【實用】三年級動物作文合集九篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的三年級動物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級動物作文 篇1
我家呀，有一個“小大王”它是高傲的公雞，因爲實在厲害，所以我管它叫“金剛”。
它身強體壯，是公雞中的戰鬥機!似乎天不怕地不怕，連遇上大狗，它也要鬥個3分!頭頂一個又大又紅的雞冠，尾巴豎起了幾根毛，翅膀的毛是五顏六色的，真是顯出了它的王者風範啊!
“金剛”吃飯時，時不時要擡起頭來望一望。東看看，西望望，真高傲啊!伸一伸腿也挺有趣，它擡起第一隻爪，竟還能堅持五秒以上!真是厲害至極啊!
“金剛”那撕心裂肺的叫聲更是讓人覺得煩人。它擡起頭來引吭大叫：“喔喔喔!”一聲鳴叫簡直讓人煩透了心!我們家全部人幾乎都能聽見呢!
而這個“小壞蛋”最有趣的事還是鬥雞了!
一次我正從家門跑出給“金剛”餵食，卻發現了驚人的一幕：鬥雞!一隻陌生的雞正在和我家的雞打架呢!“金剛”伸了伸爪子，圍着陌生雞轉了幾個圈，厲聲叫囂!而那隻雞也毫不示弱，它張起美麗的`大翅膀撲一撲。還是我家“金剛”厲害，第一次出擊就給它來了個“下馬威”!它狠狠地啄了一下陌生雞，陌生雞向後退了幾步，落荒而逃了。
“金剛”真像金剛啊!威武的氣勢，霸氣逼人的架勢，威風凜凜的樣子，簡直是令其它雞聞風喪膽啊!
三年級動物作文 篇2
大家好，我叫海豚，你們可能在水族館裏見過我。
我身長約1。2米，重約23千克。嘴裏上下頜各有約101顆尖細的牙齒、我主要以小魚、烏賊、蝦和蟹等爲食物。我渾身烏黑，看上去非常光亮，只有肚皮是銀灰色的。這樣的衣服，是不是很酷？我的尾巴呈扇形，能上下襬動，身體下側有兩片鰭，用於撥水遊動。我的嘴非常尖，臉上嵌着一雙烏黑水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，十分可愛。
你們可不要太小看我哦！我很聰明伶俐，比大猩猩還聰明呢。這和我大腦的結構有關。人的大腦佔本人體重的百分之二點一，我的大腦佔我體重的百分之一點七，是不是快要趕上你們聰明的人類？70年代美國的'三位科學家，花了33年時間，教會了我們700多個英語詞彙。你們說我們厲害不？要是經過人的訓練，我還能打乒乓球、跳火圈、做算術呢！要是把我的眼睛蒙上，把水攪渾，我也能迅速、準確的追到食物，所以人類讓我來承擔海港警戒，搶救遇難者以及尋找海上失事的飛機和海底沉船等。
我不但有驚人的聽覺，還有高超的游泳和異乎尋常的潛水本領，我的潛水記錄是300米深。我遊得可快了，每小時能遊40公里，每秒可遊15米，能把漁船遠遠的拋在後面，你們知道爲什麼嗎？那是因爲我游泳時整個肚皮表面能按水流做波浪起伏，變得和水流波的形狀一致，這樣就減少了90%水的摩擦力。
你們想和我做朋友嗎？想的話就來水族館找我吧！
三年級動物作文 篇3
大家好，我叫熊貓。提到貓，你們可別真的以爲我是隻貓，其實我比貓厲害多了。
我身上的顏色有兩種——黑色和白色，所以給我們拍照時只拍黑白照就行了，看我們是不是很有趣？我的腦袋圓圓的，上面有一對毛絨絨的'黑耳朵。當然，我們最出名的地方就是那兩個黑眼圈了，你可千萬不要以爲我們熊貓是熬夜才變成黑眼圈的，我們本來就是這樣的哦！
我的身體很胖，肚子鼓鼓的，人類見到我總是忍不住要抱抱我。我身體兩邊就是那胖胖的手，手上還有尖尖的利爪呢！有人說，我們有4個手指頭，可別相信他們，只要你仔細觀察我們的手，你就知道，我是有五個手指頭的。
我的老家在四川，不過，現在我已經在動物園生活了。我最喜歡吃竹子了，吃完了就睡，睡完了就吃。但我可不是一隻懶惰的熊貓，我也有很多本領呢。比如我的利爪可以做出不同的記號，這些記號可以向別的動物發出“這裏是我的領地”，“前面是一片很大的竹林”等等的信號。當然，我還有一項本領就是爬樹了，我可以爬得很高，連飼養員都捉不到我。
