三年級發明作文合集七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的三年級發明作文7篇，歡迎大家分享。
三年級發明作文 篇1
未來的我要發明一種神奇的課桌。
課桌是正方形的，只能坐一個人，上面有一個電腦，好像貼畫一樣貼在桌子上，是白色的。它的作用很多：能給學生改作業，又能提醒同學們上課認真聽講，還可以監考呢！
學生們上課不用帶書包，只帶一個U盤交作業就行了。每天早上，同學們把U盤插在桌子的側面，電腦會自動檢查同學們在家裏做作業的對錯，還會提醒錯題，並讓學生改正，不會的按個按鈕，就能自動講解，多麼像個辛勤的老師啊！
上課了，假如有同學打瞌睡或者做小動作，檢測器就會檢測到，就會伸出一隻機械手，輕輕地拍了拍他的小腦袋殼，提醒他上課認真聽講。
考試的時候，老師不用在教室裏監考，在桌子旁邊安裝的.感應器可以監督，同學們確定交卷後，電腦還會自動改卷。
它對人的好處是同學們不用揹着重重的書包去上學，老師不用改作業和卷子，同學們十分輕鬆，學習越來越好。
這種發明是多麼神奇啊！長大了我一定要發明這樣的課桌。
三年級發明作文 篇2
在一代代領導人的帶領下，隨着中國科技日新月異的發展，時代的腳步也越走越快了。中國航天，中國高鐵……在這幾年都在快速的更新發展，以及中國的“新四大發明”的崛起，讓世界爲之震驚。
“新四大發明”包含着：手機支付寶,網購，共享單車，高鐵(復興號)。
手機支付寶目前是遍佈全國，人們只要帶一部手機幾乎所有的支付問題都解決了。再也不用帶大量的現金和錢包，讓我們實現了一部手機走天下的瀟灑。
網購是一個新的消費方式，在手機中可以找到琳琅滿目的東西，已經驗證這句話，“只要你想要，網購都能幫你實現”它快捷方便給人們帶來了一種新的生活便利。
共享單車越來越引起人們的`注意，它是低碳出行，綠色出行的理念，只需要辦一張卡或下載一個手機軟件就可以使用單車了，可以最大化的利用公共交通工具，同時還起到了健康生活的作用。
“復興號”高鐵是中國鐵路部門牽頭組織研製的具有中國代表的動車組，它比“和諧號”更加的完善。據說將一個一元錢的硬幣立着放在開動的列車上，它能夠做到紋絲不動，在車廂內還設有體貼的人性化設計，目前我們中國的高鐵正在走出中國，走向世界。
中國用“新四大發明”向世界展示着自己的強大，用寬闊的胸懷迎接着世界的八方來客，中國在騰飛，中國在壯大，我爲我親愛的祖國感到無比自豪。
三年級發明作文 篇3
我們每個人一開始都是一隻弱小的蝸牛，都是經過不斷地努力才獲得成功的。我也是如此。
在我的二十年後，我成功的發明了一臺能把任何東西完美複製的機器。複製品與原樣沒有一點不一樣。我發明的過程也是很艱難的.。一開始，我不敢拿什麼有生命的東西來實驗，我先拿一個蘋果來複制。過了一會兒，什麼也沒有，我只好把它改進了一下……現在是三代，我把蘋果成功複製了一遍，然後把兩個蘋果切開比較，它們不僅外形一致，連內部的顏色、味道都一樣。我準備再複製一隻狗，過了一會兒，一隻活生生的狗出現在我的面前。我激動地大喊：“我成功了！我成功了！”
可是，過了幾天，我發現了這臺複製機器的一個缺點：它太笨重了，我怎麼運走它呢？我又跑進了發明室，把自己關在裏面繼續改進。過了幾個月，我的機器變得只有手提包那麼大了，這次可不是要把需要複製的物體整個放進去，只需要DNA就行了。我的發明給許多瀕臨滅絕的珍惜動物帶來了生存的希望，爲許多器官衰竭的人提供了現活的器官……
我的發明轟動了全世界，因此獲得了諾貝爾發明獎。
這就是我偉大的發明。
三年級發明作文 篇4
今天，我看到了四川雅安又發生了強烈的地震，死了很多人，幾千人無家可歸，受傷的人也不計其數。許多失去親人的孩子在廢墟前哭泣，看了十分心酸。我想：我將來一定要發明一種機器人，來保護在地震中的人們。
