三年級優秀作文5篇[精華]

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的三年級優秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級優秀作文 篇1

我是一顆小小的種子。有一天，從媽媽的懷抱裏掙脫開來，乘着風伯伯的“快速摩托”，來到大地媽媽的懷抱裏。這兒可真是暖和呀！我快活地睡着了，那感覺呀，真是無與倫比！不知睡了多少個月。一天，一隻蚯蚓偷偷地爬了過來，對着我的耳朵大聲吼道：“種子寶寶，大懶蟲，快快起牀，春天到了！”我極不情願地翻了個身，又睡着了。蚯蚓不耐煩了，他開始撓起癢癢，我實在受不了了，打了個哈欠，伸了個懶腰，舒舒服服地問蚯蚓：“喂，你要我起來做什麼？”蚯蚓很生氣，他說：“哼，真是鼠目寸光的傢伙！你真是的,外面的美麗你還不知道呢？你的任務就是快快鑽出這肥沃的土地！”說完，嘆了口氣，離開了。我懷着好奇的心情，邊想像着，邊“工作”着，你看！我使勁地蹬住地面，努力地挺着腰桿兒，費勁地伸長脖子，使出了吃奶的勁兒推開堆積在頭頂上方的泥土，頓時，一股刺眼的陽光向我射來。我微微閉了閉眼睛，再次打量着這個世界，咦，一股沁人肺腑的花香撲鼻而來，我不禁爲眼前的.景象驚呆了，看，蔚藍的天空，軟綿綿的白雲，投影在小溪裏。清澈見底的溪水潺潺流動，發出銀鈴般的笑聲。一隻採蜜的小蜜蜂拍打着小翅膀向我飛來，還吃驚地告訴夥伴們：“快看快看，這兒有一顆可愛的草芽寶寶呢！”說完，還衝我喊道：“草芽寶寶，歡迎你來到這個世界！”我晃動着我可愛的脖子，跟着他們一塊兒說笑……今天，是我來到這個世界的第一天，讓我看到了世界的美麗！

三年級優秀作文 篇2

今天是星期六，對於其他人來說是個休閒放鬆的日子，而對於我來說是勞累而又充實的一天。

因爲今天我接到了一個看起來簡單其實卻有挑戰性的任務——幫助舅媽帶小弟弟。小弟弟才兩個月大，身體裹在毯子裏，顯得非常嬌小。他安靜的時候像個可愛的“小天使”，而哭鬧起來卻是個“小惡魔”。

舅媽交代我，在弟弟醒着的時候，可以給他做操運動，也可以給他看鮮豔的.圖片，如果他哭的話就用小玩具逗他，我看要做的事情很簡單，就欣然答應了。

本來一切進展得很順利，小弟弟目不轉睛地看着鮮豔的圖片，彷彿看懂了是什麼含義。突然，他眉頭一皺，小嘴一扁，就“哇”的一聲哭了起來，我連忙拿起小玩具來吸引他的注意力，哭聲停頓下來了，我剛舒了一口氣，小弟弟響亮的哭聲又起來了，這次無論我扮鬼臉還是搖搖籃，他都無動於衷，繼續嚎啕大哭。就在我無計可施的時候，想起來是不是小弟弟的肚子餓了，我把手指放在他的嘴邊，果然他的小嘴左搖右晃地想來吃我的手指，於是，我小心翼翼地抱起弟弟，向正在忙碌的舅媽求助，舅媽給小弟弟喂完奶後，他就沉沉地睡着了。

通過今天照顧弟弟這件事，我體驗了做父母的辛苦，要把這麼小的寶寶撫養長大可真不容易啊！

三年級優秀作文 篇3

在一個晴空萬里的星期六，小鳥晴晴和寧寧，小熊康得和小猴孫小聖一起去野外郊遊。

孫小聖這猴子上蹦下跳的，它一會兒跳到石頭上，一會兒跳到樹枝上。小熊康得看見了，對孫小聖說：“孫小聖，你這樣做是不對的。”但是，孫小聖一點兒都沒搭理小熊康得。

孫小聖跳到小河中的一塊石頭上，用手照着前方望了望，對小熊康得說：“我好像看見我們的正前方有一座房子。”小熊康得說：“既然你好像看見遠方有一座房子，那我們不如過去瞧瞧吧？”於是，小熊砍得和兩隻小鳥還有孫小聖一起結伴同行，前往前面的那座房子。

