實用的小學三年級的作文7篇(合集)
在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的小學三年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級的作文 篇1
我是一個與衆不同的女孩，因爲我的愛好特別廣泛。如：下棋、畫畫、看書、寫字、唱歌、跳舞……其中我最喜歡看書、畫畫，還特喜歡上學。
每當一本好書在手，我總是愛不釋手。感情的流露總是那麼豐富多彩。看到感人的情節，我就成了一個小淚人;看到幽默的'地方，我就會笑得前俯後仰；看到精彩的片段，我就會反覆誦讀。每當我捧起一本好書就不肯放下，甚至忘記了吃飯和睡覺，真可謂是廢寢忘食啊。我一個晚上最少看一本書，到了週末我一天就可以讀三四本課外書呢！你能做到嗎？而且我的記憶力超好，經常爲我們班的小朋友講書中的故事，一到課間時間他們就像小鳥一樣圍着我。聽我給他們講：馬小跳、笑貓、笨狼等等。
我從三歲的時候就開始畫畫，剛開始的時候浪費了許多紙張。現在，我用一秒的時間，一片藍藍的天空就完成了，三兩筆幾隻小鳥就在天空中翱翔。接着畫草地，草地上有花、蝴蝶、蜜蜂，它們都來採蜜了！畫了許多畫，其中我最喜歡的是《美麗的春天》因爲那是我畫的第一張畫，我喜歡五彩繽紛的春天。你有自己喜歡的畫嗎？
之所以喜歡上學，是因爲：上學可以學很多知識，知道的越來越多，還可以交到許多好朋友。
小學三年級的作文 篇2
有這麼一個女孩：一頭如海藻般烏黑的中長髮，密而長的眉毛，葡萄般大的眼睛，映出了她那乾淨、純潔的心靈，小巧鼻子，紅潤嘴脣，她是我的同桌，“楊亞菲”。
我們兩個志趣相投，形影不離。我是她的良師，她是我的益友。
操場上玩雙槓的我們；課間10分鐘打鬧嬉笑的我們。噢！還有一起學貓叫的我們。
這天，在學校剛吃完飯，我和楊亞菲就急忙去玩雙槓，看見我們的“老朋友”，我們都欣喜若狂。我跳上雙槓，做起倒立姿勢，楊亞菲在一旁扶着我。突然一件意想不到的事情發生了，我摔倒在地上，嘴磕破了，牙掉了，嘴裏一片血。她見到我這般模樣，頓時嚇哭了，以至於在整個下午，她一直陷入愧疚中。所謂好朋友心連心，我也很不好受。
放學了，在學校的一座涼亭中。
“對不起”。她低着頭喃喃說道。
“沒關係”。我微笑地搖了搖頭。
我想對楊亞菲說：“你和我的友誼，我永遠都不會忘，我相信你也是吧！雖然我們在一起四年，但是我對你的友誼是真心實意的。我希望以後上初中、高中、大學我們都在一起，我們還是一個班，你還是我的同桌。但大學就有點難，但我還是有信心的'，我相信我們是心連心的。未來的日子我不知道是怎樣的，但我希望未來的日子是：平靜的、美好的。我們這四年有快樂亦有難過。
這就是我對楊亞飛說的心裏話，我不知道這個祕密會不會永遠藏着或會不會泄漏。其實我還有很多心裏話呢！但剩下的心裏話我希望是永遠藏着,藏在我內心最深處的地方。
小學三年級的作文 篇3
看見拖鞋，我便想起了奶奶，心裏涌起了一股溫暖……
好多次,我們來到了奶奶家。奶奶家的拖鞋都太小了，穿着上下樓梯很不方便。
