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【推薦】三年級校園作文合集7篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的三年級校園作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】三年級校園作文合集7篇

三年級校園作文 篇1

細雨霏霏的早上,享受了PaulSchiffman先生親自下廚做的豐富早餐。之後,老師給我們上了一節全英文的美國禮儀課,雖然我聽不懂多少英文,但是從老師的表情、手勢以及圖片,我深深地明白了美國禮儀的不同。這節課是多麼的活躍生動,因爲美國老師用了一種中國老師沒有的方法“互動”。

很快一個上午就過去了,籃球場的大門又爲我們打開,BlakWell先給我們講了籃球的歷史和來歷。然後就投了一個球,球在教練的'手上好像有了生命一樣,想投到哪就投到哪。他還告訴我們想要投好球必須先學運球,讓我一邊拍球一邊跑步,我們像撒了歡似的在球場上飛馳,跑得我們上氣不接下氣的。緊接着老師就讓我們來接球和轉球,一堂課下來累得身體散了架似的。

三年級校園作文 篇2

我們的校園可美了!其中塔鬆爲校園的美景之一,這棵塔鬆有六層樓那麼高,遠看就像一座綠色的寶塔。它又像一個高大的衛士,挺立在校園中央。

春天到了,松樹吐出了淺綠色的葉子,好像在說:“春天到了,我要發芽,我要快點長大!”我也希望它快點長大,爲它澆水,爲它鬆土,希望它長成一個棟樑之才。

夏天到了,塔鬆那鬱鬱蔥蔥的'枝葉爲我遮住好大一片陰涼,我們圍坐在樹下乘涼,做遊戲,聽知了唱讚美夏天的歌。

秋天到了,校園裏許多樹木的葉子已經在空中翩翩起舞了,而它卻傲然挺立在刺骨的秋風中,像是在說“做人就要向我一樣堅強呀!”

冬天到了,其它樹木只剩下枯枝在寒風中顫抖了,而它卻沒掉一片葉子。下雪了,校園裏到處銀裝素裹,它也穿上了一件白色的厚厚的棉衣。

啊!美麗的校園!美麗的塔鬆。

三年級校園作文 篇3

我們校園坐落在無數山峯下。

春天,教學樓後溪邊的柳樹發芽了,幾天後,桃樹也開花了,嫩紅與新綠交織在一起,形成強烈的對比。同學們在操場上嬉戲玩耍,處處洋溢着孩子們歡樂笑聲。夏姐姐乘着着了”火“的空氣來到這裏。同學們也被燒燃了,一個個玩的汗如雨下,氣喘吁吁。蝴蝶也飛來歡呼,蜜蜂也過來加油。這時我真想爲校園奏一首《summer》的鋼琴曲,爲這生氣勃勃的校園添上熱情的一筆!

秋姑娘踏着涼爽的清風飛舞而來,哦,我喜歡這涼涼的感覺,讓人神清氣爽坐在廣場的.亭子裏,靠着刷滿紅漆的柱子,輕輕地閉上雙眼,這時,如果在飛來兩隻蝴蝶,那就更浪漫了。

冬天伴着雪花,慢慢的飄過來。那速度簡直可以達到一眨眼,世界便換上了一身銀裝。房子戴上了白帽子;小樹換上了白衫子;大地鋪上了白毯子。同學們在雪地裏曼舞,用舞蹈跟大雪交流着,看,他們交流的多好,大雪下得更歡了。孩子們舞得更開心了。四季校園,四季歡笑。歡迎你加入我們!

三年級校園作文 篇4

我們的校園很美麗,下面我帶你一起到裏面參觀參觀吧!

走進高大雄偉的校門,首先看到的是莊嚴的國旗臺,筆直的旗杆立在上面,旗杆的頂部有一面紅色的國旗,上面還有五顆黃色的“星星”。國旗臺兩側是一片草地,地上的草綠油油的,兩根草之間還會開幾朵黃色的小花。草地的最後面還有兩隻天鵝的雕塑,它們兩隻天鵝在跳優美的芭蕾舞,美麗極了。

水池旁邊有一個橢圓形的花壇,華堂裏盛開着各式各樣的花,美麗極了!照料花壇的爺爺把花當做自己的子女,總是悉心澆水施肥,給予鮮花無微不至的關懷。

高大的教學樓後滿是我們小朋友們一下課經常去的地方—操場。操場中間是一個足球場,東面是籃球場。體育課上的時候張老師還讓我們班的20名同學在那裏打排球賽呢。操場的周圍還有一些柳樹,春天到來的時候,柳樹就紮起了綠色的長辮子,在風姐姐的吹動下,它的鞭子甩了甩去,美麗極了!柳樹的.腳底下還有一些毛茸茸的綠色的小草,可愛極了!有的時候在小草的中間還會有一些黃色的小花。

