三年級自然作文彙總六篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級自然作文6篇，歡迎大家分享。
三年級自然作文 篇1
大自然的聲音多麼美妙啊！風伯伯舞動着身軀——呼——呼，葉子妹妹唱起了歌：
沙啦啦，沙啦啦······
叮——咚——叮——咚······是誰發出那清脆的歌聲？原來是小溪妹妹仔一路歡笑的往大海叔叔家去做客呢！大海叔叔那天生的.金嗓子，雄渾的男高音多麼有氣勢！那聲音給人一種向前衝的無比豪邁和努力奮鬥的感覺！
鳥兒們嘰嘰喳喳地交談，蟋蟀在歡快的歌唱，青蛙在荷葉上：呱，呱，呱地吟誦一首首奇麗的小詩。
在這交響樂中，雨悄悄地來了。雨珠滴落在池塘裏，魚兒興奮的活蹦亂跳，蜻蜓哥哥也來湊湊熱鬧，他扇動着翅膀，在池塘上空表演着空翻、下降、直衝雲天······彷彿一架‘迷你飛機’。
雨停了，太陽出來了。小溪妹妹從大海叔叔那兒回來了又被請到大象伯伯家，大象伯伯有請來了布穀鳥姐姐、風伯伯······。大家都到了，都讓大象伯伯高歌一曲，那聲音！那氣勢！簡直無與倫比！！！
夕陽西下，大家都依依不捨的離去，商量着明天再來。
三年級自然作文 篇2
神奇蜘蛛——神經修復好幫手。
我爺爺因爲車禍成了植物人，醫生說爺爺腦神經損傷嚴重，必須連起來才能醒過來。可是現在醫學還沒有一種機器能把腦神經連起來。我多麼希望有一種東西能把爺爺的腦神經連起來呢？
有一天，我在公園玩耍看到一隻正在結網的蜘蛛，我仔細觀察，這隻蜘蛛從屁股裏吐出一種細細的絲，接着遇到空氣就變硬，它上爬爬、下爬爬、左爬爬、右爬爬，一會兒就織成一小片蛛蛛網。
我看着，看着，突然想到如果科學家能給病人發明一種神奇的'機器蜘蛛，讓它吐出神經細胞，
它很小，把它植入大腦裏，讓它吐出的神經細胞激活病人的神經細胞，讓它們連接在一起。我查過資料，人體共有十二對顱神經，有控制嗅覺、有控制視覺的、有控制運動的。神奇蜘蛛會根據病人的病情來適當修復。經過數小時後，神奇蜘蛛再用它的電子眼觀察一下病人還有沒有什麼其它問題，就能順利完成任務。
如果這種神經修復的好幫手—神奇蜘蛛能發明出來，世界上就不會有植物人了，會讓多少植物人家庭再次充滿歡聲笑語，會讓明天的世界真正成爲充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！
三年級自然作文 篇3
四季代表着自然的變化，讓我們可以準確的知道衣服應該增多還是減少，然而四季的魅力卻不止這些。
春回大地、萬物復甦，綠竹舒展開長臂，掀起了一片濃郁的輕紗。光禿禿的樹枝長出了一個個粉嫩的新芽，爲大樹增加了勃勃生機。春風吹過，樹枝在空中舞動着，好似一位舞者。草坪上的小草重新從土壤中探出頭來，慢慢將整個身子都呈現在我們的眼中。花盆裏，各種各樣的花兒也迫不及待地綻放出它們的招牌笑容，在綠油油的葉子的襯托下顯得更加迷人。
夏日炎炎、驕陽似火，夏日的太陽像個火球烤着大地，用不了多久，人們就已經大汗淋漓了。路上的花花草草更不用說了，在太陽的暴曬下都彎下了腰，無精打采地站在花壇裏。而這樣的季節卻是游泳的好時機，人們在泳池裏玩耍、嬉戲、比賽。享受着歡樂。
秋風颯爽、落葉飄零。樹葉們褪去了原來的綠，換上了黃色的新衣，秋風似乎很猛，樹枝上的秋葉一下子就飄落在馬路邊，不用一會兒路上飄落的葉子就堆積成了一座金色的高山。秋天是一個豐收的季節，在稻浪金黃的莊稼旁，農民伯伯正在辛苦的收割着自己的勞動果實。這樣的`景象如果繪成一幅畫是多麼美好的事啊！
寒風凜冽、殘冬臘月，當一陣刺骨的寒風吹向我的臉時，我知道冬天來了，像蛇那些動物都開始冬眠，世界彷彿就這樣安靜地沉睡了過去。當潔白的雪花從空中飄下來時，世界彷彿又回到了熱鬧的狀態，人們戴上手套和帽子，在雪中堆雪人、打雪仗……四季中，冬天下雪時的情景是漂亮的，六角的雪花錯雜的在空中一邊跳舞一邊往下降，直到落在地上化成水。
四季在不停地交替着，每一個季節都有不同的特點與魅力，只有在留意、欣賞、親近自然的人才會發現。讓我們一起親近自然，一起去發現自然的美好吧。
三年級自然作文 篇4
學完《滴水穿石的啓示》我知道了“目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想”。說明只有堅持不懈，鍥而不捨，就能成功。在我們生活中，也有這樣的例子。