這種機器人主要有三個功能，第一、它可以對地震做出預警，通知主人儘快地逃出去。如果在高樓上，人們來不及撤離，機器人就可以變成飛船載着主人飛出去。當然，座位可以多設計幾個，這樣載的人就可以多一些。第二、如果預警失靈，地震已經開始了，樓板開始斷裂，窗戶已經變形，要想逃出去已經變得比較困難。這時候，機器人就能變成一個具有很強抗壓能力的`圓形皮球。把主人和他的家人都包圍進去。當然，這還遠遠不是我這個機器人的厲害之處，它的第三個功能就是皮球裏能自己產生氧氣和提供三個月的光照。裏面還儲存了能供應五個人的一個的食物和水，這樣就能給救援的人們足夠的時間。到時候就不會有人再受傷了，更不會有人失去生命了。
最後，我很高興地告訴大家，我的這個機器人雖然功能很強大，價格卻很便宜，大家都能買的起。
三年級發明作文 篇5
“哎喲，璇璇你看看你的書桌，亂七八糟的，我真是服了你。”你聽，媽媽又在那嘮叨了，媽媽經常會嘮叨。今天媽媽又在那像唸經一樣的，念個沒完沒了了，我忽然想到了一個好主意——做一個筆筒。我把這個自認爲的好主意告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽都說這個主意是個好辦法。
我請媽媽幫着我一起做。我們找到了需要的材料——卡片和紙還有膠布，於是我們就動手做起來了。首先，數好卡片共有幾張，然後，再把卡片一張一張擺好，先把第一張卡片的一邊豎起來，這樣一個邊靠着一個邊，依次擺好，再用膠布粘好，這樣就完成了一大半了。忽然媽媽說：“崽崽，來畫畫。”我明白媽媽的`意思，我靈機一動找了一張好看的宣傳紙，剪下了一部分，我對媽媽說：“好啦。”媽媽笑了，接着她拿起膠布粘好，這樣便大功告成了！
看着做好的筆筒我愛不釋手心中快了無比。你瞧，我發明了一個筆筒，那你呢？
三年級發明作文 篇6
這個夏天熱死人了！
知了在樹上叫着，太陽把大地曬得白花花一片，一絲涼風都沒有。汗水不停地流，衣服都溼透了。聽說武漢都有人被熱死了。
冬天到了，外面下着大雪，北風呼呼地颳着。人們都圍坐在火爐旁邊不敢出門。因爲天氣太冷，生病的人很多，醫生都忙不過來了。
如果夏天和冬天都能像春天一樣舒適溫暖該多好啊！
夏天不流汗，冬天不用穿厚厚的棉襖，可是，怎樣才能實現這個願望呢？我決定發明一種特殊的空調。有了這種空調，人們再也不怕冷和熱，再也不會那麼容易生病了。這種空調是植在皮膚上的一塊小芯片，它能調節身體的感覺，將全身調爲最舒適的狀態。我把這種空調命名爲“心理空調”。
我做了七七四十九天的研究，收集了世界各地的三百多種最新的電子產品資料，請教了許許多多的`老師和科學家，終於做出了這枚植在身上的小芯片。芯片上有個按鈕，它是調節冷熱的溫控器。我把它放在自己身上做實驗，冷熱調節自如，真是舒服極了！
“心理空調”就這樣發明出來了。
我申請了“心理空調”的專利，一家電子工廠很快生產出這枚小小的芯片，並投入市場。全世界都轟動了！
大家都爭着去買“心理空調”。報紙和電視稱這一產品是跨世紀的發明。人們可以不分季節穿自己想穿的衣服，無論是酷暑炎炎還是冰天雪地，都感覺如同春天。
同學們，你們一定要問：“我怎麼從來沒聽說過‘心理空調‘呢？”告訴你們吧，這是我的夢想。我現在必須要好好學習，學到更多的知識，長大才能實現這個夢想，研究出真正的“心理空調”，讓人們的生活更加美好！
三年級發明作文 篇7
時間就像永不停息的河流，怱怱地，悄悄地從我們的身邊走過，還有很多沒有實現的心願不知不覺在20xx年匆匆地走了。迎來了新的20xx年，新的一年、新的歲月開始了我新的'一段旅程。
昨天以爲過去，而今天我要爲明天努力，就因爲努力讓我付出了辛苦，現在是科學時代也是智能時代，我們應該應用智能來代替我們的辛苦，所以我要發明一種智能筆。
我開始找來一支晉通的筆，把筆心去掉安裝一條無線智能筆線，然後裝上一個攝像頭接着裝上一個識別器，還要有一個錄音器，筆就安裝好了。接下來我試用驗正的功效。老師站在講臺講課0她邊解釋邊在黑板上寫，還叫我們做筆記。我的智能筆早把她說每一句話錄下了，攝像頭又幫助我不要看黑板把字全部拍下傳到智能線上，智能錢又傳進我的大腦後經我的手寫到紙上。當寫錯了字識別器就會發出聲音，提醒我寫錯再說出正確的字來。
你看我發明這筆好嗎？它可以減輕每天的筆記總抄不完，又可以記住老師在課堂上講的每一句話，當忘記時它會播放出來，在寫錯字給我提醒。這樣對學習減輕了負擔縮短了時間讓我有更多的時間學習在學習中遇到更難的。