現在我們熊貓的數量越來越少了，人類也越來越保護我們了，希望你們經常來看我。這就是我，一個大熊貓，你們喜歡我嗎？
三年級動物作文 篇4
一對長長的耳朵，一雙紅紅的眼睛，一身雪白的衣裳，四隻靈活的小腿，加上短短的尾巴，就湊成了一隻活潑機靈的小白兔。
小白兔的眼睛很紅，很紅，紅得像兩顆紅色的.寶石。一對長長的耳朵像兩棵大大的白蘿蔔。雪白的毛像是給它做了一件白色的大褂，它的尾巴像一個小雪球貼在屁股上。
小白兔喜歡躲在小洞裏，它喜歡吃青草，胡蘿蔔，以及菜葉。每當我給它餵食物時，它就跑到我腿邊，兩隻抓子抓着我的褲角往上爬，好像在說：“主人，我餓了，我餓了，快給我東西吃吧，我的肚子快餓扁了。”我故意捉弄它，把菜葉放到它嘴邊，又馬上拿開了。它拼命地往上爬，可每次都吃不到手上的菜葉。最後它發怒了，一個勁的往上跳。我看着它又好笑，又可憐，只好把菜葉放進它嘴裏，它一下就把我手裏的整張葉子都咬走了，躲到洞裏吧嗒，吧嗒地吃起來。
你看，我家的這隻小白兔多可愛！
三年級動物作文 篇5
這是爺爺送給我的一本字典大小的《動物百科》，它就放在我的書桌上，一有時間我就翻看，裏面有好多有關動物的'小知識。這本小字典分了七個內容來介紹自然界裏的動物，有哺乳類、爬行類、兩棲類、昆蟲類、鳥類、魚類和原生動物類。我知道了原生動物像草履蟲、變形蟲是最簡單的動物，最大的嬰兒是鯨魚寶寶，有５～６米長呢。
在哺乳動物這一章裏，我瞭解到獅子是貓科動物中唯一喜歡羣居的動物，雄獅除了爭奪首領打架和保護獅羣外，什麼都不幹，出去打獵的是母獅，養育後代的也是母獅，可是吃獵物的時候雄獅就跑來吃而且要先吃，他可真是個懶爸爸！
我還知道了長頸鹿是個“高血壓”，是個“啞巴”，有危險時只會從鼻腔裏發出鼾鳴聲，但它要是和獅子打起來一腳能把獅子踢死，看不出來吧，默默無聞的長頸鹿有這麼厲害呢！
年前我的小鸚鵡被“老鷹”吃掉了，媽媽就是拿來這本“字典”，翻開鳥類裏面的圖片來比較得出原來是紅隼，只是不知道爲什麼在城市裏面也有這種猛禽，紙上可是寫得很清楚：棲息于山地、河流及草原呀！
書上還告訴我有許多動物種羣由於環境和人類的影響，在不斷地滅絕。地球是動物們和我們共同的居住地，我們是相互依存的，所以我們人類要保護好環境，保護好地球上的各種動物植物。
三年級動物作文 篇6
有一天，媽媽帶我和白玉一起去親親動物園玩。哇！這裏的小動物真多呀！有可愛的小兔、白白的小鴿子、機靈的小山羊、活潑的小狗、溫和的小貓、懶懶的小豬、漂亮的白鵝、嬌小的松鼠、彩色的小鳥、美麗的金錢蛙。
我跑進去，拿起阿姨給的食物，餵了起來。我先餵了可愛的兔寶寶，兔寶寶吃完後溫和的蹭了蹭我，腿一蹬，跑了。我又走到了小山羊旁邊，它一邊咩咩的'叫着一邊向我跑來。喂完了小羊，我又走到三隻鵝前。我最喜歡那隻叫聲是“好”的鵝，我一餵它，它就叫好。我和白玉離開他時，我問白玉：“一會兒再餵它一次吧！”沒等白玉開口，那鵝就先叫：“好”，我和白玉哈哈大笑。我又喂起鴿子，一隻淘氣的小鴿子直接飛到了我手上，把我的手抓傷了。我笑着說：“它真心急”於是我站着讓這隻心急的小鴿子吃個夠。我又去喂小松鼠，它一片一片的吃，完了還不忘擦擦嘴。真好玩！
時間過的真快，該回家了。我戀戀不捨地對媽媽說：“下次再來吧！”媽媽還沒顧上回答，那鵝就又搶着說：“好”。哈哈!真好玩！下次我還要來親親動物園。
三年級動物作文 篇7
聽說舅媽家撿了一隻小鴨子，我心裏一直癢癢的，真想馬上見到它，因爲小鴨子是我的最愛，於是我就央求着，非要舅媽帶我去看那隻“可愛的小鴨子”。
一到舅媽家，我就迫不及待地跑到陽臺，小鴨子已被安放在一個箱子裏，這隻小鴨子太可愛了，黃黃的絨毛、扁扁的'小嘴、一雙小眼睛嘀溜溜的亂轉，它一看見我來，身子就一陣撲騰，雙腳不停地跳着，我連忙拿起食物餵它吃，但它對我的好意根本就不領情。噢，原來小鴨子也要出去散散心呀!
