放風箏三年級作文(薦)
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的放風箏三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風箏三年級作文1
今天我和同學們到華州小學放風箏。每兩人一小組，我和楊鵬同學一組。
在華州小學的操場上，我和楊鵬倆把風箏組裝好以後，我站在原地拽着風箏的線，楊鵬就高高地舉起風箏，迎風跑起來。我抓住機會就一緊一鬆、一緊一鬆地拉着風箏線，風箏不辜負我們的期望，終於飛上了藍藍的天空。這時楊老師說還要進行放風箏比賽。我們都萬事具備，只欠東風了。
比賽終於開始了，只見一隻只各種各樣的風箏在藍天上飛舞。有蝴碟、有燕子、有飛機、還有虹貓藍兔……我的風箏是一架飛機。可能是因爲楊鵬準備的線太細的原故，所以比賽開始不久風箏線就斷了。由於線的`問題，我們無法繼續參加比賽了。只好眼睜睜地看着別人放了。我覺得最好玩的是丁俊瑤的風箏，它的風箏尾巴像一把螺旋槳在轉。放的最高的是餘思怡那組，其實是丁端龍的功勞，要不是他拋得好，他們組的風箏恐怕就不會飛得那麼高的。
雖然我得了最後一名，不過沒關係。失敗是成功之母，下次如果我準備充分一點，說不定會超過大家。
放風箏三年級作文2
陽光明媚的春天，小朋友們都在草地上玩耍，放風箏。
近處，我看見一個身穿粉色的裙子，頭上扎着蝴蝶結的小女孩，他的手裏還抱着五顏六色的蝴蝶風箏，他側着頭像對小綠說：“你的風箏真漂亮，我的也不賴。那就來比賽看誰飛的.高。”小綠接受了挑戰。
草地上一個穿着綠色衣服的小男孩小綠和穿着紫色衣服的小男孩小紫在放風箏，小綠一手舉着線軸一手拉線好像說：“你要看準時機哦！”小紫則把風箏舉得高高的，迴應着小綠，此時風大了，小綠一遍放線一邊一聲令下，小紫一放手，美麗的風箏一搖一晃飛上了天，風箏越飛越高飛到了一定的程度，小紫突然喊：“快住手，風箏越飛越高，等會風太大會把風箏吹走的。”
遠處，我看到了宜家三口在放風箏，小男孩的風箏已經放飛，他的心裏美滋滋的。他的爸爸媽媽很欣慰，並一直看着遠方，似乎在思考。
在曠亮無比的天空中，有像綿羊的雲朵和美麗的風箏，有蜈蚣形狀的，有金魚形狀的，還有的老鷹的風箏，真漂亮啊！
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早忙趁東風放紙鳶。”果然春天很適合放風箏。
放風箏三年級作文3
春風是一個可愛的娃娃，它和善、溫柔，手輕輕一揮，大地就變得生機勃勃；再把手輕輕一揮，又幫助孩子們把風箏送上高高的藍天。
今天，春風和煦，我拿着風箏來到公園，只見漫天都是大大小小的風箏。有的風箏有很多條尾巴，像一隻多足的`蜈蚣在天上漫步，好像在巡視自己的領地；有的風箏是一位小公主，似乎正在藍色的大舞臺上翩翩起舞；還有的風箏是一架飛機，原本快要掉下來了，被春風娃娃一頂，就像在空中加了油，直上雲霄。我的風箏是一個裙子風箏，它有着寶石樣閃閃的衣領，還有粉得像霞的絲帶，白得像雪的斗篷，在我手中搖擺着白色的裙襬，好像驕傲地說：“我肯定是這裏飛得最高的風箏！”
我迫不及待地拿出手柄，把線拉得長長的。只聽爸爸叫了聲“跑”，我就飛快地向坡頂跑去，跑了一會回頭一看，啊！我的風箏飛起來了。我又連忙放線，調整角度，不一會兒，我的風箏越飛越高，越飛越高……終於，它成了那一大羣風箏中飛得最高的了。它像一位女王，看着腳下的大臣們向它行禮。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”詩人高鼎寫的這首《村居》正是我要表達的心意，我愛春天的一切。
放風箏三年級作文4
春天來了，在春天我們有很多的戶外活動，其中一項是我最喜歡的，就是放風箏。
一早，我跟爸爸媽媽走在運河邊的遊步道旁，路兩旁的白色的櫻花如雲朵一樣，溫暖的春風拂過不時飄落片片花瓣。我們走在樹下，燦爛的陽光透過樹叢件的縫隙灑落在鵝卵石鋪成的路上，斑駁的陽光和櫻花樹一路歡迎我們。來到了西湖文化廣場上，已經有不少的人在放着各種各種的風箏，有蝴蝶，蝙蝠，，老鷹的，最可愛的也是我最喜歡的就是多啦A夢風箏啦。我迫不及待的拉着爸爸開始組裝我們的風箏，不一會我們就組好了我們的`風箏。雖然是簡簡單單的三角風箏，但爸爸說這可是最符合空氣動力的設計哦。我和爸爸一個拉線，，一個拿着風箏，“一，二，三”爸爸一喊口令，我們的風箏就在爸爸的跑動下扶搖直上了。沒過一會兒，我們的三角風箏就在天上越飛越高，我看起來就像一個小點在空中了。哈哈，最後連手上的線都被我們放光了，我也央求爸爸讓我拉着風箏玩了一會。能用一根細細的線控制高高飛翔的風箏真是好興奮，好神奇啊。
春風陣陣吹來，望着自由飛翔的風箏，我的心情也變得好自由，好自由..............
