三年級作文(實用)
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的三年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
寒假的一天中午，我在姥姥的指導下第一次試着炒雞蛋，我特別的興奮和開心。
我精心挑選了兩個長得乾乾淨淨、光光溜溜的雞蛋。在姥姥的指導下把雞蛋在案板上使勁一磕，圓圓的'小蛋黃呈現在了我的小碗裏。這時家裏電話響了，姥姥去接電話，邊走邊說：“在碗裏少放點鹽哦。”我聽姥姥的話在碗裏放了點鹽。等姥姥接完電話回來後，教我把雞蛋用筷子打勻。在炒鍋裏放上兩小勺油，等油燒熱後，我把火關小一點。在姥姥的鼓勵下，我把雞蛋慢慢倒入炒鍋，只聽“滋啦”一聲響，當時嚇我一跳。雞蛋在炒鍋裏鼓出許多小泡，慢慢地變成金黃色，姥姥教着我用小鏟子正反兩面來回翻炒，等雞蛋完全變成金黃色後，一小盤炒雞蛋就完美的出鍋了。當時我真的很興奮。
端上桌後，我高興的吃了一口我第炒的雞蛋。忽然感覺和以前姥姥炒的味道不太一樣。怎麼雞蛋裏有一點甜甜的味道。我趕緊去跟姥姥說，姥姥問我：“你剛纔是放的鹽嗎？”我說：“是呀。”邊說邊指着粉紅色的小盒。姥姥“撲哧”一下笑了。“你這個孩子，你把糖當成鹽放進去了。”“啊……”後來姥姥把我炒的雞蛋重新加工了一下，味道還是蠻不錯的。
雖然第一次炒雞蛋以失敗告終，但這是我的勞動成果。媽媽值完班回來後表揚了我，說我長大了。
我第一次炒雞蛋的故事講完了，你也來講一講你第一次炒菜的故事吧。
三年級作文 篇2
時間過得飛快，轉眼間又到八月十五——中秋節。
中秋節，賞月和吃月餅已經是中國各地過中秋節的必備習俗了，俗話說：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜。”
月餅的由來有一個傳說：“朱元璋領導的起義軍計劃起義來擺脫蒙古族的統治。他們用月餅傳遞密信，掰開月餅就可以找到裏面的密信，起義軍通過這種方法成功的發動起義，趕走了元朝的統治者。這場起義發生在八月十五之時，於是中秋節吃月餅的習俗便在民間傳開了。
月餅也寓意家人團圓，寄託思念，同時月餅也是朋友間用來聯絡感情的重要禮物。
現在的月餅花式可多了有廣式的.，蘇式的，冰淇淋的…..我最喜歡吃冰淇淋嘍，它的外面是一層巧力，裏面全是冰淇淋有各種口味的，可好吃了。
今年的月亮是近年來最圓的一次，報紙上報導：“如果沒看到今年的月亮，就要等到20xx年才能看到這麼圓的月亮啦。
祝大家中秋節快樂！
三年級作文 篇3
從前，有兩隻小兔，一隻叫莉莉，是姐姐。一隻叫娜娜，是妹妹。它們快樂地生活着。 一天，娜娜很悶，坐在沙發上，對着正在看報紙的莉莉說：“姐姐，我們整天在家裏呆着，你不覺得很悶嗎？莉莉放下手中的報紙，沉思了一會兒，說：“好吧！姐姐就帶你去大山裏玩吧！”娜娜高興地歡呼起來。 終於，莉莉、娜娜高興地來到大山裏，它們一路上蹦蹦跳跳，興奮得不得了。那裏有好吃的胡蘿蔔，還有新鮮的白菜，它們玩得開心極了。 不過，在回家的途中，一隻兇惡的大灰狼撲了過來，大灰狼兇惡地說：我最愛吃你們啦，美味可口的小兔子，快跟我回家吧！”就在這個緊要關頭，莉莉靈機一動，想出了一個好辦法。莉莉不緊不慢地對大灰狼說：“大灰狼大叔，不如，您不要回家了，在這烤了我們來吃吧，好嗎？“大灰狼想反正它們也逃不了。“好！”大灰狼說。莉莉生好了火，然後說“我們要跳到火中，我怕火會彈到您，所以，請您退後兩步吧。”大灰狼退了兩步，但它不知道後面是山崖，所以它就掉下去了。兩隻機智、聰明的`小兔雙手對着擊掌，會意地笑了，它們又走在回家的路上了。
三年級作文 篇4
爬山虎的具體檔案是什麼，我不清楚。不過我認爲它的名字的由來是這樣的——爬是它的長勢條件，爬山虎枝條的頭會向兩邊長出一種有三個吸盤的小枝條，緊緊粘在牆上；山即是石頭或土組成的，無論是什麼東西，只要有地方可以抓住，它就可以生存；虎，我想應該是由於它長勢兇猛把！因爲着三個原因，所以就命名爲爬山虎了。 爬山虎在四季的任何一季裏都是極爲討人喜愛的。 春天，爬山虎枝上會長出稚嫩的淡青色的小葉子，給人以一種生命再現的感覺，讓人堅信這個春天一定會是四處充滿蓬勃生機的。
夏天，被枝條所佔的那一片，長滿了一片綠色的葉子，由深及淺，只要你說得出的綠色，無所不有，美妙極了。這一片地方，就好像穿上了一件由夏姑娘精心縫製的衣裳，偶有一陣涼風吹過，就會輕輕拂動，給人以一種動感美。
秋天，葉片被粗心的秋姑娘不小心打翻的原料染成了紅色，但它們一點也不氣惱，因爲它們認爲紅色是秋的代表，它們可以爲向人們傳遞秋天到了的信息，有啥好氣的呢？
冬天，葉落歸根的.場景往往是一種淒涼，但這種淒涼卻被它們演義得無比美妙：急於投入大地擁抱的孩子，飄落於地；下嬉戲的孩子，化作蝴蝶，在風中似在翩然起舞，又似乎在重現梁山伯與祝英臺美倫美渙的愛情；撒嬌的孩子，久久不肯離開枝幹，化入未知的世界，但終究不肯離去......
三年級作文 篇5
不論是誰，不論他是好吃懶做還是克勤克儉，都存在着他們的優點與缺點。我也不例外。
比如學習上吧。在課堂上我遵守紀律，敢於發言。如遇不懂的問題，我就會虛心請教同學，直到弄懂爲止。尤其是我的弱項——數學。
一提到“理解”我可是對此一竅不通。同學給我講題，我認真聽取，可是有時候就是不能理解啊！上語文課做試卷，理解成語的題目對我來說可是一個難過的坎兒。4個成語有兩個理解錯誤，我的同學都說我的理解能力太差，於是我經常埋怨自己爲什麼沒有別的同學聰明，我開始不服氣，我可不想在升學考試的時候遇到這種題就被絆倒！我開始在家閱讀更多的課外書，理解其中的意思。
果然，皇天不負有心人，如今我的理解能力加強，也不用看到這類習題就如臨大敵一樣！
我對自己沒有多大的信心，缺少自信，哎！這個缺點我還在努力克服中！
學校舉行什麼活動，如果選上我，我是能推就推，還有什麼原因，怕輸唄！明知自己有那實力但卻不相信自己……
正因爲人類擁有了自己的'缺點和優點，生活纔是多彩的；正因爲人類擁有了自己的缺點和優點，才學會了合作；正因爲人類擁有類自己的優點和缺點，纔有了各種形形色色的事；試問，人人都是十全十美，那豈不是千人一面，是多麼無趣啊！
