【精品】桂花三年級作文彙總九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的桂花三年級作文9篇，歡迎大家分享。
桂花三年級作文 篇1
“彈壓西風擅衆芳，十分秋色爲伊忙；一枝淡貯書窗下，人與花心各自香。”在桂花香氣中，傳來了朗朗的讀書聲。
桂花香氣迷人，香香的，一種沁人心脾的香味，我們學校就有桂花樹，一走進操場，香氣迎面撲來，令人陶醉。
我突然迷上了桂花，回到家後，張口閉口都是桂花，媽媽告訴我：“桂花不但芳香襲人，而且樹枝挺秀，枝葉豐茂，冬夏常綠。若是南方庭園栽培，則是”丹葩間綠葉傳播者。早年學習儒學。若在北方盆栽作室內擺設，也端莊高雅。“
我們的小區裏也有桂花樹，就在我家門口，我非常喜歡它，每天放學以後，都要拿着小瓶子，去看看他，給他澆澆水，在我的培養下，他比以前粗壯了不少，現在桂花樹正在長身體，我更是不敢虧待了他，每天，我上學前他都衝我笑笑，我也向他揮手，十分和睦。
桂花三年級作文 篇2
坐在我的寫字桌上，時常能聞到桂花那淡淡的幽香。那是樓下的綠草地上種着的一棵桂花，每當我聞到桂花的芳香時，總會在不知不覺中停下筆，欣賞起窗前的桂花來。
桂花的香氣濃郁，一小朵花有三四片花瓣，黃黃的。它總是成羣地掛在枝頭上，有時還用那長長的、硬硬的綠葉遮住自己，像個害羞的、美麗的小姑娘，不願讓人看到自己那美麗的身材。但它還是遺漏了一點—它的身上特有的香味，使人們不禁尋着它的芳香，找到它。它默默無聞，從不炫耀自己，只是默默地爲人類奉獻着，香味使人陶醉。其實，它還有其它的作用。人們把它的花打下來，做成桂花茶、桂花酒、桂花糕等。桂花茶的香氣清雅，喝一口，使人回味無窮，能夠潤喉，使人的氣色紅潤；桂花酒的香氣協調馥郁，酒味芳香，回味綿長，喝了它，能舒筋活血、增加身體的熱量，幫助人體的消化，促進食慾，解除一天的疲勞；桂花糕餅香甜可口，散發着桂花的清香，爲人們所喜愛。
這就是我家窗前的桂花，雖看似平凡，實際上卻爲人類無私奉獻着。
桂花三年級作文 篇3
又是一年的金秋，學校桂園的桂花開了，整個校園都浸在香海中。
桂花挺拔直立，枝繁葉茂，常年蔥綠。在陽光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴，像兩把綠色大傘。遠遠望去，一朵朵桂花像是在綠色的花布上點綴着一粒粒金子，顯得格外高雅、華麗，在陽光的照耀下像繁星閃爍着金色的光芒。細細觀看，這一朵朵雪白的小花，四片花瓣的中間，是一粒粒小米似的淡黃色的花蕊，幾朵小花組成一叢一叢的花球掛在樹上，真像好朋友呆在一塊說悄悄話呢！我輕輕摘下一朵，那桂花潔白無暇；細細一看，好像四隻嫩嫩的小手小心翼翼地託着一件珍貴的東西。微風吹過，桂花左右搖擺，好像身穿銀裙的姑娘在翩翩起舞，散發出一股股沁人心脾的香氣，令人心曠神怡。
課餘就成了欣賞桂花的時間了，我們來到桂園，有的畫畫，有的做遊戲，有的誦讀詩文，這時總會有一股清甜的幽香撲鼻而來。我在這桂花叢中來回奔跑，聞聞這個，聞聞那個。每次上課時，我們都會帶些桂花進教室，身上也散發着淡淡的花香。
桂花是我們學校的校花，她不與桃李爭研豔，不讓松柏之蒼翠，不畏風霜之欺凌。我愛桂花。
桂花三年級作文 篇4
“一年四季百花香，秋香桂子獨稱王。”又到桂花盛開的季節。我和媽媽乘車來到婆婆家，一下車，我就跑向婆婆家，因爲這次我是專程來看婆婆所說的“桂花王”的。我迫不及待的問婆婆：“婆婆，婆婆，“桂花王”在哪裏啊！”婆婆告訴我在山上，平時我最怕上山，但爲了看“桂花王”，我不管三七二十一了，還沒等媽媽到，我就已經一口氣衝上山去了。