放風箏三年級作文5
我和媽媽到世紀廣場放風箏。人真多啊！男的、女的、老的、少的。天空中有數不清的風箏，有哆啦A夢的、有奧特曼的、飛機的各種各樣。花朵在草叢裏飄舞，好象在給風箏們喊：“加油啊！加油啊！飛得高一點！”
我選的風箏是老鷹，因爲老鷹在天空中飛翔多威武啊！開始放風箏了，媽媽用手託着，我牽着線，站在遠遠的地方，我喊了聲“放！”風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了，我飛快地跑起來，媽媽大聲說：“加油，跑快一點！”我說：“好的！”放着放着，風箏卻一個跟頭栽了下來。媽媽說：“風太小了。”我想到了一個好主意，“你開車，我在後面跟，風肯定會很大，風箏一定會放得非常高！”但是後來我們沒有實施這個計劃。我是跟媽媽開玩笑的`，因爲，車子不能開到廣場上。
我看着別人的風箏放得這麼高，真羨慕！我還想起了一年級時學的一首古詩：“草長鷹飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”只不過古人放的是紙鳶，而我們現在的風箏很多是用布做的。
放風箏三年級作文6
今天同學們跟着老師浩浩蕩蕩來到到仟山公園放風箏。一路上，和煦的春風輕拂着剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的陽光撫摸着柔柔的小草，大地到處花紅柳樹，綠樹紅花相互掩映，一派生機勃勃的景象。公園裏活動的人很多，有的在放風箏，有的在玩耍，還有的在看花，空氣中瀰漫着春天的味道。
我們跟着老師來到單縣展覽館的前面，老師鋪好紅地毯之後給我們每人發了一個空白的風箏，還發了了盒油畫棒。發給我以後，我便開始畫了，我畫的是彩色的風箏，自己感覺挺好看的，看着自己的傑作，心裏有說不出的喜悅！畫完風箏，我便找了個廣場上比較寬闊的地方去放風箏。我一手拿着線，一手拿着風箏，迎着風的方面跑，感覺風大起來了，就把風箏往天上一送，風箏便飛起來了一點點，我在原地放線，可風箏像個喝醉酒的大漢似的，晃晃悠悠的落下來了。我又等風來了，迎着風跑了一會，把風箏重新向天上扔去，我這次慢慢的放線，風箏慢慢的越飛越高。正當我得意洋洋的時候，風向猛的一亂，我的風箏又搖搖擺擺的'落下來了。我看着別人放的高高的風箏，我心裏很焦急。我等了一會兒，又開始了第三次的放風箏，我這一次吸取了前兩次的教訓，迎着風的方向跑了一會，向上一送，風箏便飛起來了。風箏飛得很穩，我時而放線，時而收線，終於，我的風箏也飛上了藍天!
