[精選]難忘的三年級作文10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的難忘的三年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的三年級作文 篇1

星期六，我到姑媽家去玩，發現姑媽家剛買了一臺電腦。聽姑媽說，在電腦裏可以看到爸爸媽媽，還能和他們說話呢。我聽說後，就纏着姑媽開電腦。姑爸說：“現在不行，要等到晚上，你爸爸媽媽下班了才能聯繫上。”

好不容易等到了晚上九點半，爸爸終於下班了，姑爸也跟他們取得了聯繫。姑媽趕快登上QQ號，等着和爸爸見面。想到馬上就能見到爸爸媽媽了，我心裏有一種說不出的激動。幾分鐘過後，我從電腦上看到了爸爸和媽媽，已經整整兩年沒見到他們了，看到他們我剛喊了一場“媽媽”，眼小班不情不自禁地流了下來，媽媽也流着眼淚叫我，我看見爸爸的眼圈也紅了。我和媽媽含着眼淚互相說着思念之情，姑媽也跟着抹眼淚。

我知道，爸爸媽媽在西藏打工很辛苦，他們想爲我創造更好的學習條件。雖然不能官運亨通在我身邊，其實他們每天都在想我。我應該好好學習，用優秀的'成績來讓爸爸媽媽放心。和他們聊了一會兒，姑媽就把電腦關了。這次“見面”深深地記在了我的腦海裏，我盼望着爸爸媽媽今年過年能回來，盼望着我們能過一個團圓年。

難忘的三年級作文 篇2

暑假的一天，我和爸爸以及他的三個同事一起去平頂山漂流。

我們幾個吃過午飯，就開始漂流了。因爲這是我第一次漂流，我的心裏又緊張又好奇。我們買了三把水槍，兩個水盆，穿好救生衣，便來到了戲水區。戰鬥的號角吹響了，大家你用盆潑我，我用盆潑你；你用水槍噴我，我用水槍噴你。我看見這遊戲挺好玩，便也參加了戰鬥。我抓起一把吸好水的水槍對着天空噴了起來，結果我們幾個都受到了攻擊。正在我們玩的不亦樂乎時，“譁”的一聲，我們的船下了一個坡，水一下子把我們的衣服打溼了，由於沒有心理準備，我還摔了一跤。有了第一次的經驗教訓，船過第二個坡時，我趕緊用手緊緊地抓住船兩邊的扶手，這次沒被摔倒，但是我的眼睛裏進了一些水，正在我用手揉眼睛的時候，“砰”的一聲，我們的船碰到了一個石頭，船來了一個360°旋轉，費了好大的.勁，我們才把船劃正。隨後，戰鬥的警笛又打響了，我們既要注意行船安全，又要防止別人的攻擊，同時還要趁機去攻擊別人，這真是又驚險又刺激!

正當我們玩的高興的時候，突然發現前面人山人海，走不動了，原來是終點到了。兩個多小時的漂流很快就結束了，我們的肚子又餓的咕咕叫了，換好衣服，吃完飯，我們戀戀不捨的回家了。

這一天對我來說，真是令人難忘的特別日子！

難忘的三年級作文 篇3

在我的記憶裏有很多令我難忘的事，甚至連一個小細節我也能注意到，但令我最難忘的是三年級跟我同班的王煜韶。說真的寫這篇文章我是用着非常沉重的心情來寫的，曾經我們在一個班裏打打鬧鬧而現在卻遠隔千里，讓人想追也追不上。

王煜韶以前是我們班的中隊長。她認真負責自己的工作，但學習一點也不落隊，每次考試都名列前茅。在外面她還學着二胡、鋼琴而且還拿到不錯的成績。

從07年上旬被查出患有惡性腫瘤，同學們知道了王煜韶的病情後都非常難受，有的同學甚至留下了真摯的淚水。

上四年級的時候我聽說她的病情更惡化了，因爲治療所花的開支，她家裏已經快擔負不起了，所以學校讓我們向王煜韶捐獻出自己的一份愛心。

在我記憶的大海里，其它事情不是被大浪捲走了，就是被大風颳走了。但是卻有一件事使我至今難忘，記憶猶新。

記得那是一個暑假的一天下午，那時我還小，不懂事，老給爸爸惹禍，就因爲這樣找上門的人很多，劉叔叔的次數最多，我決定要報復他一下。我帶上我的寶貝：石頭、青蛙、毛毛蟲&&開始出發了，我首先從劉叔叔家虛掩的門進去的，正好他家沒有人。我先用石頭把他家的狗趕走，這樣我就能乘虛而入了。接着我把劉叔叔的雞籠打開，讓雞跑進劉叔叔家的大廳，它們在地上亂竄，有些雞跳到還劉叔叔的傢俱上，亂踩。最後我把一隻青蛙放在劉叔叔的文件包裏，還有一隻毛毛蟲放在劉叔叔的一本書裏夾着。我想：現在我再幹點什麼呢？我眼珠子轉了轉，好法子又來了。我虛掩上門，把一個裝了水的氣球放在門上。一切都做完了，我得意地看着自己的'傑作，我真是一個天才我自言自語地說。說完我就悄悄地溜走了。

