[精品]三年級的作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的三年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的作文 篇1

我的迷你脫水機是在玩轉科學，瘋狂博士裏面做的。它的材料爲紙筒、電動機、電動機支架、底座、載物筒、檔板、開關、紙貼、塑料管、電池盒、螺絲刀、海綿膠、螺絲 、電池、軸。

開始組裝了：

1、將電池盒、電動機、開關組成一個簡單電路。

2、將一根金屬棒一端用塑料吸管連接在電動機的.轉頭上，使電動機的轉加長。

3紙貼貼在紙筒上，把二根連接杆插進底座的二個孔裏。

4、用螺絲釘把電動機支架安放在擋板上，再把檔板插在兩個連接杆上。

5、載物筒放在軸的上面。再把塑料管插在軸的上面再把電動機的底部安裝在塑料管裏面。把開關安裝在底盤的小孔上。這樣迷你脫水機就成功了。

現在把一打溼的紙張放在載物筒裏，再打開開關，頓時載物筒就飛快地旋轉起來。哈哈，迷你機成功了，不一會溼紙張就被甩幹了。你們知道嗎，家裏的洗衣機就是這個原理哦！

科學真奇妙，科學就在我們的身邊！

三年級的作文 篇2

烈日炎炎，遮不住你的容顏；涼風習習，吹不干你的汗水；小雨淅淅，浸溼了你的愛意。你，就是我心中最美的公主。

相比於燭光，現在是明晃晃的燈光。即便如此，你蜷曲的後背仍爬在那古老的縫紉機上。你認真的眼睛注視着那一條條粗布，靈活的雙手描繪着最精美的畫卷。汗水浸透了你簡單的衣衫，卻將你的愛渲染了整個家庭小院。

那個淘氣的雨寶寶連續幾天光臨學校，放學的隊伍人山人海，最顯眼的還屬那個我心中的公主――蓬鬆的頭髮，炯炯有神的眼睛，粗糙的雙手撐着一把灰色的大傘的'你。回家的路上，你用嬌弱的身軀爲我遮去了雨水，用溫暖的雙手爲我祛除了寒冷，用深厚的愛意爲我撐起了一片天。你就是我的守護神，美麗的公主守護神。

歲月的滄桑偷走了您的青春，讓你成爲了無所不能的超人，失去了公主的光輝。儘管如此，我仍然愛您，因爲您是我的母親，是世上最美的人，對我最好的人。無論未來如何，我都會一直愛您。我願用一生去承諾，用盡一切力量，讓你成爲最幸福的公主。媽媽，我永遠愛你。

三年級的作文 篇3

我們的相識是在升上三年級時，緣份讓我們聚在同一班級，當時我都沒有朋友，而怡均是第一個找我說話的人。有一次我身體不舒服，怡均自動幫我完成了打掃工作；我忘記帶筆時，她都會主動借我筆，她真的是我很重要的'朋友。

關於我的朋友，還有一件最令我難忘望的事情，四年級時我得到了一種容易傳染的病——水痘，就因爲我得到了水痘，大家都不願意跟我玩，無論我怎麼說：我已經好了，大家還是一樣排斥我，只有怡均她不但沒有嫌棄我，還主動找我玩，使我和她的友誼，有進一步的發展。

我有一個好朋友，最知心的朋友，當我有困難時，她會幫助我；當我在困境之中時，她會替我解圍；當我做錯事時，她會告訴我要改過；當我沮喪、難過時，她會安慰我，使我振作起來。不管甚麼時候，怡均她總會在我身邊協助我、鼓勵我，直到現在我們雖然不同班了，但我們之間的友誼，還是沒變，比以前還要好呢！

三年級的作文 篇4

我是一隻可憐的小鳥，住在一個擁有綠油油的大樹的茂密森林，美麗的森林裏住着成千上萬的小動物們，它們團結友愛。以前，我生活在一片歡聲笑語的森林裏，那裏風景秀麗，空氣清新；那裏的河水清澈見底，波光粼粼；哪裏草木茂盛，鮮花盛開……我和夥伴們生活的無憂無慮，各種動物團結互助，常常在春光明媚的時候，舉行一個個令人興奮的活動來讓大家開心，我們自由！我們歡樂！我們的家園無比美麗：春阿姨伴着歡快的舞蹈，送上陣陣春風，夏伯伯迎着藍天，送上池池涼水，秋叔叔隨着秋風，送上串串果實，冬爺爺披着冬裝，送上個個希望。

時光如流水，一去不回，隨着人類不斷的破壞，我們的家園漸漸的變成了哭聲的天地。春天的'花兒不再有精神；夏天的烈日曝曬這林間；秋天的果實不再大了；冬天的大雪濛濛。親愛的朋友——人類，快來救救我們吧！我們渴望一片藍天、碧水，我們祈求一個安寧的家!