這的桂花真多啊！怪不得婆婆總是說這裏是桂花林。那茂盛的樹冠像張開的大傘，把天空遮得嚴嚴實實的，棵棵樹杆很粗，要好個人才圍得過來。其中有一棵桂花樹的周圍有個小柵欄圍着，這棵樹的樹根特別粗，我想這棵就是我想看的“桂花王”了，婆婆說這棵樹已經有很大的年齡了，我看一點也不像，倒像是剛剛成年的小夥子，那麼生機勃勃，英姿挺拔。我愛這香氣襲人的桂花樹。
桂花三年級作文 篇5
當秋風攜着淡淡的清香，闢開身旁留戀的酷暑。即便是在路上，心裏也要捲起幾絲惆悵。只因這沙沙做聲的季節，本就帶了感傷的氣息。不過秋季的傷感，永遠有着難以言說的滋味。
秋涼是溫和卻難忘的，它總在你不知防備時悄悄滲入身體，等你驚覺了，卻早已陷入了它層層疊疊的包裹之中，難以逃脫。正如時間的網縛，當幼童的眼睛與風花雪月對視，她便已被悄悄縛入其中，轉眼便也同風花雪月一起，成爲新的風景。
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲溼桂花。
嫋嫋溼氣縈繞的秋，永遠離不開雨。就像喜歡聽雨的人，總會喜歡聽秋天的滴答。紙窗外面的是芭蕉還是竹葉不重要，重要的是那無盡的回憶與思緒。巴山夜雨時，愁也好，喜也好，都令人沒理由的心動。但當思緒漸漸平息，我們目視着那些心思在呼吸之間慢慢隱去，心事依舊朦朧，不過一切已如止水，波瀾不驚。因爲秋雨隱藏了太多往事，我們的波瀾站在歷史的悲喜前，還是太過渺小。
每當秋將天空織入了校園，從北窗望出去，總能看到些別樣的身影。不願打傘，只願用坦然面對天空的純淨，用閒適的感覺與天空對視。望向那如冰層間滲下般薄薄雨絲，心忽的便被什麼輕快卻溫和的東西盛滿，再也觸不到憂愁。記得一次被天空的色彩蠱惑，竟猛然仰面倒在了草坪上，害得許多同學緊張兮兮的跑過來，問我摔疼了沒。這些讓人嘴角上翹的純真回憶，也被秋雨編織了一年又一年。
是“愁煞人”還是“勝春朝”，箇中趣味，只有秋雨和秋知道。
秋日若有雨，常能多些詩意的感覺，唯有一天除外。那，便是中秋。那令人看了便生出欣喜的圓月，是切莫讓烏雲擋住了的。我數不清裏面有多少故事與傳說，更記不住其中的詩詞歌賦，那些身影將靈魂獻給了月亮，他們也因月而爲人們所知。一盤圓圓的皓月，映出的遠比蘇州揚州煙雨中飄散的要多，不知誰又是誰的知音？
那年，他們言說，月亮中暗色的部分是一樹繁茂的月桂。當今秋又悄悄來到，月上那些暗淡輕黃體性柔的花朵，有沒有被秋雨打溼呢？或許溼了也好，秋雨的簾幕中，必是又織入了些淺淺的懷念吧。
桂花三年級作文 篇6
我的學校是個美麗的地方，一進大門，就可以看到一排金光閃閃的行書大字，“德興銅礦第一小學”。我就是天天在這裏讀書學習知識，在學校的運動場跑道旁邊，一排高大蔥鬱的桂花樹挺立在那裏，像一列整齊的戰士，圓圓的樹葉，遠遠望去，像末成熟的青桃子。一朵朵金黃色的小花，競相開放。
春天的早晨，桂花樹上的葉子上綴滿了晶瑩透亮的露珠，在陽光的.照射下，同如一顆顆閃閃發亮的鑽石。
夏天的桂花樹，枝葉森鬱。密密麻麻的樹葉擁擠在一起，像一排撐開的巨傘，爲同學們帶來陰涼。夕陽西沉時，陽光穿過樹葉縫隙，漏下了斑斑點點細碎的日影。
秋天的桂花樹，不畏秋風，依然綠意盎然。滿樹的金黃色小花如同無邊的霞光那麼耀眼。微風一吹，香氣四溢，使人十分愜意。
冬天的桂花樹還是那麼茂盛挺拔，冬霜雨雪不改顏色，一場大雪過後，桂花樹上披上了潔白的銀裝，顯現出別樣的美麗。
學校的桂花樹真美啊！像是讓人走進了連綿不斷的畫卷。我們每天欣賞着這如詩如畫的畫卷，真讓人留連忘返，給人美的享受。