軍訓中，那一件件難忘的事，有的令我潸然淚下，有的讓我開懷大笑，有的讓我思緒萬千。每一件事，都寄託着我珍貴的回憶，但最令我難忘的，要數爬畢業牆了。

那是一個激動人心的下午，我們寫完中午作業後，來到了畢業牆前。那高大威武的畢業牆，約有4米高，它像一位高傲的戰士，讓人望而卻步。同學們都驚慌失措，七嘴八舌的議論着。糟糕，今天要爬畢業牆了，我這麼胖，肯定沒有人願意給我當肉墊，就算願意，我也害怕把別人給壓壞了呀！我的心裏彷彿住進了一位敲鐘人，不停的敲鐘，報時似的，亂叫：倒黴了吧，讓你欺負我！哼。

老師挑選了幾名身強力壯的同學當地基。攀爬就開始了，只見小雨同學手腳並用，體態輕盈，他扶着地基的肩膀，右腳剛擡起，左腳便緊緊跟上來，像頑皮的猴子般，不一會就爬了上去。而當地基的同學卻滿臉通紅，他們咬緊牙關，眼睛微閉，好像有什麼痛苦折磨着他們。我的心裏難受極了，可是卻不知道怎麼辦，只能不斷地高呼：加油，加油！

難忘的三年級作文 篇4

這是一節令我難忘的班會課。

今天，我們班會的課題是：校園是我家的活動。

主持人是王可鈺，我們班的領頭燕。

班會課開始了。

首先譚錦琛，龍雨，肖宇彤朗誦：校園是我家，他們三個人的聲音，美如百靈鳥無比動聽，朗誦完之後教室裏響起一片熱烈的掌聲，同學們手都拍紅了，還在那兒拍。

緊接着，黃恬朗誦：親愛的東方紅，是她自己寫的，用抓緊的話表達了對我們學校的喜愛之情，受到了觀衆的'讚美，我覺得黃恬真棒。

最有趣的是彭禹唱歌：小揹簍，受到了大夥兒的嘲笑，我要是彭禹；我會隨他們去，我已經盡力了，我覺得彭禹戰勝了勇氣，自我，已經很不錯了。

演得最好的是，錢瑾，劉心妤，李微的小品，她們演得井井有條，當中還有幾個搞笑的動作，引得同學們哈哈大笑，看得入迷，哈哈大笑的聲音淹沒了同學們的發言。

今天的班會課到此結束。當中，我看到了同學們笑得大掉門牙的情景，我看到同學們那積極踊躍的情景，還看到同學們那認真的樣子。我還學習到了一些知識，真希望每天都有一節班會課。

難忘的三年級作文 篇5

今天下午第一節課，陽光像千把鋒利的寶劍，穿透了濃密的白雲，給這美好的世界撒下了金燦燦的“黃金”。在這美好的天氣中，我們學校迎來了一年一度的`拔河比賽。

在裁判員“嘟”的一聲中，激動人心的時候了到了。我們班上場了，全體十六個運動員個個精神抖擻，我也不例外。而這時我們的班主任一而再地交代：“務必使勁力氣，握緊繩子，身子儘量往後傾，爭取勝利。”我把班主任的話牢牢記在心裏，在與各班的對決中我們都使出了九牛二虎的力氣，有的同學面紅耳赤，有的緊閉雙眼，使勁地出力 ，有的嘴裏不停地喊着“加油、加油”。旁邊的啦啦啦隊更是激動無比，加油聲，歡呼聲響切一片。時間在一秒秒地過去，我們隊所有運動員都漲紅了臉。最終“功夫不負有心人”，我們班贏了，但是比賽還沒有結束。