那時候，我多麼盼望有一雙拖鞋呀！
有一次，來到奶奶家，奶奶把那些小了的拖鞋都扔了，讓我穿媽媽的拖鞋。但媽媽的拖鞋太大了，我總是摔跤，奶奶看到我摔跤很心疼，決定給我做一雙拖鞋。
那天晚上，奶奶吃晚飯就進了織布房，腳一蹬，手一拉，哐裏哐當，滿房間都是機器聲了，這一夜我枕着隱隱約約的機聲入睡。一早醒來，發現織布房的燈還亮着。啊！奶奶做了一夜拖鞋。我悄悄地推開門，走到奶奶身邊，喊了一聲：奶奶！我不要拖鞋了！，我的淚水奪眶而出，奶奶微笑着說：傻孩子，你又摔跤了怎麼辦？奶奶再熬幾夜就有了…….。
終於在一天清早，我推開房門，發現有一個禮物盒，上面寫着：天遇收。我趕緊打開盒子，裏面放着一雙可愛、漂亮、充滿愛的拖鞋。我摸了又摸，看了又看。我突然轉向身後，看見了奶奶那慈祥的臉，心裏一酸，淚水像雨水般落了下來。
從此，這雙拖鞋一直伴隨着我。穿了很多年,鞋子已經有破洞了，但我卻捨不得扔掉它，因爲它裝載着奶奶對我滿滿的.愛。我永遠都不會忘記奶奶的愛！
小學三年級的作文 篇4
只要我上學媽媽不管多晚睡，都是起牀六點半起牀給我做早點，而且每天做的早點都不一樣，媽媽做早點可快了，一會兒，媽媽就做好了，只要星期0六和星期天我不上學，媽媽就睡懶覺，還有不管炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，媽媽都會按時的接送我上學和放學。
第一次爸爸帶我去學游泳，一下水爸爸就手拉着我的手陪着我遊了好幾圈。遊了一會我覺得我學會了，我讓爸爸鬆開我的手，然後爸爸告訴我不要到深水的地方去，可是我沒聽爸爸的話不知不覺就游到了深水處，但是我游過去以後，就不知道那樣游回來，我害怕極了，我嚇哭了大聲的喊爸爸、爸爸、爸爸聽見了我的叫聲，他想都沒想就直接就跳下水，爸爸以從來沒有的速度很快游到我的身邊，這時我才感覺到自己安全了。
我記意最深的一次，是我生病發高燒，媽媽和爸爸急得團團轉，他們趕緊把我送到兒童醫院，在路上爸爸闖了兩個紅燈，我在醫院頭三天，我燒的溫度都沒降下來，而媽媽的'眼淚一直也沒停過，三天三夜裏媽媽和爸爸輪流給我物體降溫，一遍又一遍用溫水擦拭我的身體到了第四天，溫度終於下來了，這時的爸爸媽媽像蒼老了好多歲，我病的這些天，他們沒有好好吃過一頓飯，更沒有睡過一晚好覺。在爸爸媽媽細心照顧下，我很快康復了。
原來父母這麼愛我，爲我付出了這麼多，在我遇到危險的時候他們不惜用自己的生命來保護我。這就是爸爸媽媽愛我的方式。
我真心的對媽媽爸爸說在以後的日子裏，我會好好學習做個懂事的孩子，也會更加愛你們。
小學三年級的作文 篇5
奶奶佝僂着身子。那裹的小腳在可以映出人影的花崗岩地板上一寸一寸地挪動 ，有時還需把重心前傾用手扶着牆，，於是又像個蹣跚學步的嬰兒，手腳並用地從這個房間轉移到另一個房間。你去扶奶奶時，會發現老人的.手伸出來牢牢地抓住你，顫動的身體和花白的頭髮，讓我想到老人需要更多的幫助和理解。
