三年級的作文【經典4篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的三年級的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
你見過燒不壞的手帕嗎？今天我就請你們見識一下它的神奇魔力！
實驗課上老師說手帕燒不壞，大家半信半疑。實驗開始前老師告訴我們需要準備：手帕、打火機、筷子、酒精、碗等一些物品。實驗開始了，同學們炸開了鍋，爭先恐後的擠到講臺上，只見老師先用酒精把手帕洗溼，再用筷子把手帕夾起來，拿起打火機點燃手帕的一角，手帕頓時燃燒起來，這時同學們驚慌起來，生怕手帕燒沒了。有的躲到桌子下面，有的站到了很遠的地方，我和幾個膽大的同學一直聚精會神的看着燃燒的手帕會出現什麼情況。這時，老師用一個大碗蓋住了燃燒的手帕說：“接下來就是見證奇蹟的時候了！”話沒說完老師就把扣在手帕上的`碗拿起來，同學們看到眼前的一幕，都驚呆了。
只見手帕完好無損的在那裏。我們好奇的問老師：“手帕爲什麼燒不壞呢？”老師告訴我們因爲酒精30%有水分，70%有濃度，等70%的酒精自燃後就剩水分了，所以手帕燒不壞。我們聽後恍然大悟。通過這個小實驗讓我明白了生活中有許多東西是要我們不斷去嘗試和探索的。
三年級的作文 篇2
科學老師讓我們做挖蚯蚓的實驗，可李吉浩到現在居然還沒做！於是，他今天就讓我陪他去挖蚯蚓，我欣然答應。
我們來到一塊草地上，李吉浩先動手。他挖呀挖，好不容易挖出一個慢慢蠕動的東西，他激動極了，連忙喊我去看，我湊近一看，哎呀呀，這哪是蚯蚓，明明是一條蜈蚣啊！李吉浩一聽到“蜈蚣”，嚇得連忙就跑，這時我想起書上說蜈蚣的毒液主要聚集在最後一節，頭部是它的致命點。於是我迅速拿起鏟子朝蜈蚣的頭部劈去，沒想到這傢伙命還挺大，沒被擊中要害，想逃！說是遲，那時快，我又一次朝它攻擊，這次它可沒那麼好的運氣了，在我的鏟子落下時，它也當場斃命！
這時李吉浩在叫我：“快來！快來！我這次真的挖到蚯蚓了！”我回頭一看，原來他在我跟蜈蚣鬥爭的時候一個人又挖了起來。我快步跑去，果然看見一隻肥肥的蚯蚓躺在哪兒呢。可就在這時，又冒出一直蜈蚣來，這隻蜈蚣一定是聞到了蚯蚓的味道，是朝這美食而來的！李吉浩也沒剛纔那麼害怕了，我們齊心協力，先悄悄地將蚯蚓轉移到安全的地方，然後這次我鼓勵李吉浩去消滅蜈蚣,我告訴他要攻擊蜈蚣的.頭部，他也勇敢起來了，只見他掄起鏟子就朝那蜈蚣劈去，蜈蚣哪來得及躲閃，當場就一命嗚呼了！
消滅完蜈蚣，我們休息了一會兒，又挖了幾隻蚯蚓，然後把土填好，帶着蚯蚓開開心心的回家了。
今天的收穫真不少！
三年級的作文 篇3
“篤”“篤”“篤”……
這接連不斷的聲音打斷了我無邊的思緒，不經嘟囔了一句“真是的，誰啊”。不想這一句沒把我嚇到，卻驚奇了成片的麻雀，一下子就成了一幅十分“壯觀”的畫面：一大片麻雀從窗口飛走，在空中徘徊。我低頭做起了作業，
過了一會兒，又有幾隻麻雀光顧我家防盜窗，探頭探腦，見沒動靜，便大搖大擺地走了起來，我把書翻過去一頁，這輕輕的聲音卻沒有逃過麻雀的耳朵，他們又東瞧瞧，西瞧瞧，像極了個偵察兵。過了好一會兒，才吹起了“口哨”，呼朋喚友的。
頓時，一隻只麻雀飛了過來。開始還都警惕地望望四周，不過似乎思念戰勝了恐慌，很快，它們聚在了一起，你一言，我一語地寒暄起來，時不時還表演個高空飛躍。突然，那個“偵察兵”叫了起來，大家紛紛趕了過去。爲了不吵到鳥兒們的“新春茶話會”，我一直靜靜地看着，可現在它們又往右移動了，我只能聽到些動靜。只聽在陽臺的另一側，發出了“咚”“咚”的聲音，我硬是強壓了好奇心，等待下面的聲音。可是，除了嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，聽到的還是接連不斷的'“咚咚”聲，看來，“茶話會”越來越熱鬧了。我微笑着，又做起了作業。一樣，兩樣……時間女神踏着輕盈的步伐，悄然走過，而作業也完成了不少。又擡起頭，發現麻雀們陸續飛走，而“咚咚”聲也不再想起，好奇心再次燃起，它驅使着我去陽臺看個究竟。
已走到陽臺，我不禁啞然失笑，這纔想起因爲紅棗有些發潮，媽媽將紅棗曬在陽臺上，而鳥兒也因爲聞到紅棗的香味，在這個氣候宜人的上午開啓了新春茶話會，在看放到牀上，已一片狼藉：紅棗所剩無幾，而麻雀把那些紅棗都咬一口就扔了，我徹底“無語”。剩下的紅棗皮衣染髮着誘人的香甜，可殘缺的紅棗卻令人錯愕。我和媽媽相視一笑，爲鳥兒們打掃起“新春茶話會”的會場。
鳥兒的新春茶話會，可真“給力”，可真令人哭笑不得！
三年級的作文 篇4
“志不立，如無舵之舟，無銜之馬。”理想是人生導航的燈塔。沒有理想，就沒有目標，人生也會失去方向。所以，人一定要立志，有遠大的理想。而我的理想，是當一名作家。
作家，比起來其他職業，似乎平凡普通些。它不像宇航員那樣偉大，也不像藝術家那樣令人仰慕。但是在我眼裏，這卻是一個蘊含了豐富色彩的職業。小時候，我十分喜歡看書，那單調的白紙黑字，卻能描繪出五彩繽紛的世界。一個個方塊小黑字，如同神祕飄渺的精靈，串在一起，便成了世界上最優美的語言，最富有詩意的樂曲。是怎樣的人，竟能施展如此奇妙的“魔法”？——是作家。於是，我在心中暗自下決心：我要成爲一名作家，成爲一個用筆來講故事的天使！
爲了實現這個理想，我養成了善於觀察和積累的習慣。書籍上優美婉轉的語言是璀璨的明珠，被我欣喜地拾起，藏在腦海的`金庫裏；生活中容易忽略的一點一滴，都被我及時地捕獲，成爲寫作的好素材！我要做到多讀、多看、多寫，鍛鍊自己的能力。我還要用心去感受生活，體會生活，這樣才能在作文中融入自己的真情實感，寫出佳作來。
“立志容易成志難。”我要爲自己的目標不斷地努力、奮鬥，朝着理想的大門踏下一個個堅實的腳印！