又過了幾分鐘，猴子孫小聖它們走到了一座看起來已經保存了兩百年之久的'古廟裏。小熊康得高興地說：“孫小聖，你真聰明，這座古廟就是我們的目的地——嶽王廟。

晴晴和寧寧說：“看來這座廟就是傳說中的嶽王岳飛的墳墓。”小熊康得說：“別這樣說，岳飛可是一個精忠報國的南宋大元帥啊！”

這時，小猴孫小聖爬到廟前的柱子上，從口袋裏掏出一支黑色的筆，大筆一揮，在柱子上寫下了“孫小聖到此一遊。”小熊康得說：“岳飛是一個爲國而亡的大元帥呀，你怎們能在他墳墓前面的柱子上亂寫亂畫呢？！”孫小聖想了想，覺得的確是自己錯了，就趕緊把柱子上的字擦掉了，還在岳飛像前磕了四個頭。

兩隻小鳥和小熊康得說：“原來孫小聖是一隻知錯能改的好猴子呀！”孫小聖慚愧地說：“本來就應該的嘛！”

三年級優秀作文 篇4

時光荏苒，轉眼即逝，失去了的時光翻過了的書頁，都不會再有了，都回不來了。明天過後，我們又會在何處呢？

是荒廢學業，是虛度年華？明天，明天，還有明天。殊不知，這個明天足以將人們送進墳墓。日曆在翻，時間在走，明天，變得如此遙遠，如此遙不可及。誰會走到到明天？它只是一個空虛的的詞，沒人會料到明天過後自己會是什麼樣子。

當我們站在一個個十字路口時，苦苦思索，換來的卻是時間的流逝，與其這樣停滯在原地，倒不如勇敢跨步向前走。因爲：如果你摔到了谷底，無論怎麼走，你都是向上的。沒有失敗，哪有成功？如果連嘗試的勇氣都沒有，那纔是失去了明天。與其將希望寄託與一個未知的空間，倒不如走好腳下的路，努力奮鬥，才能到達頂點。

明天是永遠不會到的，它忽遠忽近，飄忽不定，讓人爲之不斷折騰，徒勞等待。荒了，廢了，失去了剩下的，只有悔恨在不段盤旋，既然如此，就別將希望寄託在明天。難道明天過後，希望就會接近嗎？

富蘭克林在他的《格言而書》裏面說過這樣的一句話：一個今天抵得過兩個明天。在生命中的`每一分鐘裏，我們都要珍惜每個今天，因爲明天只是一個空洞的詞語罷了。懶人總是說明天如何如何，卻從不說今天該怎麼辦。實際上，時間消逝得飛快，快到我們根本來不及說：明天來了！所以我們需要的就是：過好今天，明天的憂慮，自有明天的光亮去照亮它，把握住今天，就不會太依賴明天。

明天過後，是否依舊？在放鬆與奮鬥之間，大膽選擇，別讓今天成爲明天的累贅。

三年級優秀作文 篇5

今天是星期一，一會兒要進行升旗儀式了。

只見操場上全都是“清一色”的紅校服，就像一片紅的海洋，全校師生都整整齊齊地站在自己的位置上，靜等着升旗儀式的開始。

校長大聲宣佈升旗儀式開始，廣播放出了熟悉的音樂聲，升旗手開始踏步前進，走到旗杆旁，旗手出列，把鮮豔的紅旗插在旗杆上，隨着音樂聲慢慢搖動升國旗的手柄，五星紅旗冉冉升起！升起！全體少先隊員將手高高舉過頭頂，向火紅的國旗、向偉大神聖的祖國、向至高無上的`“母親”敬禮！敬禮！敬禮！

然後奏起國歌，唱國歌：“起來！起來！起來！我們萬衆一心……”當嘹亮的歌聲在校園迴盪時，每個少先隊員都熱血沸騰，當唱到“前進！前進！前進進！”時，每個學生都熱淚盈眶。望着那火紅火紅的旗幟，我們領悟到，是那些愛國主義者用自己的鮮血染紅了國旗，創造了新中國，而我們在學習上，也不是正需要“前進！前進！前進進！”嗎？我凝望着那偉大神聖的國旗，心中暗下決心“爲中華之崛起而讀書！”

最後各個班級按照順序回到了教室，操場又恢復了寧靜，可是同學們的心，依舊澎湃不已！