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【集合】三年級的作文6篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的三年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【集合】三年級的作文6篇

三年級的作文 篇1

我們的學校座落在黃姑山橫路75號,走進校門,前方是一個猶如一個小池塘的花壇,花壇內種着許許多多的樹木,如:長着像雞蛋一樣葉子的樟樹,秋風中仍然還開着小花的桂花樹,綠葉掛滿枝的常青樹,還有一些我叫不出名字花花草草,把整個花壇裝扮得非常漂亮。

花壇旁是我們的操場,呈長方形,有兩個籃球架,圍牆上畫着《西湖新十一景》。健身房在操場東面。操場的`南面是兩幢教學樓,教學樓之間是樓梯,一、二、三、四年級的三四班在教學樓右方,中間是一到四年級的一二班與五年級的三四班。左邊,不用說,一定是五六年級的一二三四班了。每天老師和同學在這個大舞臺上忙碌着,歡笑聲,讀書聲,在美麗的校園迴盪。

我們的校園文化也是豐富多彩,在每個樓層的牆面上是校園風彩展板,有《魅力語文天地》、《快樂的數學思維節》、《會說話的圖畫》、《名人語錄》,等等,每一種作圖與文字都帶給你心靈和智慧的啓迪,我喜歡我們的校園文化牆,我還會時不時的把在這裏學到的知識講給爸媽聽,他們也從中學習學習,能做這樣的事兒,我無比榮幸和快樂!

每個班級的窗戶上,貼着各種各樣的班級文化,有《文明伴我成長》、《作文優秀展》等等,各有各的奇思妙想,我也讓自己的塗鴉作品在這片天地閃亮登場,心裏樂哉。

三年級的作文 篇2

赤橙黃綠青藍紫,七種不同的顏色組合在一起,形成了獨特炫目的美麗。生活中的顏色與衆不同,要你自己選擇。

今天,天空是灰濛濛的。英語成績公佈了,我只考了70分,少得可憐的分數。回到家裏,媽媽盯着我的試卷,臉色有紅色變成青紫,兇惡的眼神直逼着我,接着,她的嘴就好像機關槍,掃射得我體無完膚,把試卷抖動在我的眼前,嘩嘩直響,“你看看,天天讓你好好學習,你都幹什麼去了,就給我考了這樣的分數,給我滾回房間,把錯題重新訂正訂正去!”心中僅剩不多的堅強,沒有一絲餘地,那滋味,很苦很痛。

回到自己的房間,我的眼前一片灰色,因爲有朵眼淚做的'雲。心裏好難受,真想給自己一巴掌,卻發現我的心會比臉更痛。眼淚就像春風拂過的冰塊,瞬間融化,涌出眼眶,落在試卷上,一滴比一滴苦澀,淚水打溼了試卷上的“70”,鮮豔的紅色如血,刺激着我神經。不!不應該哭泣,應該好好想想自己的問題,失敗乃成功之母。我不應該放棄,我要努力學習,爭取下一次考好。我要快樂,我需要充滿生機的綠色。所以,加油!

訂正完試卷,肚子咕咕作響,太不爭氣了,吃飯吧。“小兔崽子,吃起飯來,那麼有勁,學習有這種勁頭就好了。”媽媽的語氣裏面是滿滿的關愛,臉色是那種溫柔的紅潤色,暖暖的。

看看,媽媽給我的顏色,有點與衆不同吧:希望,是綠色;愛,是紅色。有了希望的綠,我不在乾渴,有了關愛的紅,我不在怯懦。

我要選擇與衆不同的顏色,繼續前行,在生命中點燃一片又一片火紅。

三年級的作文 篇3

我家對門養了五隻貓,兩隻全身是白色的,另三隻全身黃色四肢發白。它們分別叫豆豆、又又、京京、毛毛和多多。豆豆最淘氣,又又最可愛,京京最聰明,毛毛最貪吃,多多速度最快。

有一次對門一家出去旅遊,怕帶上幾隻貓他們玩不好,於是就把它們帶到我們家,讓我們給養幾天。看着它們在家跑來跑去的很是可愛!

有一天我們家吃魚,到晚上我又餓了。到冰箱一看“怎麼就剩下魚了?剩下魚就吃魚吧!”我想。我從冰箱裏把魚拿出來剛準備把魚熱一下,可沒有想到最貪吃的毛毛飛快的跑過來抓了我兩道。接着京京、豆豆、又又、多多也像劍一樣跑了過來。我大叫:“救命啊!救命啊!”爸爸媽媽跑過來開燈時只看見我躺在地上和盤子裏的魚頭和魚尾。再去看看貓窩裏的幾隻貓,一隻不少的躺在窩裏跟沒事似的。

還有一次,爸爸媽媽都去上班把我放在對門家,我在玩陶泥,剛捏好一隻泥小兔時,我看看小貓都很聽話的.躺在那裏。我捏第二個小動物時,多多豎起了耳朵看着客廳,好像有什麼動靜!然後所有的貓都豎起了耳朵。突然多多衝了上去,幾隻貓都跟了上去,原來他們發現了一隻小老鼠。小老鼠聽到貓的動靜迅速鑽進了沙發下,幾隻貓像熱鍋上的螞蟻,恨不得把沙發舉起來。突然小老鼠從沙發底下竄了出來跑向牆角,幾隻貓都衝了上去。小老鼠躲開了,結果幾隻貓躲閃不及撞在了牆上。只有多多沒有撞在牆上,迅速的跟了上去,一爪拍到了小老鼠。它們四個也跟了上來,京京踩住小老鼠好像在說:“跟我們玩遊戲後果就是死”!

