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【精選】三年級科學作文300字7篇

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的三年級科學作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】三年級科學作文300字7篇

三年級科學作文300字 篇1

今天,我在一本科學書上看到一個叫“滴水不漏”的科學小遊戲。我覺得這個遊戲很有趣,也想試一試。

按照書上的`要求,我找來一個玻璃瓶和一張小紙片。首先在瓶子裏裝滿水,將小紙片緊緊地蓋住瓶口,然後輕輕地把瓶子倒過來,慢慢地鬆開手。我想水一定不會流出來的,可結果和我想的不一樣,水稀里嘩啦地流了出來。這是怎麼搞的,怎麼與書上看到的不一樣呢?我很不甘心,決定再試一試。我又重新找了一張小紙片,緊緊地蓋住瓶口,不留一點縫隙,小心翼翼地把瓶子倒過來,輕輕地鬆開手。這次,水果然沒有漏出來。

水爲什麼不會流出來呢?我十分好奇,想知道其中的奧祕。爸爸在網上給我找到了答案:當瓶子裝滿水時,裏邊沒有空氣,瓶中也就是沒有大氣壓力,只有水的壓力,水的壓力和瓶子外面向上的大氣壓力抵消了,所以水就不會流出來了。這個科學小遊戲不但非常有趣,而且讓我學到了一些科學知識。

三年級科學作文300字 篇2

昨天,科學老師讓我們做了一個小實驗,可惜我忘記帶材料了,只好看同桌做實驗。

但是今天,我買好了所有材料,電池、導線、電珠全齊了。我迫不及待要做實驗啦!

我先拿出一節電池,再拿出一根導線,導線的頭和尾都留出了一些銅絲,把電池連接在銅絲上面,電珠連接到電池上,再拿另一頭導線的銅絲碰到電珠下面金屬的'地方,電珠就亮了。雖然不是第一次看到了,但還是覺得好神奇!媽媽正好路過,我對媽媽說:“媽媽,你要不要試一下這個實驗?”媽媽沒理我,我還以爲她對這個實驗沒興趣呢,結果1秒後,她蹲下來,拿起材料就做,她弄了半天,一會兒把兩個電珠連在一起,一會兒把電池壓在電珠上,一會兒把導線在電池上繞了一圈,問我:“這個怎麼弄?”我對媽媽說了一遍製作這個實驗的方法。媽媽聽得很認真,我像老師,她像學生,我說:“對吧?”的時候她就會點點頭。幾分鐘後,“哇!亮了!”媽媽哈哈大笑,這可不是她平常的樣子。沒想到媽媽也有那麼可愛的一面。

這個實驗真有趣!

三年級科學作文300字 篇3

我們身邊有許多科學,你發現了嗎?飲水要飲白開水:喝牛奶、豆漿、各種飲料和湯不能代替白開水。因爲牛奶、豆漿、各種飲料固然含有大量的水分,但同時含有一定量的蛋白質、糖和鹽分。蛋白質、糖和鹽分進食過多,會增加對水的需要量。咖啡和茶也不能代替水,兩者都有利尿作用,多喝了會引起入不敷出,造成體內缺水。所以飲水最好飲用白開水。甜品少吃:吃甜食過多易引起近視,這是因爲甜食中的糖分在人體內代謝時需要大量的'維生素B1,如果機體中糖分攝入過多,維生素B1就會相對不足。另外過多地攝入糖分使人體內的鈣減少,導致眼球彈性減弱,近視加重。再者,最新科研表明,過多地食用甜食,易造成人體特別是老年人體肌肉、肝臟、神經系統成熟週期減短,加速衰老,相當於“慢性自殺”。

下大雨、閃電、打雷的時候,在室外的小朋友千萬不能跑到樹下躲雨,也不能觸摸金屬做的東西。要不然,會造成雷擊的危險,嚴重的將會危及生命安全。因爲,金屬和被雨水淋溼的樹會導電!我們身邊還有許許多多的科學,只要大家留心觀察一定會發現更多的科學知識。名師點評:你是個細心的孩子,善於觀察生活,能敏銳的捕捉生活中的每一處學問,真是個很有潛力的學生。

三年級科學作文300字 篇4

最近幾天,GOgo的觀衆幾乎快沒有了,Gogo很生氣,心想:誰竟敢把我的觀衆都搶走了,我要用魔術把他變出動畫城,永遠不讓他回來。

沒幾天,Gogo就知道是誰了,原來是大名鼎鼎的知識大王——藍貓。當Gogo找到藍貓的時候,藍貓正坐在一把奇特的椅子上看書呢!