這就是我們美麗的校園,我愛我的校園。

三年級校園作文 篇5

人一生怎麼能沒有理想呢?在這個平凡的世界裏,或許我會做一件不平凡的事。

理想,多麼關好的字眼啊!每個人都有自己的理想,俗話說,“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想,是不可能有所爲的,理想是我們在戰鬥前進勇於創新的動力,理想是人生的指路燈,理想是戰勝困難的力量源泉……我的理想是--做一名獸醫,至於我爲什麼要選擇這個,肯定是有故事啦!

我這個人很注重感情,尤其是我動物之間的那份濃濃真情。我和它本是對形影不離的好朋友,可是厄運總會降臨的。那時,是在我小的時候,我也不知怎麼了迷了路,當時天還下起了大雨,一個人害怕地走着,飢餓和寒冷不由得緊逼着我,一次次的'眼淚不知被大雨沖刷了幾次,我做的只有一直走,就在我快要堅持不住的時候,實然,我看到了它,它身上的毛早己被大用打溼,可卻搖着尾巴在我身邊轉來轉去,當時,我心裏面涌出了一服暖流,它就是我活下去的希望啊!它忽然的之間向前跑了幾步,我也不知道我爲什麼要跟上去,只是不過心裏信任它,我走得很慢,它走得很快,當我每次停下來歇的時候,它總會在我面前跑回來,站在我身邊,一路上我不再害怕、恐惶了。終於到最後,它再也沒有了,最後一眼看見它時,是他那有力無力地躺在地上,我好想讓它再起來走幾步,可是,它的生命到盡了。它那種眼神看着我,我好想救它,唉,我只在它的旁邊默默地等它生命燈熄滅的那一刻。

我希望我可以成爲最好的獸醫,我想再次回到那一刻救下它。我的理想,我一定要去實現的。

三年級校園作文 篇6

如果有機會來崑山,請你到我們的校園走一走,看一看。我們的校園真美呀!校園裏到處綠樹成蔭,四季花香,就象是一個美麗的大花壇。

請看,這裏有四季常綠的黃楊,一年開幾次花的月季。春天,桃花綻開着笑臉,梔子花散發着暗香。夏天,石榴花紅得象火,荷塘裏荷花盛開。秋天,桂花香味誘人,美麗的紅楓令古今多少詩人畫家稱道。然而,到了冬天,臘梅花傲霜鬥雪,山茶花更是含苞怒放。

教學樓前面那個小花壇裏,還種植了許多草花。有白色的草蘭,有黃色的'秋菊,還有紅色的太陽花和形態各異、色彩斑斕的蝴蝶花,真是美不勝收。

我們的校園,無愧於崑山市花園式單位稱號,我們這些來自江蘇、江西、湖南、湖北、四川、雲南、貴州、安徽、河南、山東、山西以及東北的祖國花朵,幸福地成長在這個大花園裏。

我喜歡我們的校園。

三年級校園作文 篇7

我們的校園坐落在***村的南部,步入校園,就能見到一座教學樓,像一個巨人似的,安然坐在整個校園的北側。

我們的校園不算很大,但花草樹木遍佈,在師生員工的共同維護下下,一年四季有迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。

春姑娘悄悄地走進校園,校園裏頓時一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的`地毯。仔細看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個個綠色的珍珠,翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條,在春風中輕輕地搖動,好像在向人們招手。幾隻春燕自由自在地從校園上空飛過,一羣小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫着,像是在說:“春天來了!春天來了!”花壇裏,各種花兒紛紛開放,紅的豔,白的嬌,黃的嫩,構成了一幅五彩繽紛的圖畫,散發出陣陣清香。樹陰下,蚯蚓日夜不停地疏鬆土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴。花、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光。春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境,辛勤的園丁──老師們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習。有的同學目不轉睛地聽老師講課;有的在聚精會神地寫作;有的同學站在窗前,凝視天空,對着那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀,校園裏一片琅琅的讀書聲。課間休息,同學們盡情欣賞着滿園生機勃勃的春色,趁着大好春光進行着各種活動,有的在跳高、有的在跳遠,有的在踢足球、有的在打乒乓春天的氣息多麼清新,同學們都陶醉在這春色中。

啊!春天給校園帶來了生機,春天給我們帶來了歡樂,春天給我們創造了優美的學習環境。我們要抓緊這大好春光,努力學習,使自己將來成爲一個棟樑之材。

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