【薦】三年級作文6篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
“胸前的紅領巾迎風飄揚，我心中的夢想揚帆起航，在五星紅旗下許下願望，爲實現夢想天天向上……”快樂家族中隊在老師的帶領下，唱着嘹亮的.歌聲，踏上了我們盼望已久的海立方之旅。
在車上，我們一路歡歌，一路笑語，很快就到了長沙海立方，那裏可真美啊，不信，你看那一朵朵鮮花，散發出沁人心脾的芬香，還有那一棵棵筆直的大樹站在那兒，就像士兵保衛着自己的家園……接着，我們排好隊，有秩序地走進了海立方大廳裏。
美人魚劇場、海獅劇場、叢林劇場……讓我記憶深刻，流連忘返。特別是海獅劇場，你看，那一隻又逗又可愛的海獅，一會撒嬌，一會兒算算術……真是可愛極了。最厲害的，當然是跳高了，馴獸師把籃球往空中一拋，海獅跳起來一頂，籃球就被頂到了。這時，馴獸師又把難度增加了，從水裏往上頂球，只見海獅躍下水去，一眨眼，球又被頂到了……
海立方之旅，給我們上了一堂生動的海洋知識課，讓我們近距離的接觸了海洋生物，我真希望人類和這些海洋生物永遠都是好朋友。
三年級作文 篇2
今天，老師教我們做戚風蛋糕，材料有，植物油40克、低筋麪粉85克、牛奶40克、五個雞蛋、分蛋器、過濾器、碗、糖。
開始做蛋糕了，我們先用分蛋機把五個雞蛋裏的蛋黃和蛋白，分開來，蛋白放一個碗裏，蛋黃放另一個碗裏。我們分工，一些人攪拌蛋白，他們是這樣做的，先用過濾器把蛋白攪拌一下，一邊攪拌，一邊放糖。然後攪拌30幾分鐘，把過濾器停止，樣子很像奶油，然後我們把過濾器拿起來，蛋白變成尖尖的'，然後我們在開始打蛋黃，一邊攪拌，一邊放糖，我們在把麪粉放進去，用一個東西攪拌均勻，這是個技術活。
我們把蛋白和蛋黃放在一起，然後，攪拌了一會兒就可以放到烤箱裏，烤20幾分鐘，就可以出爐了，烤好了，我們就把它從烤箱裏拿出來，我們先用牙籤插進去，拿出來，沒有蛋汁就是熟了。
我們把蛋糕切開分成好幾份，給我們吃，我們吃了心裏美滋滋的。
三年級作文 篇3
韓老師爲每週五的班會課舉辦了一個家長課堂，班上的同學們都可以邀請各自的家長來上課，我也不例外，可好幾次都被其他同學搶佔先機，這次經過千辛萬苦終於預約成功了。
我準備讓爸爸星期五去教我們打籃球。
“媽媽快點跟韓老師預約課堂”我急切的說道。“你問爸爸沒有，他有時間嗎？”“哎呀，我給忘了。”我一拍腦門。晚上爸爸一進家門，我就迫不及待的問：“爸爸，你下個星期五有時間參加班上舉辦的家長課堂嗎？”
“當然有時間！”爸爸爽快的'答應了我。
“媽媽，你聽見了嗎？”我興奮的喊着。
這幾天我如度秒如年，一天兩天怎麼過的這麼慢？還沒到第三天，我就按耐不住的連聲嘮叨：時間過的就像蝸牛一樣緩慢，又各種擔心：害怕天氣不佳，又擔心與實踐活動衝突了。媽媽見我如此這憂慮的狀態，只好用激將法說“你再庸人自擾我就取消此次預約的時間，既然已經預約成功，你就應該放開心態，等待那一天的到來。”我一時無語，而妹妹則像看戲似的在旁邊呵呵的笑着。
終於到了星期六，我迅速拿起手機打開頁面，點擊QQ，再點擊韓老師的頭像，一點進去就看到了幾次預約的信息。我再次編輯着文字“韓老師，我想讓我爸爸星期五去上籃球課，您看有時間嗎？”編輯完短短的二十三個字的信息我緊張的等待着！果然這次我沒有在被拒絕，屏幕上顯示着的字幕是“歡迎歡迎。”真的應驗了那句：精誠所至，金石爲開。