三年級的作文 篇5

要說各種花裏面，你要問我喜歡什麼，我就說我最喜歡杏花。

在我們的校園裏，有一棵美麗的杏花樹，那是去年校長買來的。二月期間，花兒盛開了，一團團，一簇簇。一陣清風吹來，花兒立刻飛開了，一片片花瓣如天女散花似的落下來，好象下了一場花瓣雨。杏花的花瓣極像魚鱗，如果你在杏花開了的時候踏進我們的校園裏，一定會驚奇的.問：“咦，哪來這麼多魚鱗?”哈，你肯定把滿地的杏花花瓣當作魚鱗了。杏花很小，差不多隻有2釐米長，它的花瓣就更不用說了，簡直只有3毫米，雖然杏花很小，但是它雅潔、可愛，顏色白中泛着粉紅。它雖然沒有什麼美麗的修飾，但應爲它純潔、樸實而顯得十分可愛。可惜這美麗、純潔、樸實、謙虛、可愛的花兒不到一個月就謝了，但是，杏花給我們留下了純潔可愛的印象。

這就是我愛的杏花呢，不知道你們喜歡什麼呢。

三年級的作文 篇6

早晨，媽媽把小蓉帶到幼兒園，小蓉可高興啦！另她更加開心的還在後面呢，奶奶昨天送給了小蓉一個新書包，上面有漂亮的圖案；舅舅送給了她一條漂亮的裙子，上面還有高貴的花邊呢；爸爸還在工司裏給她帶來了筆和筆記本，當然，也少不了文具盒和橡皮。小蓉穿上裙子，背上書包，再把頭髮整理好，出發嘍！

小蓉來到幼兒園，首先看到的是一間屋子，裏面有許多玩具和桌椅。

老師來了，是一爲長髮的女老師，她先介紹了自己，說：“大家好，我是你們的老師，我性陳，大家可以叫我陳老師！”她又說，“現在，我們到二樓吃早餐，我相信你們一定很好相處的，不是嗎？”吃早餐時，小蓉發現了一位愛美的小朋友，她長着大大的`眼睛，走路像只貓一樣，輕輕地，可俊了！她不像其他小朋友一樣用手捉着吃，她左手拿勺子，右手那筷子，還一小口一小口地吃。小蓉覺得彆扭級了，抿住了嘴，又不敢笑出聲來；洗手的時候，她還把肥皂捏開，擦很久也沒擦完，小蓉雖小，但卻明白這樣太浪費了。

經過一天的見面，同學們都成了好朋友了！

三年級的作文 篇7

沒有人告訴我天空是什麼顏色的。直到我遇見她。

她說，櫻花的顏色――永藍。我念，天空的顏色――永藍。

有時，我會想象：蔚藍的天空中飄落着藍色的櫻花花瓣，那會是怎麼樣的'情景？淡藍淡藍的花瓣，在深藍深藍的天空中，輕輕地，靜靜地飛舞；像雨像絲，藍色的雨絲

她很開朗，很有人緣；她很聰明，很有悟性；她很懂事，很惹人疼；她很快樂，像只小鳥；她很可愛，像說不清她有多好，她好到讓我說不清。她說我是乖乖女，我默認；我笑她是萬人愛，她不知道。因爲我的感情很含蓄，因爲我知道她都知道。我們沒有見過面，我不知道她長什麼樣，瓜子臉，小圓臉還是什麼樣的；她也不知道我長什麼樣，所以才興奮地要我寄相片。我沒有寄，因爲沒時間，也因爲怕虛幻朦朧的夢被打碎――如果我和她想象中的我很不一樣，那她會怎樣呢？

緣分是奇妙的東西，上帝是愛開玩笑的老人。我們，是被他玩弄於手掌中的玩偶，矇在鼓裏面，不知道他什麼時候把聯繫我們的線剪斷了，讓我們失去聯繫；不知道他什麼時候折斷我們飛翔的翅膀，讓我們的心無法飛翔；也不知道他什麼時候，會讓我們的黑髮變白，讓我們的記憶衰退，讓我們忘記彼此她害怕嗎？不知道。我畏懼嗎？是的。