桂花三年級作文 篇7
世界上有許多美麗的花；牡丹花；菊花；梅花……我最喜歡的還是小巧玲瓏的桂花。
秋天，走在校園小徑上，一陣陣桂花香撲鼻而來。桂花樹可精神了，遠遠望去，像一個戰士立在那裏。桂花的葉子是濃綠的，新鮮的葉子在微風的吹拂下隨風擺動，就像是在給我們扇風呢！桂花 有四篇花吧組 成，是淡黃色的。如果一陣風吹過，桂花就掉下來，輕輕地，輕輕地，落到了小朋友衣服上了，落到了小蟲子的家門口，一陣陣香氣在天空中飄過，在馬路邊飄過，使走在路上的行人駐足 觀賞，整個城市瀰漫着規劃的香味。桂花香味引來了勤快蜜蜂和漂亮的蝴蝶，使桂花樹變的更美了，從遠處看，只能看見茂盛的樹葉，桂花就隱藏在那茂盛的樹葉裏。我輕輕地扒開一片樹葉，看見桂花 害羞地躲在樹葉間，不和其它花爭美，它們聚在一起特別團結。
桂花的用處可大了。它可以泡桂花茶，喝一口，可香了；還可以做桂花糕；還可以做酸甜渴口的桂花酒，喝一口，心情不好時只要喝一口，心情立刻變好了；還可以做藥。
我愛這美麗的桂花，愛這充滿芬芳的桂花。更愛默默奉獻的桂花。
桂花三年級作文 篇8
秋天來了。當我坐在書桌前寫作業時，一陣陣桂花的清香從窗外飄了進來。我和媽媽說“真香啊！”寫完作業，我和媽媽一起到小區公園去尋找桂花的蹤影。
在小區公園，桂花紛紛飄落在地上，就像一條織成的彩色地毯。遠遠看去，那淺黃色的是銀桂，金黃色的是金桂，棕紅色的是丹桂。在鬱鬱蔥蔥的樹葉裏，隱隱約約看見星星點點的小花，彷彿是一串串黃色的鑽石項鍊，在枝葉上閃閃發光。灑落的桂花隨風飛舞，美得讓人移不開眼。
我們走近細看，在青翠欲滴的分枝和葉柄之間，點綴着金黃色的小花，挨挨擠擠的，像一家人團團圍坐一起，在做遊戲呢。在綠葉的襯托下，每瓣桂花向裏面微微卷起，像一把精緻的小勺子，五片米粒大小的花瓣，繞着花蕊圍着，一朵朵，一簇蔟，三五成羣聚集在一塊，好像一隻只小風鈴在枝頭微笑。
一陣秋風吹過，我和媽媽身上落下許多桂花，我一邊用手接住，一邊興奮地對媽媽大喊：“下桂花雨嘍！下桂花雨嘍！”媽媽也開心地笑着，指着一枝桂花枝葉：“考考你，知道古代折桂是什麼意思嗎？”見我愣住了，媽媽纔跟我講了“蟾宮折桂”的故事。她接着告訴我：“別小看桂花，不但美麗，而且還可以做出許多有名的美食。能做出香甜的桂花糕，能泡出清香的桂花茶，還能釀出酸甜的桂花酒呢！”我聽得饞涎欲滴：“真想嚐嚐啊”。
走在回家的路上，我們聞着沁人心脾的桂花香，一齊吟誦：“葉密千層綠，花開萬點黃。”
我愛秋天美麗的桂花。
桂花三年級作文 篇9
彷彿是一夜之間，滿樹的桂花都開了，桔紅的，淡黃的，銀白的花綴滿了枝頭。早晨，一進校園，我就聞到甜甜的花香，“花兒總是在你不留意的時候，悄悄地跑出來的，”我記不得是誰說過這句話，聞着滿園的花香，我心裏暗暗地想：“它們一定是想給我們一個驚喜吧！”
下課的鈴聲一響，我們跑出教室，都奔着那香氣去了。操場上的桂花樹比我高出半頭，踮起腳，伸直手，我纔剛剛夠到樹枝。樹葉綠綠的，不大，葉片在陽關下閃着柔和的光芒。同伴從後面把我抱起來，我的手能摸到桂花了！一陣秋風吹過，樹葉“簌簌”作響，花兒就像雨點樣的落了下來，落在我們頭髮上，肩膀上，衣服上，我們攤開手掌，興奮地叫着，但花兒故意要躲開我們，從我們的手指縫裏滑到了地上，只在我們手心裏留下香香甜甜的味道。樹上的桂花開得很熱鬧，你擠我碰，爭先恐後地看樹下做遊戲的我們，樹下的我們玩得很開心，在桂花的香風裏推推搡搡，你追我趕，盡情綻放我們的笑顏。
“桂花大概是從月亮上落下來的吧！”有人突然說了一句，我們一楞，明白過來，他一定是懷疑人間種不出這麼香的桂花了。
