小製作三年級作文錦集5篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小製作三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

小製作三年級作文 篇1

我有一個小製作是用啤酒瓶白做的，還用了各種顏色的小球，大家能猜出我做的是什麼嗎？嗯，對了，我做的就是風鈴有的同學問你的風鈴是怎麼做的？彆着急，我這就給你說。

首先，大家要準備好啤酒瓶，剪刀，釘子，曲別針，螺絲刀，鉗子，小珠子，和三條魚線。第一部把啤酒瓶用剪刀剪掉小朋友們剪的時候可千萬小心，不要剪住手，小心哦，第二部把啤酒瓶的上面的蓋子剪掉，下面的易拉罐要剪成一豎一豎的小條。第三步就是用鉗子將小條條彎成弧形，夾成後就想一個小燈籠一樣。第四部，用蓋子網上面的易拉罐裏面一插。第五部馬曲別針弄成鬍子的樣子，把小珠子穿到魚線裏面，一定要記着在盂縣的最底下要打一個小死疙瘩，每當你穿進去一個小桌子，你就要系一個小疙瘩。熊宇找最後一步啦，最後一步就是把魚線掛在曲別針上，然後把曲別針放到。易拉罐裏面這樣就做好啦！

在製作當中，我有過放棄，有過氣餒。但是媽媽卻說自己的作業不能讓其他人來幫你當然也不要放棄，一旦放棄你不在喜歡做小製作，你要靜下心來，用心去想，用心去做，後來我見好多同學自己的製作比我做的還好，當然不是每位同學都能做出完美的`作品，他們也要不斷進步。

我想如果把我咋作品再修改一下。相信我的照片也能和他們的作品一樣好。

小製作三年級作文 篇2

我的小製作——小風車

最近,爸爸教我做了一個小製作——小風車,它的製作過程非常簡單、好學。

首先，我找來一張正方形的卡紙和一枚直的彩色回形針。

接着，我用鉛筆在正方形的正中間的外圍畫一個小圓圈，再角對角地折，就成了一個三角形。再角對角地折，又變成了一個金字塔。再打開後，就會有四條對角線，接着用剪刀按照對角線的印痕剪開。這時，爸爸提醒我千萬要記住不能剪到畫的圓圈裏，否則就會做得非常不好，有可能會破裂的哦！到時候，回形針就不可以穿起來了。

然後用直的彩色回形針穿過正方形的卡紙中心點就行了。再做一個小提示，在剪開的正方形卡紙上標上數碼，可以是1到8。只要是標上單數的葉子片全部集到彩色回形針上並固定住，雙數的葉子保持不變的形狀。

這樣小風車就誕生了！只要輕輕地吹一口氣，小風車就會轉動起來。相信聽了我的介紹，小朋友們一定也學會了吧，快去試一試吧！

小製作三年級作文 篇3

今天晚上，我做了一個多彩的筆筒。 首先，我把做筆筒的材料：絲帶，彩紙和紙巾筒，都放在桌子上。然後我把彩紙帖粘在紙巾筒的身上；再畫上一些圖案和寫上一些自己喜歡的生字，最後在紙巾筒上綁上了一條漂亮的絲帶。這樣我的筆筒就做好了。我滿意地把我的筆筒拿給了爸爸，媽媽，奶奶看。他們看了連忙說：“別緻，真漂亮，我的小寶貝成了環保大使了”。我聽了高興極了，看着自己的作品也滿意地點點頭。

今天我做了一個小製作，它既簡單又環保，如果大家想知道我是怎麼做的，就快過來看看吧！首先，我準備了一個喝完的空飲料瓶子，在瓶子的四周粘了一張紙，在那張紙的四周畫了一些自己喜歡的圖片，再給她畫了一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，兩束麻花似的大辯子，一雙靈巧的小手，和一雙胖胖的小腳丫，看看，一個既簡單又環保的娃娃就做好了。

不信,你也來試試吧！

我的小製作有很多很多，其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。讓我來給大家介紹一下它是怎麼製作的吧。先拿一個牙膏盒，用剪刀剪成一長一短兩段長方體。再在每個長方體的側下方分別粘上雙面膠。然後把它們粘在一起。最後把它裝飾裝飾。我是在兩段長方體上各粘上一隻白兔子的，一隻是兔媽媽，一隻是兔寶寶。好像在守衛着我的鉛筆盒。我想：“如果他們能把鉛筆盒守好，我就會給它們每人畫一個大蘿蔔的。這就是我製作的鉛筆盒，你們喜歡嗎？如果喜歡，就按照這個方法來做一做吧！這可是一個很簡單的小製作喲，對你們來說應該是小菜一碟吧，那，看誰做得最好！

小製作三年級作文 篇4

讓我來教你做一樣手工吧，這個製作的名字叫“吉祥如願花”。

要準備的材料有：剪刀、彩色卡紙、別針、繩子、海綿.

第一步：先把彩色紙剪成各色花瓣

第二步：用別針把彩色花瓣和海綿固定在一起

第三步：用繩子裝飾別針，編上漂亮的花邊

第四步：在“花瓣”上面寫上祝福語，比如，身體健康，萬事如意，心想事成等。

彩色花瓣緊緊地簇擁着海綿，像花瓣簇擁着花蕊。

雖然，這是一個普通的鑰匙扣，但是，它會給你帶來快樂。你看，“花瓣”上面的祝福語，給我帶來溫磬的感覺。我幻想在夢中，我想大家如果天天戴在身邊，它一定讓你夢想成真，如心所願的。

小製作三年級作文 篇5

今天下午老師佈置了一個有趣的作業，我的小製作。老師還沒說完同學們就七嘴八舌的討論起來。有的要做電動陀螺，有點要做鐘錶，還有的要做機器人......要是老師不喊停，同學們還要繼續說下去。老師說只要找到合適的工具，再想一想，就能做出新穎的小製作。

放學後，我興致勃勃的回到家，寫完其他作業。我想了想，準備做一個充滿回憶的相框，我找來一張紫色的卡紙，畫了一個愛心輪廓，用黑筆把愛心輪廓描起來，把邊緣用彩筆裝飾一下，我到書房的廚子裏找照片，找到了我6歲時第一次回老家的一張照片，我把照片粘在卡紙上，感覺有點空曠，又用水彩筆裝飾了一下，還寫了“小時候的我”又做了相框架。看着做好的相框，我心裏美滋滋的像吃蜜一樣甜。

我拿給媽媽看，已經出乎了媽媽的意料。得到了媽媽的表揚，我心裏又驕傲又自豪！