[集合]三年級的有趣的作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的三年級的有趣的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的有趣的作文 篇1

每次拿出這張照片，就讓我想起了童年的快樂時光，這張照片是我七歲時去峨眉山照的。

看，照片上我和我的'小夥伴站在橋上，我穿着一件藍色大衣，一條休閒牛仔褲，是那年最流行的款式呢！小夥伴手裏拿着一個大桃子，正張着嘴哈哈大笑。橋下是一片原始森林，裏面的樹木很多，長得也很高。小猴子們快活地住在森林裏，有的猴子用草做了一個“寶座”，坐在上面真像霸氣的美猴王。

記得從那次以後，他們還給我起了一個“膽小鬼”的外號，這是爲什麼呢？那得從橋口說起。我們到了橋口，爸爸找來了一位攝影師給我們拍照，我看了看橋底下。心想：要是從橋上掉下去不是摔成肉醬就是半死不殘啊。我的朋友大膽地跑到了橋上，可我還在原地，朋友說：“你是不是害怕了？膽小鬼！”“你說誰是膽小鬼，”“那你到是過來啊。”他拿出一個我喜歡吃的桃子，饞得我口水直流，一閉眼說：“不管啦！”可不能讓夥伴嘲笑，也爲了吃到桃子，於是我閉着眼睛衝上了橋，突然“咔嚓”一聲，攝影師把我們拍了下來。

現在看到這張照片，我還忘不了那一幕。

三年級的有趣的作文 篇2

前段時間，我們上了一節有趣的音樂課。

打完上課鈴，音樂老師走進教室對我們說：“今天我們來玩拼句子游戲。”一下子，全班鬨鬧起來，有的人高興地直叫，有的人拍手叫好……老師給我們每個人發了一張紙，便說：“第一組的人隨便寫一個人或動畫片裏的人。第二組的人隨便寫一個地點。第三組的人隨便寫一個時間。第四組的人隨便寫幹什麼事。每組每排每個拼成一個句子。”我是第一組的'，我寫的是豬八戒。老師第一個就收了我的和每組和我坐一樣座位的人。老師把拼出來的句子寫在黑板上，是“上世紀，豬八戒在地底下八十萬千米的地方吃飯。”同學們看後，紛紛哈哈大笑。有的人笑得直拍桌子，有的人笑得搖來晃去……

第二組的句子是：三百四十六年前的一天晚上十一點，孫悟空在土星洗澡。接下來別的同學寫得更是搞笑。玩了半節課，老師說：“現在自由活動。”同學們頓時炸開了鍋。有的人看書，有的人玩手頭遊戲……而我和我的好朋友邢一鳴一會兒講笑話，一會兒猜腦筋急轉彎，一會兒玩橡皮大戰……

啊，這節音樂課真有趣，希望下次還有這樣的機會！

三年級的有趣的作文 篇3

今天下午，我突發奇想：油和水都是生活中必不可少的東西，如果它們碰撞在一起會發生什麼呢？我想做個實驗。

實驗正式開始了。我找來家中的碗，先倒入半碗水，水清澈透明。接下來輪到食用油登場了，我把少許食用油倒進裝了清水的碗裏，只見被倒進水底的油馬上吐着氣泡往上冒，不一會兒就都漂浮在水面上了，一個個光滑的金黃的油珠慢慢地聚攏在一起，形成了一大片被水託着的金黃色的小船，和清水涇渭分明。

我查了一下資料，原來油的密度比水小，所以油和水碰撞到一起，油才總是漂浮在水面上。哦，爸爸煮湯的時候，總是有一層漂亮的油花浮在湯上面，原來是這個原因啊！

油和水碰撞的`實驗可真有趣！

三年級的有趣的作文 篇4

今天作文課上，顧老師從他黑色的揹包裏拿出了一大袋餅乾，大家看到後個個興奮不已。不一會兒，顧老師一一分發給我們。

我開心地接過餅乾，迫不及待地撕開一看，發現裏面有四塊餅乾。我拿起餅乾一看，上面有一個小人的圖案。有的是要擡水的，有的是玩小旗的，還有的要去游泳……我又拿出餅乾放在嘴裏，一股蛋香味在嘴裏瀰漫開來，我又嚼了嚼，“嘎巴嘎巴”的聲音從我嘴中發出，這一定是一個嘎嘣脆的餅乾。我又拿起一塊，發現餅乾的.顏色越往裏越淡，最後都快變白了。它一面十分光滑，一面十分粗糙，真是一個真正的雙面餅乾啊！

接着，我們和顧老師一起要把餅乾吃成熊頭的形狀。我迫不及待地把餅乾放在嘴裏磨了磨，然後慢慢地咬了幾口。我不經意擡起頭來，看見顧老師也在一旁小心翼翼地咬着。我可不能讓顧老師得了先機，我趕緊埋頭又用嘴巴含了含，然後用手拿出來一看，和顧老師畫的差了十萬八千里，心裏十分不開心。我可不能輕易放棄，於是我繼續咬了起來。就在我快咬好時，一個不小心，用力過大，餅乾裂成了兩半，我只好將美味的餅乾吃進肚子。

看着別人像小倉鼠一樣開心地咬着餅乾，我的心好像被一隻箭狠狠地射碎了。只見一旁的顧老師胸有成竹地咬着他的那塊餅乾，一邊慢咬一邊慢舔，真是一隻斯文又厲害的小倉鼠啊！我看見顧老師都快咬成型了！不愧是老師，真厲害啊！再看看我，真是太弱了，都怪我太不用心了，真讓人悲傷！

看來做任何事，都要用心去做啊。