這次放風箏，我體會到：只要做什麼事都有耐心，就一定能成功。同時，我也深深地領悟到“失敗是成功之母”的真正含義。
放風箏三年級作文7
這天天高雲淡，秋高氣爽，爸爸媽媽帶我去會展中心放風箏，我好高興哦！
來到會展中心，我擡頭望去，會展中心的草坪已經成了人們放飛風箏的樂園，一款款風箏在空中競相飛舞、爭奇鬥豔，地面牽動着風箏的人們在陽光下盡情歡笑：有大人帶着孩子的，有年輕人三五成羣的……我呆呆的站在那邊，看着他們放風箏，都忘記了來這邊的目的。明白媽媽喊我，我才反應過來。我急忙叫媽媽拿好風箏，我在拉緊風箏線，然後說一聲“放”媽媽的手立即鬆開，我急忙飛快的向遠處跑去，可風箏不聽話，總就是飛的很矮，但我還就是不灰心。最後，風箏凌空而起，風箏越飛越高，漸漸的高過了小樹，然而漸漸的高過了……風箏在空中翩翩起舞，爸爸說：“兒子，你的`風箏飛得好高哦！”可我怕風箏線斷掉，就站在原地不動，讓風箏降下來，等降的差不多了，我又跑了起來，風箏又太高了，我只好一會兒停，一會兒跑……
快樂的時光總就是過得飛快，不知不覺的就到了中午，我們得回家吃午飯了，我只好戀戀不捨的離開了“風箏樂園”。
放風箏三年級作文8
春天是個春暖花開、桃紅柳綠、鳥語花香的季節。春姑娘帶着微笑輕輕的來了，它一揮手，就給大地鋪上了綠草毯，密密的，蔥蘢茂盛。河邊的柳樹發出了嫩芽，五彩繽紛的花兒在春風中歡快的跳舞，它們在迎接春姑娘的到來，小草們都爭着從土裏冒出了小腦袋，它們想看看這美麗的季節。春天也是放風箏的季節。在這迷人的.季節裏我和母親父親去花博園放風箏。
來到花博園，哇！蔚藍的天上有許許多多、五顏六色、各種各樣的風箏，就像是一片風箏的海洋，有美麗的小燕子，在空中自由飛翔，有威武的奧特曼，在天空自由翱翔。有可愛的金魚在空中甩動着那美麗的花尾巴。真讓人眼花繚亂。我和母親也開始放我的米老鼠風箏。我拿着風箏跑起來，一邊跑一邊放線，可是風箏怎麼也飛不上天，這時父親告訴我，要迎着風向前跑，我一隻手扯線，一隻手拿線圈就這樣，拉扯風箏線。風箏總算迎着風飄起來了。看着婀娜多姿的米老鼠，在空中歡快地飛翔，越飛越高，我也高興的一蹦三尺高。
看着我的風箏越飛越高，彷彿我的心也飛上了藍天，在天空中和太陽擁抱，和小鳥玩耍。
放風箏三年級作文9
在回憶這小學6年的往事中，我已度過了許多幸福、美好的時光，這些時光都是最純真、最難忘的。有高興、悲傷、痛苦等等。所有的是在我的腦子裏攪混了。在想想，還是寫一篇既高興有氣人的比賽吧!
耶，我太高興啦!呵呵，那個什麼放風箏比賽，我組被班主任挑中啦。
苦苦等的比賽的`那天終於來臨啦!我們組的仨人非常興奮，我王超、姚瑞三人，先把準備工作做好了，又到MISS高集合，最後就盼着比賽的口令響了。比賽開始了，我叫王超先帶飛我引線，姚瑞先觀察附近的騷動，開始我們配合得天衣無縫。可是，風箏它似乎像個不聽話的小娃娃，可能是恐高吧，不會呀，前幾天試飛還飛的最高啊，可是沒辦法，他就是要哭着鬧着想下來。哎，悲哀啊，僅僅就幾秒時間，呼的一下又飛下來了，還吧尾巴給搞斷了，真煩啊，我們忙着把尾巴裝回去，急着裝，又急着飛，有僅僅幾秒，降了下來。
我們非常掃興啊，風升了上去，我們太高興了，王超領這風箏線，像百米衝刺死的逆風的方向奔跑。哇，越飛越高了，我們都忙着高興忘了看附近情況了，一個小屁孩，領着風箏亂撞，哎，落了下來。
我們仨全崩潰了，沒心情放，時間也到了終點，輸了!
