【通用】我的三年級作文3篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的我的三年級作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的三年級作文 篇1

人生都有一些小事，有傷心的、難過的、令人感動的，還有難忘的事……其中我就一件另我難忘的事。

在上小學三年級的時候，一個星期天的下午和鄰居家的小朋友們一起玩，當看到鄰居家的小朋友玩的'一個陀螺時我也想要一個，與是我就回家偷偷的拿了媽媽錢包裏的十塊錢，當時我可高興了就跑到小商店也買了一個陀螺，玩的可開心了。晚上回到家，媽媽問我陀螺哪來的，於是我向媽媽撒了慌說是同學借給我玩的。

第二天媽媽問我有沒有拿她錢包裏的錢，當時我可緊張了，我不敢承認，但是媽媽既沒打我也沒罵我，媽媽拍着我的頭說小孩子知錯能改就是好孩子，我當時就哭了，我知道自己錯了，不應該拿媽媽的錢更不應該撒謊。

現在回想起來，這件事情讓我至今難忘。這事在我幼小的心靈上種下了一顆種子，是媽媽讓我知道做人一定要誠實。

我的三年級作文 篇2

兔子

我喜歡的一種小動物它，全身毛絨絨的，毛呈黑色，兩隻長耳朵老是豎起來，三半嘴兒吃起草來挺可愛，它是我最喜歡的一種小動物——兔子。當爸爸從外面抓來一隻野兔時，我特別高興，因爲我早就想養兔子了。剛開始我們吧，陽臺給它住。這個小兔子膽子小，當人來到陽臺上時，他就躲進拐角不出來，沒辦法，每次送食物時，只好放在陽臺地上，然後遠遠地看着它吃草，我想這也許就是兔子的個性吧。每天放學時我都要去找些草拿回去讓它吃。由於小兔隨地大小便，原來乾淨的陽臺到處都是它的“傑作”，進入陽臺就有一種臭味，所以，媽媽開始反對我養兔。我只好把兔子帶到奶奶家養，當天晚上，把豐盛的晚餐送給他後我就去睡覺了。第二天，我非常難過——它死了。我不知道是箱子裏沒有空氣捂死的，還是昨晚吃得太多脹死的，還是孤獨死的。上一年春，媽媽向哥哥要了兩隻兔子讓我在奶奶家養。我非常高興，我想這次是家兔，應該比上次的那個小鬼好養。雖然剛開始很膽小，兩隻兔子抱在一起很害怕，但最後膽子大了。每天早晨，我和姐姐就會去給這倆小傢伙拔草，看着他們吃得津津有味。有一天下雨了，棚頂都溼了，這時我想起了兩隻小兔子，拿着傘把它們放進房子裏，瞧它們倆，害怕得直髮抖。

還有一次又打雷又下雨的.夜晚，我去看兩隻小傢伙，害怕得縮在一起，我搖了搖頭說：“別怕，洪水還沒來就嚇成這樣？”他們一天天長大，秋天了，奶奶怕他們過不了冬，就吃肉了，我真有些難過。有了幾次養兔的經驗，我喜歡上了小兔子，在我的家裏也到處有小兔的影子，如小兔表，小兔子絨玩具，小兔書皮……小兔，我什麼時候能再次飼養你？

我的三年級作文 篇3

我的魚缸裏有兩條大紅色的金魚。金魚的頭頂上厚厚的，好像戴了一頂大紅色的帽子，兩隻圓溜溜的眼睛炯炯有神，最有特點的要算金魚的尾巴，有紅有白，就像女生穿的`花裙子，遊動的時候它的尾巴就像一朵美麗的小花在水裏飄過來、飄過去。

金魚吃食時，它們會大口大口吃着美味的食物，它們吃飽了會浮出水面呼吸新鮮空氣，它們還會相互追趕好像在玩遊戲，有時它們還會頭挨着頭，一動不動，好像在說悄悄話。小金魚可真有趣，我越來越喜歡小金魚了。