下半場，裁判員“嘟”的一聲響了，我們班的人比剛剛加倍努力，一時緊，一時退。但是別班的隊員對也不甘示弱，不過我們還是贏了，我們班一片歡呼聲。

比賽結束了，老師宣佈了成績，冠軍是我們。我們勝利了!這時操場上一片歡騰，今天我們非常高興。這個比賽的場面讓我難忘。我相信，這也將會成爲我另一件難忘的事。

難忘的三年級作文 篇6

轉眼間，這個學期快要結束了，在這個學期裏，我們發生了許多有趣的事情，舉辦了多次活動，當時的情景至今還歷歷在目……

有福地節活動、格桑花捐獻跳蚤市場、兒童節活動……其中，我印象最深刻的是福地節活動和去敬老院。我們學校組織所有大隊委去敬老院，一進門，許多老爺爺老奶奶向我們問好，我們也彬彬有禮的向他們問好。接着，我們去了大廳表演才藝，有的同學彈琴；有的同學跳舞；還有的同學唱歌，在這活躍的氣氛中，老人們的掌聲也成了一首歡快的曲子……最後，我們吃着自己包的混沌，心裏美滋滋的'。

福地節更加有趣。一大早，校長就在門口發禮物，大家都領到了自己心愛的禮物。然後是文藝演出，首先是龍獅表演，兩條龍有時變成一座橋，有時變成一扇門，還有是變成一朵盛開的花，十分精彩。後面是唱歌、武術表演、籃球秀、山歌表演……中午，我們吃着酒釀小圓子，看着電視，舒服極了。最後是跳蚤市場，各班的東西豐富多彩，同學們都買到了自己喜歡的東西，心滿意足的回了教室。

這些都是開心的事，但是別忘了一件嚴肅的事，那就是馬上就要期末考試了，我們一定要好好複習，爭取能取得好成績，給這一個學期結一個好尾！

難忘的三年級作文 篇7

我經歷過 許許多多的事。其中有一件事令我非常難忘！

記得有一次，那天晚上十點過了外面下着傾盆大雨，我在牀上滾來滾去，我難受地叫：“ 媽媽！媽媽！”媽媽急忙跑過來說：“怎麼了？孩子?”我全身無力地說：“媽....媽，我.....不舒服！媽媽焦急地說：“是不是發高燒了？”媽媽摸了摸我的額頭，說：“啊！糟了!真的發高燒了！你爸又不在家，外面又下雨又颳風，這可怎麼辦啊？走！媽媽送你去醫院吧！我難受的說：“媽....媽，外面下着大雨呢！怎麼去呀？還是明天去吧!”媽媽嚴肅地說：“不行，再拖下去後果無法想象。我說：“那.....好吧！

風呼呼的着，雨嘩嘩的'下着。媽媽揹着我走在雨中，媽媽走到哪家醫院，但那家醫院都已經關門了，媽媽只好揹我到離家很遠的地方去看病，我們走着走着，突然，路上出現了一個大水坑。媽媽摔倒了但媽媽還用溫暖的手緊緊地摟着我，一時之間，我覺得媽媽的背好溫暖。眼看就要到醫院了，媽媽又站了起來，然後一步一步的往前走着，走到了醫院，我們看完了玻已經是深夜十二點了，爸爸知道了這件事，連忙開車來接我們。

雖然這件事過去了那麼久，但是我還難以忘懷!

難忘的三年級作文 篇8

“同住一座城，同愛一個家”、“文明社會，從我做起”。草坪上，馬路上到處都可以看見這種標語，但是又有多少人真正做到了呢？

炎炎夏日，當我們坐在空調房裏，吃着消暑的西瓜，又可曾想到過馬路上那些環衛工人，他們冒着酷暑，爲我們請掃出一座乾淨的城市。

有時候坐在車上吃東西，吃完的垃圾想要扔到外面，都會被媽媽制止，媽媽說:"你這樣把垃圾扔到外面，環衛工人清掃着不僅辛苦，而且還很危險，你看看有些私家車，光顧着自己車裏的一小片空間乾淨了，卻污染了大環境，是不是特別沒素質，難看不難看啊！”我覺得媽媽說的很有道理，以後再也不隨便往車外仍東西了。

又一次，我和媽媽在路邊等爸爸，看到停到路邊的一輛私家車，開着車窗吃着甘蔗，吃完的甘蔗渣不斷地扔出車外，其實，在車的不遠處就有一垃圾箱。後來有一位環衛工人走過來，那是一個年紀很大的爺爺，背有點彎，瘦瘦的，飽經風霜的臉爬滿了皺紋。那個爺爺用他那瘦弱的手拿着掃笤，一會過去掃掃，一會過去掃掃，直到車裏的人把甘蔗吃完。這就是他們，默默無聞，無私奉獻。

看着他們，不論何時何地，不論風吹日曬，依然不停息，日夜忙碌，爲我們的'大地換上乾淨的衣服，用他們勤勞的雙手，爲我們創造舒適的環境。他們是我們城市的美容師，我覺得他們是那麼的偉大，崇高。感謝你們，環衛工人，這個世界因爲你們而變得美麗。