放風箏三年級作文10
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。又到了風箏飛滿天的季節，我與爸爸一起去公園放風箏了。
剛開始時，我還不怎麼會放風箏，只知道人要要往前跑，風箏就能飛起來，可是我的風箏就是飛不起來，就算飛起來也飛不高。一次又一次，一次又一次。風箏都沒飛上天，我有點兒喪氣了，當我把目光投向爸爸的時候，只聽見他對我說：“孩子，不要灰心，只要你堅持不懈，就一定成功！”聽了爸爸的話，我又充滿信心地站起來，再一次放起風箏。我一手拿着風箏，一手握着風箏的`線盤，先擡頭看看風往哪裏吹，接着我一手舉起風箏，一手慢慢地放線，不一會風箏被風吹起來了，然後我逆着風一邊小跑，一邊放線。跑了一會停一下，拽了拽線，風箏飛高了一點，我再跑了一會，又停下，拽了拽線，這樣風箏越飛越高了。
經過我不懈努力，終於把風箏放上了高高的天空。這時天空中有很多風箏像盛開的朵朵鮮花，五彩繽紛的，令人眼花繚亂，好看極了。
通過這件事讓我明白了，無論做什麼事，只要有耐心，堅持不懈，就一定能成功。
放風箏三年級作文11
小東正在學習《村居》這首古詩。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”小東心想：我也很想和小夥伴一起放風箏啊！
放學後，回到家裏。小東立馬打電話給小紅、小明、小表弟和一些特別要好的朋友。邀請大家週末一起到生態公園的草坪上放風箏。終於盼來了週末，小朋友們紛紛帶來了各種各樣的風箏。有飛機式的風箏，有蜻蜓式的風箏，還有的帶來了昆蟲模樣的'風箏。
只有小明一人手裏沒有風箏。因爲他的爸爸媽媽都在外地工作。這時，小東拿着自己的燕子風箏走過去說：“我們一起來放風箏吧!”
小明舉着風箏對小東喊道：“小東，你快跑！我要鬆手啦！”小東回答到：“放心，我會跑得和風一樣快！”小紅跟在一旁，請求道：“你們也來幫幫我，我的風箏飛不起來！”小東告訴她：“放風箏要逆着風跑！風箏才能飛得高！”小夥伴們相互幫助，成功將風箏放飛。
天空中一隻“蜈蚣”風箏在追一條“金魚”風箏，卻不知一隻“老鷹”在悄悄追它。“真像螳螂捕蟬，黃雀在後。”小表弟得意地喊道：“快看，爸爸媽媽，我們的風箏飛得最高最遠！”
小東回家後躺在牀上回味這愉快的一天。小東想：總有一天，我們也會帶着夢想，像風箏一樣，一飛沖天！
放風箏三年級作文12
今天，我與媽媽一起去放風箏。由於天氣的緣故，把風箏放上天就成了一大難題，在場的所有人都向這個難題低下了頭。接下來輪到了我，我能靠我的實力讓風箏飛上去呢？我就是一終於有一次適宜我的考驗。到達目的地，我看見了許多放風箏的人，可讓我意想不到的就是，每個人都放不上天。我開始了考驗，第一開始還滿順利的，可就是，強烈的太陽光使我睜不開眼睛。
一不小心，風箏落了下來，個放風箏的高手，曾經在二十多名放風箏的人中我放得最高。在今天，第一次失敗。我找到了原因，開始了第二次。爲了避免太陽光的`照射，我帶了太陽眼睛。效果果真不錯，眼睛終於可以放鬆下來了。眼睛放鬆了，可我又面臨一個新的問題——風少。終於來了一陣風，我趁這個機會將風箏送上天，“終於飛上去了！終於飛上去了！”我大叫着，接下來等待下一陣風，把風箏放得更高。我等啊等，等啊等，風始終沒來。我的風箏也支撐不住了，只好落了下來。我又失敗了，這次的原因就是風太少了。我束手無策，只能屈服了。
雖然我失敗了，但我明白了一個道理：無論一個人對某種技術再熟悉不過，也會有失敗的時候。
放風箏三年級作文13
今天，可是個大日子，我們要去世紀廣場春遊啦！我早早地起牀，就想好了風箏的名字——“幸福精靈”。爲什麼我要取這個名字呢？因爲我和金不凡一隊，“精”可以代表“金”，“靈”就代表“林”，而且精靈可以飛得很高，所以我給它取了個好聽又有意義的名字。