我捧着它來到草地上，小鴨子一看見草地就像魚兒見到水一樣，要從我手上往下跳，還沒等我放下來，它就從我的手裏掙脫出來，向遠處跑去，我見它跑遠了，也跟着跑過去，但它卻跑得更歡了。就這樣，我跑它也跑，我停它也停，可把我折騰夠了。我想，不能讓它折騰我，我要折騰折騰它。我看見它在找食物，於是便蹲下來，摘了一根野草來餵它，它看到我給它食物，就屁顛屁顛地跑過來，我趁它不注意，一把抓住了它，並且在它腳上拴了一根線子，高興地說：“看你往哪跑”。
一個星期日的下午，我閒着沒事兒幹，便到地裏挖了一條又肥又長的蚯蚓，我準備帶回家給鴨子吃。不料，我剛蚯蚓放到地上，就被小鴨子瞅見了，它飛也似的衝了上去，趁我不備，敏捷地叨起蚯蚓就跑了。“呷呷”叫個不停，別的鴨子聽到了，也過來爭食，它們互不相讓。我看到這情景，不禁大笑起來。
就這樣，我帶着小鴨子玩了很久很久，直到天色很晚，才戀戀不捨地帶着小鴨子回家。
三年級動物作文 篇8
7月10日晚上，我和爸爸媽媽一起到八佰伴影城觀看了電影，名字叫《動物總動員》。這部電影主要講了動物們尋找水源的驚險歷程---在廣袤無際的非洲大草原上人類爲了修建度假勝地而試圖霸佔動物們的家園，並修起一座大壩，攔截了本該滋潤草原和萬物的水源。可是這一次，可愛的動物們不會罷休，它們決定聯合起來，踏上尋找水源的驚險之旅，用自己的智慧與人類展開一場真正的較量，最後終於奪回屬於它們的水資源。
影片中老闆的兒子要示在人們要保護動物，但是一次次地遭到大人的拒絕和責罵。那個老闆一心想着嫌錢卻不管那些生活草原上的`動物，他認爲有了錢就有了一切。其實他的想法是錯的，有了錢並不等於有了一切。比如說，你浪費的時間可以用金錢買回來嗎？一個人死了可以用錢買回來嗎？當他的行爲觸犯到動物們的生存之後，必然遭到了它們一致反抗。動物們聯合起來，炸燬大壩，奪回了屬於它們的水資源。
所以我們應該立即行動起來，保護地球不破壞資源，讓我們和動物植物們和諧共處；我們要愛護動物，保護動物，更不能任意的去濫殺他們，多植樹造林，讓地球成爲人類和動植物們共同美好的家園。
三年級動物作文 篇9
從前，在一片茂密的大森林裏，住着許多小動物，最開始大家分工明確，其樂融融，幸福地生活在美麗的動物王國裏。
可是後來，矛盾激化，所有人都覺得自己的貢獻最大，無休止的爭論嚴重影響了王國裏的和諧。獅子國王當仁不讓地舉辦了一個叢林辯論會。
叢林辯論會剛開始，花貓傲慢地說：“我的貢獻最大，我見到老鼠，奮力抓捕，從不讓老鼠偷走我們的糧食。”說完，大黃牛立刻反駁道：“不對不對，我的貢獻最大，我可以拉車，耕地。沒有我，你們能吃上糧食嗎？”話音剛落，青蛙急不可耐的爭辯道：“你那算什麼，你剛種完田，就算沒有老鼠，蝗蟲、松毛蟲、青菜蟲也會把莊稼吃完的。還不是我幫你保護莊稼！”接着，黃狗、蜜蜂、松鼠等動物像炸了鍋一樣，議論紛紛，都說自己對森林的貢獻大。大家不甘示弱，誰也不服誰。
爭執不下，大家就去找博纔多學的老烏龜評理，看看到底誰的貢獻大。剛進烏龜的家門，急躁的黃狗就迫不及待地喊道：“老烏龜老烏龜，您說說，我們誰的貢獻最大？”不愧是足智多謀的老烏龜，只見他不緊不慢地答道：“咱們來個比賽，每天只讓一個人幹活，看看誰幹得好，怎麼樣？”大家異口同聲地答道：“好！
第一天是老黃牛，他很快地種完田，回家休息了。可他再次回到田地的.時候，發現一羣蝗蟲正大搖大擺地在田裏吃大餐呢！吃晚飯的時候，老黃牛垂頭喪氣地把所剩無幾的糧食發給了大家。
第二天，輪到花貓了，它奮力捕殺着老鼠，可他不會種地，本已所剩無幾的糧食變得更爲稀少。
第三天第四天，動物們沒有一天過上好日子。最終，他們決定再去找老烏龜談一談。剛到門前，小松鼠就大聲嚷嚷道：“烏龜爺爺，幫幫我們吧，我們已經好幾天沒過上好日子了！”德高望重的烏龜緩緩地走出門來，用手捻了捻鬍鬚，沉思片刻，慢條斯理地說道：“你們像以前一樣分工明確，各司其責，一個星期後，你們自然會找到答案。”
回到森林後，大家各司其職，再也沒有出現吃不飽，喝不足的現象。
轉眼一個星期過去了，他們終於找到了老烏龜所說的答案：團結就是力量！
從此，大森林裏又開始迴盪起歡快的笑聲！
