桌子上有一個小屏幕，老師上課講的內容，從電子版上顯示出，再顯示到我們桌子上的小屏幕上。要是下課了，老師讓抄的什麼東西沒有抄完或不太懂這節課講的內容，屏幕上有回放，可以再看一遍。桌子還有一個神奇的功能，放學了，我們打掃衛生，桌子可以變成機器人幫我們打掃。
教室還可以根據人們的體溫來切換溫度，這樣就可以不用空調和暖氣了，不會污染環境，而且這還不污染，對人類的身體也不會有危害。
讓我們好好的學習，來實現這個科技想吧！
三年級奇妙作文 篇4
一天晚上，濛濛做了一個奇妙的夢，夢見自己認識了兩個小夥伴，一個是喜洋洋，還有一個是兔八哥，他們送給濛濛一個金哨子，只要濛濛有危險吹一下哨子，他們就會立刻出現。
有一天，在放學的路上，濛濛看見有兩個大壞蛋--大嘴巴和長鼻子，正在搶一個阿姨的錢包，他一邊飛快的跑過去拿起書包不顧一切的朝那兩個大壞蛋打去，一邊喊：“不要搶阿姨的錢包。”那兩個大壞蛋一看是個小孩兒，根本不把他當回事，說：“少管閒事。”濛濛一看自己也打不過他們兩個，突然想起了自己的.金哨子，他一吹，兔八哥和喜洋洋就從天而降，喜洋洋拿着從紅太狼那裏借來的平底鍋，兔八哥用鐵拳頭，他們兩個一起打那兩個大壞蛋，啪啪兩下就把那兩個大壞蛋打的鼻青臉腫，大嘴巴和長鼻子都跪地求饒說：“別打了，別打了，以後再也不敢了！”說完，就趕緊跑了。
濛濛剛要感謝兩個小夥伴，他們就突然不見了，一着急他就醒了，才知道原來做了一個奇妙的夢。
三年級奇妙作文 篇5
正月十五，最不可少的就是看美麗的花燈了，當然我也不例外。
一到花燈現場我就驚呆了！這些花燈各個都是光彩奪目，美不勝收啊！
下面，我就給大家介紹一下花燈中最大的一個——“一帆風順燈”。實際上它是一條大帆船，船上有一個跟天安門差不多的造型，三根桅杆上各掛着一面帆，帆上分別印着“一帆風順”、“財運亨通”和“業績輝煌”。
接下來說一說最雷人的'一個燈——“呼嘯山林燈”，它是由四隻猛虎組成的，它們跳躍在山林之間，個個張開了血盆大口，充分顯示了王者風範！
其實花燈還有很多，比如：“花好月圓”、“貴妃醉酒”……
走在燈火輝煌、絢麗多姿的燈飾之間，我們猶如走進了仙境一般，心中充滿了無比的幸福、愉悅之感！
三年級奇妙作文 篇6
我發明了一種燈，名字叫“自動蓮花燈”。這種燈外形似蓮花，上面有一條金魚。金魚其實是一種彩色的'燈泡，如果家裏有人這種燈自己就會亮。每隔 秒鐘顏色換一次。這個時候你們肯定會說“那晚上睡覺怎麼辦啊？”不用着急只要說：“滅”，這種自動燈就會自己熄滅。這樣你晚上去洗手間就不用那麼麻煩的摸黑去開燈了。有些怕黑的小朋友就不會怕了。
記得有一次，我回家的時間很晚，燈自己就亮了，睡覺時燈自己就滅了。這種燈可以方便大家。
我一定好好學習將來發明更多的東西。
三年級奇妙作文 篇7
暑假，我參加了“中建杯河南省國際舞蹈邀請賽”。火熱的七月，充滿熱情的賽場讓我大開眼界，激情飛揚！
我參加了拉丁舞兒童銅牌組的比賽，比賽時我聚精會神，踏着音樂的節拍盡情地享受着拉丁舞的快樂。比賽結束了，晚上我甜甜的進入了夢鄉……
