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三年級學生作文[錦集3篇]

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的三年級學生作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級學生作文[錦集3篇]

三年級學生作文 篇1

寒假裏,我讀了一本書叫《三毛流浪記》,這本書講述的是一個生活在舊社會裏的小孩三毛。三毛在那裏沒有父母,也沒有家,十分可憐的三毛在冬天是最辛苦的,他只能穿着破舊又單薄的衣服在大街上走,常常冷得瑟瑟發抖。

三毛在那裏人生地不熟,因爲他又沒有父母,很多人都喜歡欺負他來作爲娛樂。我想要換作我是三毛的話,肯定不知道是在哪哭呢?可憐的小三毛那麼的不幸,都因爲是生活在可惡的舊社會,如果生活在今天我們的新社會,像三毛這麼善良,堅強的小孩,相信會有許許多多好心人幫助他的,給他買漂亮的衣服、鞋子,讓他吃上好吃的飯菜。

從那以後,每當我遇上困難時,我都會想起三毛。還記得第一次自己單獨睡覺,心裏害怕極了。我想起了三毛,他住在大街上某個破舊的、髒兮兮的馬路邊,那可比家裏黑多了。這樣想着想着,慢慢地我就能睡着了。

前幾天我們班級開聯歡會,同學們玩得很開心,快要結束的時候我看見幾個同學把沒有吃完的`零食直接扔到了地上,那時候我也想,要是把這些吃的東西送給三毛的話,那他一定會很開心的!

比起三毛,我們今天的生活實在是太幸福了,讓我們從今天,從現在開始,珍惜幸福生活,好好學習,天天向上!

三年級學生作文 篇2

從小到大,每個人得到的愛都是不一樣的,每一次得到的愛也是不一樣的,有苦中的愛,有甜中的愛,還有冬天的愛……我得到的一次愛,是雨中的愛。

這是上個星期發生的事。

每週的星期四,我都要在校內上兩堂記者課,回回都要上到下午5:30左右。爸爸媽媽雖然擔心我,可是工作忙,只好提心吊膽地讓我自己孤零零地回家。

這天,上完記者課,天差不多全黑了,跟夏天的夜晚一樣,黑得嚇人。本來就讓人心驚膽戰的`,偏偏天上又下起了傾盆大雨,今天忘了帶傘,回不去了,我急了,心想:“哎呀,怎麼辦呀?真希望馬上就停雨,不過那是不可能的呀……”等了半天,還沒見雨變小,我急得像熱鍋上的螞蟻,直跺腳。

於是,我只好和同學撐着一把傘,走過操場,可我的心裏還是“撲通撲通”跳個不停。正在這時,我看到一輛似曾相識的大紅色的電動車,我心裏一驚,啊!是媽媽的電動車!我興奮極了,腳下好像踩着一朵幸福的雲。我從同學的傘下跑出,揹着書包冒雨衝到了媽媽的電動車旁:“媽媽,你怎麼來接我了?”

“我知道你沒帶傘,怕你淋雨,就請假過來接你!”媽媽答道。只聽“滴答滴答”,雨從雨衣的邊角,鑽進了媽媽的褲子、鞋子裏。我擡頭望望媽媽,雨和汗流過她的臉頰,像捉迷藏般溜進了媽媽的衣服。

“媽媽,謝謝你來接我!”我笑了。

媽媽也笑了:“還在下雨呢,趕快鑽進來吧!”

“好!”

“哦!對了!我怕你凍着,特意跑回家幫你帶了一件風衣,趕快穿上,別凍着!”

“好的!”我急忙接過風衣,順手把它套在了身上,“真暖和!”

“暖和就好,走了!”

我剛想應一句,卻欲言又止,問:“媽媽,您冷嗎?”

“哎呀,我是大人,就算冷,抵抗力也比你強!”媽媽回答。

我還想說什麼,可是,聽到這兒,我不想說了,我想:我有一位這樣的好媽媽,這份愛,我永遠無法忘卻。

雖然這件事已經過了一個星期,媽媽也沒說什麼,可我卻記住了這雨中的母愛。

三年級學生作文 篇3

書是春風,能溫暖心潮的冰層;書是清泉,能滋潤心田的禾苗;書是氧氣,能解救心房的窒息;書是火花,能映紅心頭的昏暗。

記不清什麼時候,我深深地癡迷上了書,不要“月老”紅線的牽引,也不要任何華麗的理由,就這樣,深深地愛上它,難以自拔。每當我遊弋在書的世界裏的時候,那愜意和舒心是我口不能述說的感覺。

小時候,媽媽就教我背古詩,什麼“夜來風雨聲”,什麼“舉頭望明月”等等。我每背一首,就得到媽媽一個及時的獎勵:一張欣慰的笑臉,一個充滿愛意的親吻。從那一刻起,我就感受到我與書有着不解之緣。

我讀着古今中外名家的作品,像流水流經山谷,像駿馬在草原上奔馳。我知道,那是心靈與作品的共鳴。是書教我懂得心懷感恩,就會收穫幸福,是書告訴我中國人特有的勤勞、勇敢,我爲自己是中國人而驕傲。

上了小學,我迷上了魯迅,金庸,外國文學。魯迅那一騎絕塵,淡泊名利的人生境界讓我神往;外國文學中曲折的情節和異國的風土人情讓我浮想聯翩。剛開始,吸引我的僅僅是跌宕的情節,後來,漸漸地我學會了字斟句酌。情節的'動人不再引我如勝,而更大的魅力在於魯迅那諷刺味十足的犀利,金庸筆下細膩的情感和外國文學中與作文課格格不入的語法。就這樣,我樂此不疲。而我的作文也如干涸的池塘注入清涼的山泉,有了水的浪漫和柔和,我爲寫作而癡狂。

現在,我熱衷於我國的古典名著。我雖沒有成年,卻也懂得賈寶玉和林黛玉的悱惻纏綿,認識了見風使舵,善弄權術的王熙鳳;領略心胸狹窄,妒忌他人的周瑜;結識了憂鬱人生卻不如意的納蘭性德;還爲岳飛精忠報國的英雄氣概而心潮澎湃;機智勇敢的晏子令我深深折服……多少回,我與古今能人志士一起神遊的時候,我就驚歎祖先的英名,發明了紙張爲我們留下一筆筆精神財產。

愛因斯坦說過:“智慧沒有了書籍,就如鳥兒折了翅膀。“書給我帶來的樂趣不僅是消遣,它還給我提供了精神食糧,它更提升淨化了我的靈魂,所以,來生我願做一本書……

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