這就是對門家的幾隻貓。

三年級的作文 篇4

我有一間自己的房間。那是一間有小牀、書架和門窗的屋子。媽媽常來給我批改作業,也常來教我數學題。爸爸也常來陪我玩耍。我的小說、玩具,都放在那裏。我非常喜歡我的房間。可是,有時候,我也希望我的房間和現在不一樣。我希望我的房間有尾巴。這樣,我就可以開着它遊,我要開着它游到海底深處去看那些有趣的魚。我更希望我的房間長一對翅膀。這樣,我就可以飛到太空上去,去看水星上是不是有水,火星上是不是真的有火。

有時候,我希望我的房間是一艘真正的宇宙飛船。我自己就是船長,非常神氣的站在船頭向遠方眺望着。我也希望我的房間是一架隱形的直升飛機。我只要扒在窗口,就可以看見許多金鷹、大雁、鸚鵡、八哥、黃鸝、啄木鳥、百靈鳥、園丁鳥——也許還有鳳凰呢。我特別希望我的房間是一個百變屋。我想聞花香的時候,它就是一個百花園;我想吃冰激淋的時候,它就是一個冰激淋店。哇,那該多好!

天氣冷的時候,我真希望我的房間是一個有很多很多火爐子的房間。我就坐在這些火爐子的前面。

天氣熱的'時候,我又希望我的房間是一個有許多風扇的房間。每一個風扇都是強力風扇,那一定很涼快。

把房間假裝成醫院也很好玩。我做院長、醫生和護士,大象和小兔子都成了病人,我還用針給它間打針呢。

可是,想完了所有的幻想之後,我最喜歡的還是——我自己現在的房間。在這裏我可以讀書,可以幻想。

三年級的作文 篇5

嗨,大家好!我叫金魚,是一種觀賞性的魚。

我全身紅紅的,像一團正在燃燒的火焰,非常引人注目。但最吸引人的是我有一個鼓起的眼泡,好像戴着一頂大紅帽,讓我與衆不同。

我的尾巴也很特別,紅紅的尾巴上有一條條黑色的條紋,在水裏擺動起來像一隻美麗的蝴蝶在翩翩起舞,連我自己都忍不住沾沾自喜起來,所以主人給我取名叫:紅蝴蝶。

再來說說我最好的朋友“黑珍珠”吧,因爲“黑珍珠”的眼睛鼓鼓的,像兩顆大大的珍珠,主人給他取名“黑珍珠”。

我們總是在一起比美,但“黑珍珠”怎麼能比得過我呢?我可是金魚裏面的“小美女”啊!有時,我們在魚缸裏還會經常做做“運動”。“花樣游泳”就是我和“黑珍珠”的最愛呢!我們一會兒沉下去,一會兒浮上來,擺出各種各樣的.姿勢,做出千奇百怪的造型,跟那些花樣游泳選手一模一樣。

主人用透明的魚缸給我們營造了一個漂亮、溫馨的“家”。有一次,我和“黑珍珠”正在“散步遊玩”,我們的小主人偷偷地把花露水灑在我的“家”裏,“黑珍珠”以爲主人送好吃的來了,興高采烈地往水面上衝,沒想到剛剛游到水面上,就被一股刺鼻的味道衝回來了。“哎呀,太刺鼻了,這是我最討厭的味道……”話音未落,“黑珍珠”就遊了回來,我在一旁幸災樂禍的哈哈大笑,我和“黑珍珠”其實擁有很多的趣事,在我們的家族裏,我們是相依爲命的好朋友,雖然有時,我們會進行“比美大賽”,但這只是我們生活中的一個有趣的插曲,絕不會影響我們“鐵石的友誼”。

三年級的作文 篇6

我的老師長着一張方正的臉,我很喜歡他,爲什麼呢?聽我慢慢說來。

剛剛認識這位老師是一年級時,他豐富的內心世界一下就把我吸引住了。在不知不覺中,他教會了我拼音。我更加喜歡他了,從此和他形影不離。

隨着年齡的增長,老師教我的東西越來越多,他的身體也愈發肥胖了。從古詩到古文;從歷史到社會;從天文到地理;從數學到奧數;從日記到作文,老師從來不發脾氣,即使我把身上弄髒了他也不說我,對我來說,老師的身上是受益匪淺的。

幾年來,老師對我的.幫助是不可估量的。記得有一考試,我因爲前一天沒有好好複習只落了一個七十九分,正當我快落淚時,眼前出現一行醒目的大字:世上無難事,只怕有心人。啊!是老師。於是,我打起精神來,上課認真聽講,下課整理,晚上覆習。在下一次考試中,我果真取得了九十六分的好成績!這全歸功於老師。

老師啊!您的名字,衆所周知,那就是——書!

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