陳恬恬在二年級的時候，跳雙飛可能學得比我還慢。袁老師在計時一分鐘時，我能跳20多個，而她只跳了15幾個。當時在班上屬於倒數幾名。可是她並沒有放棄，而是每節課下後都堅持跳繩，就連烈日炎炎的夏天，她也堅持練。有一次，我看見陳恬恬在驕陽似火下練習跳繩，手被打得通紅的.，小腿肚上已經有好幾個血泡了。但她有打不垮的信念，仍然每節下課都在練習跳雙飛。功夫不負有心人，現在，她一分鐘能跳70多個了。
沈盛萱在一年級時寫字十分難看，她爸爸非常生氣，把一支鉛筆都掰斷了。後來，她上了書法興趣班，每天堅持練字1~2小時，從不偷懶。三級、四級、五級、……，今年暑假她考完了十級，十分不容易。
我有一個朋友，在一年級時英語成績一直不理想，她媽媽讓她去上英語興趣班。可上着上着，她就嫌厭倦了，發脾氣，不去上了。她媽媽拿她也沒辦法，只好同意了。結果她英語成績總是不太理想。
通過這幾個身邊的事例，我明白了：只有目標專一，持之以恆，就能取得成功。
三年級自然作文 篇5
由於人類的亂扔垃圾，浪費水資源等，不環保的做法，讓許多動物無安生之地，逐漸被凍死，餓死，都快瀕臨死亡了。就這樣，我們受到了恐嚇。
最近一個星期，早上天氣炎熱，陽光明媚；中午雷聲陣陣；下午風雨交加，雷聲震耳欲聾。這種情景讓人十分懼怕。星期五，我剛打開電腦，只聽見“轟隆隆”的聲音，我知道又是一個暴風雨的夜晚。果然，不出我所料，只見烏雲凝聚，幾乎墨黑之色，沉沉的壓在天上。壓抑的氣氛籠罩着這片天地，一道耀眼的白光霎那間出現，又霎那間消失，無聲無息。這一瞬間，靜了，靜的讓人害怕，彷彿僅僅只是呼吸間，低沉的'“嗡嗡”聲席捲而來，越來越近，彷彿就在前面，“轟隆”這一聲震破天際，傾盆的暴雨也在那一剎那砸了下來。我本以爲這只是兵家常事，可沒有想到，它們變本加厲，我作文打着打着，眼前一閃，我只覺得它是普通的雷，可是，出乎我的意料，它並沒有打雷，而是閃了一下，我擡頭一看，此時，天變的熱血沸騰——一片紅。我看了以後安撫了一下自己，又繼續打作文，可是，下面的一幕讓我永生難忘：這個雷，像煙花發射器。它從地上往上衝刺，到達了空中，只聽見“啪”的一聲巨響，“煙花”在天空中炸開了，這個聲音比普通的還要向10倍、100倍、1000倍，跟着它的還有被炸開的雨，雨砸到每家每戶的玻璃上，發出“啪啪”的聲音。這聲音不僅震耳欲聾，而且讓人聽了直髮抖，我停止了打字，擡頭望了許久，才醒過神來。我看見雷公和雷母說：“人類，你們破壞環境，讓許多動物無辜慘死，你們簡直是罪大惡極。我們今天就要教訓教訓你們。”話完，只見一具具動物的屍體，浮現出來，然後，消失了……
看了這一幕，我思緒萬千：連雷公雷母都發話了，我們是不是真的做錯了呢？想完，我能想起了自己以前犯過的種種錯誤，我真不應該！我們都要保護環境，爲人類創造美好的明天！
三年級自然作文 篇6
我是一棵紮根在土地的大樹。
我每天張開我的手臂，讓小動物來我身上演奏。喜鵲召集了麻雀、小燕子等小鳥站在我的肩上放聲歌唱，好像在開演唱會。一陣春風吹來了，我像搖籃一樣搖啊搖，樹葉發出“沙沙”的響聲，高興地爲這個演唱會伴奏。這時，春雨也來湊熱鬧。小雨點們“嘩嘩譁”地唱着歌，跳着舞，好像要參加大合唱。他們那美妙的歌曲不斷地飄向四方。
夏天來了，烈日當空，農民伯伯在田裏幹活累了，就來到我腿邊乘涼。中午，一些老人家在我身下，一邊乘涼，一邊下棋。下午，小朋友們在我身邊玩，他們玩累了，靠着我休息。晚上，幾個家庭一起來在我的`身下，有的談笑風聲，有的講講故事，還有的小朋友說說學校裏發生的趣事。“知了，知了”是什麼聲音，哦，原來知了在我的身上喊加油。
在夏日裏的一天，大風突然刮起來，蜻蜓一邊低飛，一邊大聲喊叫：“大雨來了！大雨來了！”小螞蟻們把家搬到我的腳上。我大聲喊到：“來吧，來吧，都趕快到我身上吧！這裏是你們抵擋風雨的家。”
秋天來了，我看到蝴蝶在草叢中翩翩起舞，小蜜蜂在勤勞地採蜜，小螞蟻在辛勤地搬運食物，農民在田裏賣力地幹活......這時候，大風沙張牙舞爪地吹過來。我挺身而出大喊：“不用怕，我會頂住風沙的！”這時，秋雨來了，她也來幫我們抵擋風沙。她滋潤大地，讓大地沒有那麼幹旱，使得大風沙沒有了站腳的地方。最後，可惡的大風沙終於被我們趕走了。
冬天來了，大雪紛飛。小鳥們在我的身上建了鳥窩，這樣他們就不會無家可歸了。有時，我會和小鳥們一起玩雪，它們不時發出“吱吱”的聲音，好像在說：“這裏很溫暖，這裏很好玩！”
我是大自然的一員。我愛大自然，即使我是一棵樹。