我相信這次的家長課堂一定會非常精彩。
三年級作文 篇4
中秋節放假期間，我和爸爸媽媽一起回老家了，在路上，我看見一望無邊的花生地，突然想出一個問題：“人們怎麼知道花生什麼時候成熟呢？”媽媽聽了，就決定帶我去姥姥家的地裏一探究竟。
第二天，我迫不及待地要去地裏，爸爸媽媽帶着我走出村子，可是我們卻走進了一個工廠？我好奇地問媽媽：“我們怎麼來工廠了，不是要去地裏嗎？”媽媽笑着說：“姥姥的地應在工廠裏呀！”哦！原來姥姥是在工廠裏開的荒啊！
我們穿過廠房，來到地裏，這裏的農作物可真多呀！有：大豆、辣椒、南瓜、蘿蔔、白菜、花生、高粱、玉米、紅薯……地裏的路很難走，特別扎人，我們歷盡千辛萬苦才走到了種花生的那片地。
姥姥已經在等我了，見我來了就開始找工具，可是怎麼也找不到了，我們只好徒手刨花生。姥姥教給我一些技巧：要先看花生秧苗上的葉子是不是發黃、落葉，如果葉子很好的一般花生沒有成熟，所以要去刨葉子發黃或落葉的花生；如果沒有工具的話要用腳把花生周圍的土踩鬆，跺軟，然後再用力拔，用手刨，看土裏有沒有成熟的花生。姥姥教給了我許多農活的知識，真是受益匪淺。
我的.力氣太小，於是我負責刨花生，姥姥和爸爸負責拔，不一會兒就弄了一大堆。我說：“夠了！夠了！”姥姥說：“再摘點兒吧！”姥姥真是太疼我了，還給我摘了南瓜、蘿蔔、大豆。今天真是大豐收！
通過一天的田園勞動，我終於明白了，花生怎麼刨，它的成熟是按季節說的，秋季是它成熟的季節，等它的葉子發黃了，說明它接近成熟，這次勞動收穫很大，我很開心！
三年級作文 篇5
又是雨天，琳琳瀝瀝的雨正如我現在的心情，複雜，冰冷，一切都源自於這次考試，源自於不堪入目的成績。似乎從來沒有一次像這次這樣差，我覺得好愧疚，自信心徹底被打擊了
雨不是很大，但也漸漸小了我彷彿聽見雨水順着屋檐滴入小水塘化作漣漪的聲音。一滴一滴的小水珠，不就像芸芸衆生嗎？小小的`奉獻同樣能體現生命的價值。
我又想起了《一隻蜘蛛和三個人》的故事。
面對困難，每個人看他的態度不同。結果也不同。第一個人漸漸消沉，第二個人變得聰明起來，第三個人變得堅強起來。我們要始終以積極的態度面對困難，這樣所有的困難纔會迎刃而解。 雨沒有停，思緒也沒有停止，日日不變的努力但然會引來倦怠，疲憊，然而，我不能像冬日的苦悶中等待白雪將至一樣，等着別人試去我心頭的憂慮，爲我重振拼搏的豪情。一切，都要靠自己！感謝這場雨，此時此刻，我就像一棵剛抽枝展芽的小樹一般，躍躍欲試，信心百倍-------------
三年級作文 篇6
好老師，勝過萬卷書。今天我也誇誇我的好老師。
我的班主任——楊麗亞老師，她很溫柔。她的臉上總是帶着淡淡的笑容，她對我們總是那麼的`輕言細語。她每天循循善誘的教我們讀書寫字，學文明理。她就像媽媽一樣用心的引導我們，讓我們感受中華文化的博大精深，學會很多道理。
我的數學老師一一孟紅霞老師。她很愛笑，她的笑容是那麼的和藹可親，平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們學知識學做人，它就像母親一樣無微不至的關心，愛護着我們，細心的教導我們。
我的好老師，你們像太陽一般溫暖。像春風一般和煦，像清泉一般甘甜。因爲有了您，世界纔會如此美麗，因爲有了您，我的生命才如此多彩。我愛我們的老師，也要感謝我們的老師，在這我祝福我的老師：身體健健康康，一生平平安安!