我夢見自己變成了一個身穿綵衣的小精靈。我飛到了一個美麗的山谷裏，那裏青山綠水，鮮果飄香。在那裏，有許多愛跳舞的小精靈，我和她們一起在一棵滿是寶石的巨樹上歡快的舞蹈，五顏六色的寶石發出七彩的光芒，那光芒圍繞着我們，感覺真是奇妙極了！正當我們跳得高興時，突然從遠處飛來了一隻怪鳥，它身體龐大，黑黑的.小眼睛裏放射出利劍般兇狠的目光，尖尖的利嘴直向我們撲來。我們嚇得四散奔逃，我飛到了草叢裏躲了起來。透過草叢，我看到怪鳥並沒有襲擊其他小精靈，而是隨着音樂在翩翩起舞！原來是虛驚一場，我長長地出了一口氣。我壯着膽子飛到了怪鳥身邊，鼓起勇氣問她：“大鳥姐姐，你也喜歡跳舞嗎？”怪鳥低下頭紅着臉看着我說：“是呀，可是我是不是跳得很難看呀？”我搖搖頭，笑着說：“大鳥姐姐，你跳得很好，只要是發自內心真心喜歡跳舞就一定能跳得很好的！讓我們一起跳舞吧？”“太好了，小精靈！”怪鳥開心地說。於是，我們就繼續和其他小精靈一起跳起了歡快的舞蹈……
三年級奇妙作文 篇8
小時候，媽媽告訴我說海底是個景色奇異、豐富多彩的世界。
沒想到今天我做了一個奇妙而又有趣的夢。 我夢見我來到了海底世界，發現自己變成了一條最珍貴的小金魚，身上的花紋色彩斑斕，一閃一閃的，美麗極了，眼前的水草在晃動，好像在跟我打招呼。前面游過來一條十分可愛的比目魚，她笑容可掬地對我說：“小金魚，你好，我是比目魚，跟我來吧，我帶你去一個好玩的地方。”我聽了高高興興地答應了。小比目魚邊遊邊說：“最近我們海底舉行了奧林匹克運動會，你瞧，參加運動會的動物真多呀，有梭子魚、熱帶魚、深水魚它們個個精力充沛，信心十足。”
正看的`歡呢，突然一陣風在我身旁刮過，媽媽掀開我的被子叫我起牀，我心想∶原來這只是一場奇妙的夢啊！”
三年級奇妙作文 篇9
薄紗般的雲霧在樹梢間緩緩的飄動，晚風吹拂，陣陣清涼。星星頑皮的眨眼睛，那輪皎潔的明月灑下清幽的光輝，我漸漸進入甜蜜的夢鄉。
我來到了海底世界迷人的景象映入我眼簾——五彩繽紛的珊瑚，海草舞動着它們柔軟的身體，色彩斑斕的小魚穿梭不停，沙丁魚團時不時地擺出各種各樣的造型歡迎我的到來。
我看見了一座神奇的宮殿。走進去一看，只見一座座長長的石梯盤旋向上。石柱上纏繞着各式各樣的`花，有的像太陽一樣紅，有的比天還藍，有的比雪還白……
突然，一條鯊魚向我游來。我雙腳直髮抖，心提到了嗓子眼。就在這時，鯊魚居然開口說話了：“請你不要害怕，我不會傷害你的，我是想和你做朋友。”跟我做朋友，我忐忑不安：鯊魚可是要食人的，誰都不敢惹他！他是不是想把我吃掉……鯊魚見我有些遲疑，就說：“快騎到我背上，我帶你去四處參觀！”就信它一次吧，我坐上鯊魚的背。四周小魚看見了，都歡呼起來，我心裏像灌了蜜似的甜……
好久，鯊魚停了下來，對我說：“這下，你該相信我了吧！”我的頭點的像波浪鼓似的。“現在，讓我們放鬆下來，一起跳舞吧。”音樂響起，我舞動身體，鯊魚搖動尾巴，在我身旁游來游去……
“丁零零”一陣急促的鬧鐘生把我吵醒，我揉了揉眼睛，“哦，原來只是一場夢啊！”