同學們，爲了我們的天空更藍，空氣更清新，讓我們也一起努力，創造一個更美麗，更舒適的世界吧！

難忘的三年級作文 篇9

星期四上午，陽光明媚，秋高氣爽，我們三年級學生將去前良秋遊。

我們興奮地坐上校車出發了，一路上我看到了一座座綿延的小山，遠遠望去像一條騰飛的長龍。那一片片遮住了火辣辣的太陽，像一把遮陽傘。我們有說有笑，不知不覺地便到了前良。

一下車，撲入我眼簾的是一株株又粗又大的桂花樹。那裏桂花樹鬱鬱蔥蔥，綠樹成陰，非常清涼。那裏的桂花樹一排排整齊地站在田野裏，像一個個站崗的哨兵。有的枝葉繁茂，有的很茁壯，還有的很濃密，都顯得生機盎然。走進桂花園，我們聞到了一股桂花發出的'淡淡的幽香。

開始爬山了，這座山峭立地在那邊站着，好像在迎接我們似的。我們奮力向上爬着，誰都不敢示弱。山路非常陡，而且又很滑。路上有很多小石子，一不小心就會滑倒在地上。終於，我拖着像灌滿鉛似的雙腿，氣喘吁吁地爬上山頂，我高興地手舞足蹈。站在山頂上，一絲絲涼風吹來，我頓時輕鬆了許多，舒暢極了，剛纔的疲勞早拋到九霄雲外去了。我向下望去，一幢幢新房子小得像磚塊，汽車像甲蟲一樣在馬路上行駛，人們看起來像米粒般大小。一條條縱橫交錯的馬路成了一根根細線，把一個個村莊聯了起來。看着美麗的景色，我感慨萬端：祖國的發展真快呀！

秋遊真好玩，我一定不會忘記這次令人振奮的秋遊。

難忘的三年級作文 篇10

八月七日大河報上的一篇報道：“鄭州“撿瓶哥”:“撿瓶哥”:撿的不是空瓶，是文明。”“當手中無用的空瓶子掉到地上時，你會怎麼辦？是選擇重新撿起來還是“絕塵而去”？’’“撿瓶哥”給出了答案：“正午時分，氣溫38℃，騎電動車男子拿着的空飲料瓶不慎掉落路上，他馬上停車退回來，彎腰把飲料瓶撿起。當時電動車前面放有重物，他的`肩上還挎了個包，撿瓶子時挎包兩次掉到地上，但他最終還是把瓶子撿了起來，騎車來到不遠處一個垃圾箱前，把瓶子準確地投進去，騎車離開。沒有一絲猶豫，沒有片刻遲疑。一個小舉動，凸顯正能量。撿瓶哥如一面鏡子照到了生活中的一個個片段：

每次坐公交車，不管遠近，媽媽都會告訴我和弟弟一定要積極主動的給老人和抱小孩的人讓座。因爲有一天她也會老，別人也會給她讓座；因爲我們小時候坐車，已經享受到了別人讓座的待遇。當然，很多次看到一些顫巍巍的爺爺奶奶站在有座的叔叔阿姨旁邊而沒人讓座時，很是不解，這時媽媽總會說不管別人怎麼做，只要自己能做到就好。

每次過馬路，媽媽都會告訴我們紅燈停，綠燈行。可是每一次很多人都是闖着紅燈過去的，幾乎每次在這個時候，弟弟總是愛大聲嚷嚷說：“媽媽，他們闖紅燈。”這時會有個別人不好意思的停止闖紅燈。每每這個時候媽媽也總是不厭其煩的告訴我們，法規是訂給所有人的，每個人都要遵守。不管別人做不做得到，只要管好自己就行了。

每次在外面不管是吃東西還是拆包裝，媽媽都不讓我們隨手亂扔垃圾。爲此有時會拿很遠甚至帶回到家裏。當然，也有不小心隨手亂扔的時候，當媽媽讓我們把垃圾重新撿起來時，也有任性的時候，這時媽媽很生氣，但她會彎腰撿起來。當然我們會不好意思的。

但願每個人都能照到自己的片段。讓正能量壯大起來。正像網友@Angle伊楓所說：文明鄭州！從我做起！這不，更多的網友豎起大拇指，表示“向他學習”呢。

最後，但願每一位媽媽，都能從小告訴孩子，不管別人怎麼做，只要自己能做到就好。這樣，或許十年或二十年以後，就不會再出現“中國式過馬路”等不文明現象了。

文明鄭州！從我做起！請向“撿瓶哥”學習！