我的“幸福精靈”上面有個樂迪的圖案，下面有五彩繽紛的絲帶，就像一條活潑機靈的熱帶魚。樂迪的旁邊是一片藍色的天空，腳下有一片綠色的草地，上面還有一羣可愛的.小朋友正在朝樂迪揮手，好像在送別樂迪呢！“幸福精靈”若是飛起來，彷彿遨遊在浩瀚的大海中，自由自在地嬉戲着，玩耍着！
開始放風箏了。我左手拿線，右手用力擺着，飛快地往前跑。風箏慢慢悠悠地飛向天空，樂迪也離我越來越遠了！過了一會兒，風箏忽然從半空中掉了下來，我驚訝地嚇了一跳，自言自語道：“大概風太小的緣故吧！”後來，我們試了好多次，一次也沒有成功，卻和別的風箏纏了起來，我們非常難過。
美味的午餐時間到了，我們蹦蹦跳跳地來到了自己的坐墊上，把各自帶的東西擺了出來。有香甜的哈密瓜、鬆軟的大面包、可口的安慕希、美味的棒棒糖、酥脆的餅乾……我們的小饞嘴要開動了，在陽光下大口大口地品嚐着美食真是舒服極了！
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我們可是不用上學就能來放風箏哦，真是爽呆了！
放風箏三年級作文14
絲綢般的藍天，點綴着幾朵白雲，有的像可愛的綿羊，有的像棉花糖，還有的像一隻美麗的白蝴蝶。和煦的春風撫摸着我的面龐，引起我對那蔚藍天空的遐想，在這鳥語的日子裏，我和爸爸一起去放風箏。
“好久沒放風箏了，水平也下降了不少，您可以再教教我嗎？”我懇求道。爸爸回答道：“當然可以了。”爸爸幫我拿着風箏，我右手拿線，一路狂奔，邊跑邊放線。哈哈，風箏飛上了天空，它和太陽公公問好，與白雲姐姐嬉戲。看到這番景象，我心裏暗想：放風箏也不是什麼難事，對我來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。可是樂極生悲，我的風箏剛起飛就發生了事故：其他風箏落到我的風箏上了，風箏像落葉一樣飄飄悠悠的'落下來了。
我垂頭喪氣，爸爸鼓勵我說：“做什麼事都不可能一次就成功，凡事都要堅持。”我又開始放風箏，心裏十五個吊桶——七上八下的，害怕那樣的事故再次發生。我一邊奔跑，一邊慢慢的放線。耶，太好了！在我的領導下，風箏一會兒蹦跳，一會兒翻滾着，給我們表演了一場精彩的節目。這時，其他風箏也相繼飛上了天空，有可愛的花仙子，在天空上翩翩起舞；有兇猛的雄鷹，逍遙自在的翱翔；還有溫順的燕子……藍天下一張張笑臉,像花兒一般，把我們的希望和祝福,送到了美麗的藍天。
放風箏三年級作文15
春來了，春來了，陽光明媚，春風拂面，輕柔的風撩人心扉，連空氣都帶清新的味道。今天下午，張老師帶領我們到外操場放風箏。全班同學都拿自己心愛的風箏涌向操場。
操場上的人可真不少。我們三個一羣，五個一夥地忙把自己的風箏展示出來，你瞧，哪個“大金魚”飛得可真高，都快飛到雲裏去了，它那兩條尾巴一上一下，彷彿在空中翩翩起舞。你快看，西邊的哪吒那乾坤圈，踩風火輪，威風凜凜地在空中翱翔。“哇！‘哪吒’越飛越高了，好象飛機都沒它高呢！”，我們高興得一邊拍手一邊嚷：“哪吒賽過飛機啦！哪吒真棒！”
我與楊婷也開始放風箏了。楊婷讓我高高地舉起“花仙子”，她拿線軸，喊了一聲“放”，我趕緊鬆開手，楊婷邊跑邊放線，風箏終於慢慢地飛上了天空。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來飛去，像是一隻快活的小燕子……
天空中的風箏越來越多，五顏六色，爭奇鬥豔，熱鬧非凡。那憨厚的豬八戒在空中左右轉圈，快活極了。那美麗動人的.“鳳凰”在空中上下飛舞，還有那威武的“長龍”，它倆龍鳳呈祥！給我們帶來了平安幸福。
五顏六色的風箏隨風飄蕩，同學們的歡聲笑語混合在一起，組成了一首美麗動聽的樂曲。
這時，天更“藍”了，風箏更“豔”了，我的心更“歡”了！