Gogo用魔法變出了一陣狂風,想把藍貓吹走。可是,藍貓沒有被吹走,書卻被吹走了。這陣風把藍貓吹的'暈頭轉向,好不容易纔清醒過來,藍貓看着Gogo氣勢洶洶地看着他,不以爲然的說:“Gogo先生,你是不是被剛纔那陣風吹來的?那陣風足足有十一級,把我吹的暈頭轉向,還把我的書吹走了,幸好我坐的是固定椅,人坐在上面就固定住了,而且十二級的風也刮不走,你看厲害吧?”Gogo聽了後說:“看來魔法還是沒有科學厲害。我以後要多學點科學知識,再跟你一比高低,今天我先告辭了。”

Gogo回去後,非常認真的學習科學知識,最後發明了很多東西,終於成了一個有名的科學家。

三年級科學作文300字 篇5

時光就這樣悄悄地溜走了,忙碌了一天的我,仰起頭望着一碧如洗的天空。突然一個莫名其妙的問題,穿過了我的眼前:天爲什麼是藍色的,而不是其它顏色的呢?

於是,我便帶着疑惑去問爸爸。可是,爸爸聽完我的問題後,不急不慢地說:“這個問題可把我給難住了,那麼你可以去請教不會說話的百科老師呀!”我便三步並兩步地來到了書房,拿起書櫃裏的《百科全書》。“啊!找到了!”答案都在書上呢:

原來,地球表面被大氣包圍,當太陽光進入大氣後,空氣分子和微粒會將太陽光向四周散射。太陽光是由紅、澄、黃、綠、藍、青、紫七種光組成的'。波長比較長的紅光等色光透射性最大,能直接透過大氣中的微粒射向地面。而波長較短的藍、青、紫等色光,很容易被大氣中的微粒散射。在短波波段中藍光能量最大,散射出來的光波也最多,因此我們看到的天空呈現出蔚藍色。

“哈哈!”我開心地笑了。現在,我又多了一個知識。原來,生活中有很多的奧祕,等着我們去探索和發現呢!

三年級科學作文300字 篇6

科學課可是大家的最愛。在課上,老師總能給我們做一些演示實驗或讓我們親手做實驗,真是讓我們大開眼界。

下午第二節課的預備鈴響了,我們懷着興奮的心情進入教室,靜靜地等待着科學老師的到來。上節課老師就提前告訴我們今天的上課內容——絕緣體和導體,我們別提有多開心了。突然,張老師走進了教室,只見他手裏拿着一瓶礦泉水和一個不知放着什麼“寶貝”的大箱子。實驗終於開始了,我們都緊緊地盯着張老師的手,生怕看不清實驗的.過程。只見張老師拿了一根電線,接上了電珠、電池,線的一端放在杯子裏,然後往杯子裏倒水,小電珠和原來一樣,還是沒亮。接着,張老師又往杯子里加了點鹽,竟通了電,小電珠終於亮了,大家感到很驚訝,不明白其中的道理。後來,張老師向我們解釋了一下。哦,原來純淨水是不會通電的,只有含有雜質的水才能通電。

啊,原來科學世界是這麼有趣,這麼神奇!只要我們勤於觀察,勇於動手,就能發現其中的奧祕。

三年級科學作文300字 篇7

我在讀三年級的時候一節語文課完全改變了我。那時,上課零聲一響,我的語文老師走進了教室。她是那樣的動人,我最喜歡語文老師給我上課。她手裏拿着一支紅筆,卻沒拿課本。我認真的聽講,老師講的是靜電。

過了幾分鐘老師請同學們發言。着時,向來發言積極的我什麼也不知道,向來都發言不積極的同桌卻舉手發言了!

原來,老師着堂課是爲了教育我們要仔細觀察,善於思考。着時,我恍然大悟,原來老師是想教育我們着些不善於觀察的'同學,要學會善於觀察。

名師點評:

小作者這篇文章講述了三年級上的一堂語文課,小作者介紹了課堂內容,條理比較清楚。但是文章題目提到是一次科學實驗,但是小作者並沒有介紹這項實驗的過程,而且語言老師給同學們做實驗,講靜電,本來就讓讀者感覺十分好奇了。如果小作者不介紹一下實驗的過程,更難以滿足讀者的好奇心了,文章內容也不充實。建議小作者詳細介紹一下實驗的過程。

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