三年級學生作文(精)
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的三年級學生作文10篇，歡迎大家分享。
三年級學生作文 篇1
暑假，媽媽給我報了一個游泳班。一開始我還不想去，可是一聽到我最好的朋友也去，可以一起學本領，還能和她天天見面，於是，我高高興興的開始了游泳班的學習。
第一天上課，教練讓事實說話們接觸水，我看見一個牌子上寫着：水深3.1米，試探着把腳伸進水裏，好涼！而且腳離水池底部還有一大截距離呢！我怕的不得了。“幹嗎呢？怎麼不跳？”教練問。“哦，我在戴泳鏡……”我回答。其實，我心裏面根本還沒有做好要跳的準備。這時，我看見教練拿起了一根又粗又長的竹竿，以爲要有竹竽把我戳下水，於是我連想的功夫也沒有就跳進了池子裏。當時我憋着氣，以爲頭浮出了水面，就張了一下嘴，沒想到頭還是在水下的`，結果被嗆了一口水。我在水裏漫無目的的亂撲騰，又拍水又蹬水，等我實在憋一住氣了，就猛得一擡頭，終於呼吸到了新鮮空氣。那時候，泳池的水把我浮了起來，我身體在水下，頭露在水面上，非常自在。此時，我纔有機會看到別人是怎麼遊的。目不轉睛地看了一會，知道大體應該怎樣遊了，就想學着他們那樣能夠在水中前進，游到池邊。於是，我就依葫蘆畫瓢試着用手撥水，用腿使勁蹬，沒想到我竟然在水裏移動了，然後我就不停地用我發明的姿勢奮力划動。不知過了多久，累得我連睜眼的勁兒都快沒有了，纔到岸邊。
一天的游泳結束了，我明白不管學什麼，都要堅持、努力。
三年級學生作文 篇2
秋天好像是一個可愛的小姑娘，踏着清涼的腳步，悄悄地。悄悄地，來到了人間。
秋天，她來到了果園。柿子見到她，高興得臉都紅了；石榴見到她，笑得露出粉紅的牙齒；蘋果見到她，立刻臉紅的跟燈籠一樣紅，非常惹人喜愛……
有一些小朋友到果園裏摘果子。一個身穿橘色衣服，藍色褲子的小男孩提着一個籃子，踮起腳尖兒，伸出一隻手，摘到一個又大又紅的蘋果，說：“你們快來看，我摘到了一個又大又紅的蘋果。”小男孩心想：今天做蘋果派有着落了！
還有一些小朋友在撿樹枝做標本，一個穿着粉色衣服，綠色褲子的小女孩蹲下來，彎下腰，伸手撿起一片楓樹葉，說：“你們快來看，我撿到一片黃色的楓樹葉，我要把它做成標本！”還有一個穿着綠衣服的.小男孩，撿起一片銀杏樹葉說：“你們快來看，我撿到了一片活化石——銀杏樹的葉子，我一定要把它做成標本！”
秋天，是一個豐收的季節，也是一個美麗的季節，更是一個充滿歡樂的季節！
三年級學生作文 篇3
我愛我的小天地。
我的家很大，一進門是一個小門廳，往右一回頭就可以看到寬敞明亮的大廳。我不知道大廳有多大，不過，在大廳裏能打羽毛球，還能踢足球呢，你說大不大。臥室在樓上，奶奶一個房間，哥哥參軍走了以後，爺爺就住進了哥哥的房間裏。爸爸媽媽住在一個房間裏，而我就住在媽媽房間裏套着的小房間裏。別看我的房間最小，可我最喜歡的就是這裏。
