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三年級的有趣的作文(通用4篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家收集的三年級的有趣的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級的有趣的作文(通用4篇)

三年級的有趣的作文 篇1

三年二班家委會組織全班同學到麥當勞餐廳參加生活體驗。

同學們早早來到麥當勞餐廳集合,大家穿戴好圍裙和廚師帽,在工作人員的帶領下同學們進入工作廚房進行參觀。初來乍到的我們對這裏的一切都非常好奇,大家東瞧瞧,西望望:整潔的廚房裏廚師們正有條不絮地忙碌着,廚房裏擺放着許多廚房設備。工作人員熱情地爲同學們介紹了炸薯條機,製冰機、漢堡烤箱、飲料機、冰淇淋機的'使用方法。參觀廚房後是製作漢堡包,工作人員發給大家制作漢堡包的食材是——二片面包、一塊烤豬肉,一葉捲心菜和少許沙拉醬。並耐心地給同學們講解制作的要點。同學們興致勃勃地按照工作人員的方法動起手來,我先把其中一片面包片倒放後放上點沙拉醬,在沙拉醬上面放上一葉捲心菜,再夾上烤豬肉,最後在頂端把剩下的另一面包片蓋上。哈哈,一個可口的漢堡包就製作完成了。

製作完漢堡包,同學們在工作人員的指導下學會下單、買單等流程工作,雖然程序有點複雜,但是大家對這份“工作”樂此不彼,感到非常有趣。

通過這次活動,同學們不僅學會製作漢堡包,而且還開拓自己的視野,這真是一次有趣的生活體驗。

三年級的有趣的作文 篇2

“叮鈴鈴”上課了,羅老師走進教室,神神祕祕地在黑板上畫了一個沒有鼻子的小姑娘,正當大家都覺得奇怪時,羅老師告訴我們,今天我們要玩一個有趣的遊戲-----帖鼻子。大家聽了,高興得歡呼起來。

羅老師首先宣佈了遊戲規則:1、用紅領巾蒙上眼睛;2、不能偷看;3、要把“鼻子”貼準了,纔算贏。

遊戲開始了,同學們爭先恐後的都想參加。羅老師先請了林林上臺,林林把鼻子貼在了小姑娘的左臉上,惹得大家哈哈大笑。接着上臺的是小正,他把“鼻子”貼在了小姑娘的`腮幫上,同學們又是一陣鬨堂大笑。

最有趣要數佳佳了。首先,羅老師用紅領巾蒙上佳佳的眼睛,再讓她在原地轉了幾圈;然後,她拿着“鼻子”小心翼翼地向黑板走去,在小姑娘的頭上左試試,右試試,上試試,下試試,猶豫不決,下面的同學使勁地提醒她:“左……左……右……右……”弄的她也不知怎麼辦了。終於,她一咬牙,一握拳,把“鼻子”貼了上去,可是貼在了小姑娘的頭髮上,同學們笑得更起勁了。有的笑得直跺腳;有的笑得直拍手;有的捂着肚子笑;有的眼淚都笑出來了……聽到大家的笑聲,佳佳迫不及待的取下紅領巾,一看,“呀!鼻子貼到頭髮上了!”她自己也忍不住笑了起來。

“叮鈴鈴”下課了,我們依依不捨地走出教室,久久地沉浸在遊戲的歡聲笑語之中。

三年級的有趣的作文 篇3

每1個人一定都有一些有趣的事情吧!我也不例外,每當我想起這件事情時,就會情不自禁地笑起來。

那時我才三歲,祖母給我買了一袋又紅又大的櫻桃,我嚐了嚐櫻桃又酸又甜,真好吃,就一口氣把它吃光了。所以我認爲只要是紅色的東西,就一定很好吃。

過了幾天,祖母上市場又買了一袋紅彤彤的東西回家,我一看是鮮紅色的,長長的,彎彎的,我想起了前幾天的.紅櫻桃:“哼,只要是紅色的東西,就一定很好吃。”我的口水在不知不覺中流了出來,讓我想起那股又酸又甜的味道。

我趁祖母不注意,拿起1個最紅的放進嘴裏,幾口就吞了下去。我感覺一陣陣辣味向我襲擊而來,太辣了,辣的我忍不住大哭起來,祖母趕緊給我倒了杯水,我咕咚咕咚地大口喝起水來,喝完水(www。t262。com],我委屈地對祖母說:“祖母,你買的什麼東西呀,怎麼這麼辣呀!”祖母邊笑邊說:“傻孩子,那是辣椒呀,辣椒能不辣嗎?”

這件事已經過去好多年了,可是我仍然記憶猶新,因爲它讓我懂得了1個道理:“無論什麼事情,不能只看表面。只有自己親自經歷過,試過才能瞭解和懂得。”

三年級的有趣的作文 篇4

吃完晚飯,我、哥哥、姑父和爸爸媽媽一起去蝦塘捉蝦。

到了那,我、哥哥、媽媽,還有爸爸乘着一艘小船到塘中捉蝦。爸爸拿起竹篙,自信地說:“我來當船老大!”爸爸一篙一篙地駕駛着小船離開了岸。到了塘中央,我們撒下網,任小船隨風漂浮。

約半個小時後,我和哥哥把網從水中拉上來,一隻只蝦起勁地在網裏蹦。我自言自語地說:“呀,豐收了!”媽媽興奮不已,連忙把手伸進網裏,結果被蝦紮了手,我們七手八腳地把蝦倒進桶裏。

該回去了,還是由爸爸撐船,我們卻發現爸爸根本不會,真不知道剛纔是怎麼划過來的'。媽媽連忙搶過爸爸手中的竹篙,使勁地撐,可還是一樣,急得我和哥哥大聲呼喚姑父。姑父撐來一艘小船,在我們的船頭繫上一條繩子,邊抹着汗,邊拖着我們上了岸。

驚險之旅結束了,我們帶着甜蜜的微笑回了家。

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