每晚睡前，他就這樣扶着牆走到每個屋子座一會兒。老人是孤寂的。我想，也許奶奶怕就這樣一覺睡過去，再也看不到奶奶的兒孫。似乎怕打擾我們，奶奶很少說話，但奶奶連我們聚在一起洗臉刷牙時，也要辦個凳子坐在旁邊，慈愛地看着我們。我不敢看奶奶的表情，，我怕看見那小小的滿足後的微笑和更難讀懂的文字。
老人是一本書。我們讀不懂，他們也很少說給我們聽。我們理解不了他們那種接近死亡的恐懼和孤寂，除非親身經歷——當我們也老時……
也許接近死亡也是一種幸福，不在爲身外之物苦苦追尋，很容易爲一點點
東西而感動、滿足、哪怕是陽光與空氣……
淚水漣漣，我卻不知爲什麼而哭——情不自禁。
小學三年級的作文 篇6
晚上，我做了一個夢，夢見我置身在了海洋之中。
“啊！”我驚醒了，一看，四周全是藍色，我不敢相信自己的眼睛，“哇！”幾隻小魚遊過，往底下看，有着五彩繽紛的貝殼與珊瑚，我恍然大悟，原來這裏是海洋！我望了望自己，“天啊！”我成了一條人魚。
我有了一會兒，突然聽見有魚呼叫：“救命呀！救救我！”我順着叫喊的聲音游去，只見一條小魚被海草纏住了尾巴，突然，一個大膽的念頭在我的腦海裏浮現我得去救他，於是，我見來了幾根樹枝，用樹枝去“勾引”海草，果然，海草“上當”了，我的計劃成功了，小魚得救了。小於微笑着，說：“你好！我們做朋友吧！”我笑着說：“我願意和你做朋友！對了，你叫什麼名字？住在哪裏？”我叫玲花，住在鮮花公園！你呢？”“我叫雪花，同樣也住在鮮花公園！”“那我們可以更好的來往了！”我和玲花一起回家，回到家裏後，我才知道，我和她原來是一對鄰居。
過了幾天，玲花打電話來了，她說她想和我一起去逛街，讓我去紅桃服裝大樓，我看見了玲花，我和玲花一起進入了商場，我看見了一條紅裙子，於是，我買了下來，玲花也買了一條綠裙子，我和玲花買了許多東西，比如：皮包、裙子、扇子、風扇、圍巾、衣服、靴子、圍裙……回到家後，我躺在牀上睡熟了……
“叮叮叮，叮叮叮”鬧鈴把進入夢鄉的.我帶了出來，我擦了擦眼睛，打了個懶懶的哈欠，起牀了。
小學三年級的作文 篇7
今天，好吃懶做的懶羊羊奮發我要學一種藝術，他們都有拿手絕活，我也要!人家美羊羊會織毛衣，還會醫術，喜羊羊學習好，還跑得快，沸羊羊力氣大……我也要!哈!今天太陽可從西邊出來了
懶洋洋不怕他們嘲笑，他相信，有成功，就有失敗;有失敗，必有成功!
他出發了。他走到一個山頂，那是一個五指山。山上有個廟，裏面有個師傅，師傅可是個大人物，山下的羊羊們都知道他的`鼎鼎大名，這個師傅是教中國功夫的，功夫那叫一個好，懶洋洋開着他的小奔馳就到了。
到了那裏之後，師傅揹着手說：懶羊羊，現在我就來教你功夫!
他先教懶羊羊基本功，就是提水，眼要直;手要平。水不灑;快步走。這是我總結的經驗，哈!
日復一日，年復一年，懶羊羊的功夫越來越深，慢慢的，就超過了師傅……
懶羊羊學藝成功，他把他的奔馳送給了師傅，他徒步就下山了，哇!他竟然比汽車還跑得還快……
懶羊羊下山就徑直到灰太狼家了，他要爲民除害，他在山上的時候挑了一把雙節棍，體用雙節棍敲開灰太狼家，灰太狼接受挑戰!
灰太狼也拿了武器三叉戟!懶洋洋恐嚇道吼吼哈嘿!開戰了，他們打了三百個回合，還是不分上下，這下激怒了懶洋洋……
預知後事如何，請看下集1000集!