一進門，第一眼看到的是我的學習桌。它一直從幼兒園陪我到現在，每天放學回家寫完作業以後，我都把它收拾得很乾淨整齊。我在它的幫助下學會了認寫生字，學會了數學計算，也學會了ABC。在我的`小天地裏它對我的印象最深了。往左邊一看就是我的小牀，牀上鋪着可愛的卡通牀單，往上一坐十分柔軟，非常舒服。我最愛的就是我的小牀了。因爲，每當我疲憊的身體回到家時，往小牀上一躺，哎呀，一身的疲憊立刻就消失了，你說神不神。而且，牀頭上擺放着許許多多我愛看的書。在小牀上看書是我最喜歡的事了，只要有時間，我就會在小牀上拿起一本書就看，然後就走入我的童話世界裏了。在這裏我看了鋼鐵是怎樣煉成的、中古古代四大名著、愛的教育……每一本書都告訴了我不一樣的道理。
這就是我的小天地，不錯吧！
三年級學生作文 篇4
一說到暑假生活呀，我就想起了瀘州歡樂派的水上樂園。
午飯後，我們便興沖沖地趕到了目的地。這裏人山人海，到處一片花花綠綠。
我最喜歡衝浪這個環節了。一浪高過一浪的浪伴着DJ高漲的音樂，猛地向人們襲來，頓時尖叫聲一片……浪的'最高處，漂浮着一大片人羣，可刺激了！隨後，浪又旋迴去，不知又有多少人被埋沒在水裏。剛開始，我因爲不適應，還嗆了幾口水呢。浪，就像一個兇猛的巨人，從遠處奔涌過來，不給你任何準備的機會，便把你高高舉起，舉累之後，又把你重重地拋下去。好幾次，我被這淘氣的浪打在沙灘上，翻了幾個滾，等我反應過來，自己已是渾身的沙子，陽光下，我竟成了一個“金孩子”。
整個下午，我們都倔強地和這兇猛的浪對峙着、玩耍着，興奮不已！
一個暑假下來，我的臉蛋紅了，皮膚黝黑了，但我卻愛上了衝浪。我期待着下個暑假快快到來。
三年級學生作文 篇5
蘇格拉底曾經說過一句話：“世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。”每個人都有自己的理想，只是各不相同，有些人的理想是成爲一名德高望重的老師，有些人的理想是成爲一名不斷探索的科學家，有些人的理想是成爲一名仁心仁術的醫生，而我的理想則是成爲一名讓人感到快樂的歌手。
沒當我看到許多著名的歌手在舞臺上盡情的歌唱時，自己也會不知不覺陶醉在這動人的歌聲裏，情不自禁地跟着唱起來。從那時起，我就深深地被音樂吸引住了，深深地愛上了歌聲這個職業。
歌手，是我的夢想，是我的.照明燈。它有着一種獨特的魅力，吸引着我過去。爲了這個理想，我付出了很多——和朋友一起創立了一個組合，然後經常練習，家裏有面大鏡子，每天對着它跳舞，自己給自己提意見，然後模仿專業人士在家裏大唱大跳，利用電子琴訓練自己的高音和低音，開電腦時經常玩一些訓練節奏感的遊戲……
如今，因爲音樂，我認識了很多同樣熱愛音樂的朋友——思思、雅諾、紫怡等。我們都約定要互相努力，一起出道，一起奮鬥!當然，現在的我們只是一羣幼稚的、童心未泯的孩子，對未來我們有太多憧憬，我們對明天一無所知，但是，未來夢想，爲了朋友，爲了未來，我一定會努力的!