三年級的作文 篇8

新型冠病毒的陰影籠罩在城市之後，爸爸聽到面要漲價，正好我們家的面也快沒了，於是決定出去採買一些生活用品。

我們穿好衣服準備出門，可是又想出門後會不會遇到感染、攜帶病毒的人?想了半天，爲了安全起見，我們帶上口罩才決定出門。

這幾天，我們在家裏天天關注着新型冠病毒的發生最新疫情報道，因爲疫情的控制與否直接關係着我們能否儘快恢復的正常生活。這些日子我們只能老老實實待在家裏做作業，休息，過得非常無聊。

我們出了門，發現大街上行人、車輛稀少，經過路口時，我看到還有工作人員戴着口罩檢查外來車輛，我想：這些人爲了保障大家的安全，不顧個人安危，舍小家而顧大家，真讓人肅然起敬。

來到超市裏，購物人員都戴着口罩。超市裏的工作人員給我們查體溫後，我們才進入了超市裏，一進去就聞到了濃烈的消毒液的味道，真是難聞。逛超市的人寥寥無幾，人們都戴着口罩默默地挑選着東西，與年前摩肩接踵的`喧鬧景象相比，真是天壤之別。我們選好了生活用品，便匆匆回家。爲了儘快打敗新型冠病毒，讓我們都養成良好的習慣，早晚刷牙、勤洗手、保持乾淨衛生、不吃野生動物。

三年級的作文 篇9

我有一位老朋友，相識已經超過6年了，不過，他跟我一樣，今年也才10歲。

他叫金裕哲，是我們班的尖子生。幼兒園3年，我跟他同班；小學到現在，也是同班。所以，我跟他不僅是老朋友，也是好朋友。

這麼多年下來，我已經非常瞭解金裕哲。他跟班裏的其他同學一樣，優點突出，缺點也很明顯。

這個學期的某一天，老師發還了我們的聽寫試卷。我一看，喲，96分！按照老師的規定，95分以上算是過關了，就不需要重寫的，我很慶幸，頓時咧着嘴笑開了。然後我回頭去看金裕哲，只見他愁眉苦臉地放下試卷，開始在書裏翻來翻去。我想難道他這次發揮失常了？於是走過去安慰他：“重寫有什麼大不了的嘛，我就有過兩次的。”誰知他攤開試卷低聲說：“重寫倒不用，我99分。”我一愣，像上當了似的叫起來：“99分已經很好了呀，你幹嘛這樣子？”他卻還是低聲說：“我要的是100分！”我再次愣住了，不知不覺垂了下頭，心裏有一股說不出的滋味。“唉，金裕哲，你還真是精益求精啊！”

金裕哲在學習上很要強，但也有軟弱的一面。有時被同學責怪幾句，或開個不大不小的玩笑，他經常會躲到一邊生悶氣，還會一聲不吭地流眼淚。有一次他在倒垃圾，一位老師讓他把地上的一張廢紙扔進垃圾桶，他照辦了。回到家後，他委屈得一直哭啊哭，還跟他媽媽訴苦：“那張紙不是我扔的.啊……”從這些上看，他真是太脆弱了啊。

但不管金裕哲有多少缺點，他依然是我學習的榜樣，也是我的老朋友、好朋友。我希望，我們能一直在一起學習，一起拼搏，一起勇敢地衝向四年級、五年級！

三年級的作文 篇10

今天中午，英語課代表把上節課的英語試卷發了下來，當發到我的時候，試卷上那鮮紅的100是那麼顯眼，那麼閃閃發光。我開心地想着回來可以向爸媽報喜了。

“呂歡呂歡……”原來是我班的柳柳在叫我，他對我說：“把你的試卷給我對對看，好多同學都被我檢查出錯誤來了。”“好的。”我毫不猶豫地把剛放進抽屜的試卷拿了出來，跟柳柳一起對起答案來。對着對着……有點不對勁了，我的順序與柳柳的'正好倒過來了。再拿其他同學的試卷一看，竟和柳柳的一樣，頓時，我沉默了……心想：我該怎麼辦？是向呂老師說明呢？還是自己悄悄改過來？柳柳看透了我的心思對我說：“別對呂老師說了，反正錯了，你知道了就好。要得100分可不容易。”這時我的同桌也看到了我的錯題，插嘴說；“應該告訴呂老師的。”我想：是的，還是告訴呂老師吧，我騙得了別人也騙不了自己。我做出了堅決的選擇：“柳柳，你對呂老師說吧，我呆會兒要去檢查衛生，可能碰不到呂老師了。”邊說邊把試卷交給了柳柳。

檢查完衛生，回到教室我看見桌子的試卷原來的100已改成了96，我彷彿看到那96在對我微笑，比先前的100更漂亮，更奪目了。