三年級學生作文 篇6
身披一條麻帶，腰纏一根海帶，頭頂一棵大白菜，這就是我的同學毛毛。
他有點愁，愁似春江水，勝過後主李煜。
他有點恨，恨絕峨眉巔，只是迷惘於《長恨歌》。
他十分愛，愛過一個人跑馬拉松的日子，在一中的魔鬼訓練，他像一位威武的大將，指揮着身旁的士卒和他一同作戰，又像一個失戀的boy，每天哼着歡子的《心痛20xx》。
他有時神態自若，威嚴示人，高大的鷹散發着令人驚悚的.氣息，那深邃的眼神中分明照亮着無奈與輕狂。
前幾日，我與他同路歸家，他和我的心情一般，我也不爽，他也不爽，他說他的Girlfried和他分了，因爲她士貳其行，二三其德，於是他又愁，不可惜載不動許多愁？我勸他道：選一個好一點的雅景和他一起執手相看淚眼，勿要琶琵式的半遮面。毛毛眼神有些呆滯，手幾乎顫抖得將手中的定情物環稔斷，後來，他鎮靜了，用圓規式的把式作了一個古人式的ok 我知道怎麼辦了，你不必擔心我，於是扭頭就走高唱道：“擁抱過後你轉身就走，我沒說再見……”第二日，毛毛來上課了，可我詢問他昨日，他的頭搖得像一個波浪鼓，我想毛毛是很堅強的、可愛，愁一直伴着他。
三年級學生作文 篇7
我的課餘生活如一幅美麗的圖畫，豐富多彩，有跳舞、彈古箏、畫畫……但是，我最喜歡的是跳舞，它不僅能可以鍛鍊身體，而且還能讓我們的體形更加優美！
我的`跳舞課是在每週四晚上。每到週四我都迅速地做完作業，早早地吃完晚飯，就去上課了，到了跳舞教室，我們換上漂亮的舞衣，跟着老師練起了劈叉、下腰、扳腿等基本功。練完了基本功，老師說：“今天我要教大家一個新的舞蹈叫《火雞》。我先一個一個動作教大家，等大家都學會了，我們再跟着音樂完整地跳一遍。”於是，我們跟着老師一會兒低頭含胸，一會兒旋轉，一會兒扭腰踢腳，如果我們有些動作不標準，老師還會下來一個個動作糾正，很快我們全部都學會了。於是老師放起了音樂，我們跟着優美的樂曲，翩翩起舞……我們陶醉在其中，不知不覺已經下課了。
舞蹈課給我的課餘生海帶來了許多快樂，豐富了我的課餘生活，我很喜歡我的課餘生活。
三年級學生作文 篇8
今年的國慶節我去了揚州，玩的很開心。在開車去揚州的路上，我看到了許多美麗的風景，農民伯伯的稻田一望無際，還有漂亮的草在風的吹拂下跳舞。來到了我們住的京華賓館，我一下就撲了上去，抱住枕頭，打了個滾，告訴媽媽這牀真舒服，有點象軟棉棉的蹦蹦牀。，吃完午飯，我們來到了瘦西湖，人特多，風景特優美，我被深深地吸引住了。我走呀走呀走的`很累，於是決定乘船，我上了船，離開了岸邊，我移動方向盤，輕輕的河流，一點也不聽我船的話，搖來搖去，我失了手，方向盤轉的太大，差點開到岸邊，還好我動作快，馬上向左拐，可一不小心，方向盤又拐到了右邊，我連忙把方向盤放到中間，這才風平浪靜。
第二天，我們先來到了大明寺，參觀了好多景點，緊接着又來到了個園，爬了假山，假山裏有很多洞，走也走不出來，真象迷宮，假山真過癮。
第三天，我們坐着小汽車轟隆轟隆在高速公路上顛了兩個多小時，回到了上海。
三年級學生作文 篇9
朋友，你認識我嗎?我還是給你們來個自我介紹吧。
我叫許融，是個機靈的小男孩，我個子不高，黑黑的臉上長着一雙大眼睛，還有一張能說會道的小嘴巴。
現在，你認識我了吧!可這只是外貌，你想知道我的性格和愛好嗎?讓我繼續說說吧。
我平時喜歡笑，喜歡和同學說話，我還是個“小博士”，班裏面的'同學都叫我“博士”，同學們不懂的就問我。有一次，老師出了一道很難的數學題，大家都不會，全班同學都認爲我一定會，紛紛涌到我的座位邊上，這時我的座位象有黃金似的，每個同學都奮力地喊道“我先，我先來的!”可是我實在沒有辦法，只好說：“排隊啊，誰不排隊我就不教他了!”同學們立即排起隊來，我心想：這下可就好辦了。可是，這麼多人，怎麼辦呢?我急得滿頭大汗，突然，我靈機一動，想到好方法了，我先教一個同學，然後這個同學學會了，就可以教其他同學了。就這樣，我擺脫了困境。
我向大家介紹完了，你們現在知道我是一個怎樣的男孩子了吧?
