我的三年級作文通用【7篇】
在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我的三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的三年級作文 篇1
我有一頭烏黑髮亮的自然捲發，眉毛下面有一雙純淨明亮的眼睛，鼻子下面還有一個可愛的櫻桃小嘴，一笑起來臉上還會露出一個甜甜的酒窩。我特別喜歡畫畫，有時都畫得忘記了時間，忘記了還要寫作業。下面，就來認識一下愛畫畫的.我吧！
記得我才上一年級的時候，有一個週末，我把美術課上沒有畫完的作品拿出來，繼續畫。正當我畫得入神時，媽媽敲了敲我的房門，我嚇了一大跳，差點兒跌坐在地上。我吞吞吐吐的說：“有什麼事呀？”媽媽說：“快點寫作業。”我只好不情願地拿起鉛筆，吃力地寫起來，媽媽看見我已經開始寫作業就走了。媽媽一走，我終於鬆了一口氣，便繼續畫起畫來。時間如同流水一般快，一晃，兩個小時過去了，媽媽再次打開我的房門問道：“作業寫完了沒有？”我心中一驚，暗暗感慨：怎麼一畫就忘了時間呢？我心中也不免有幾分慚愧。我硬着頭皮答道：“沒有寫完。”媽媽生氣的對我說：“那你剛纔在幹嗎？”我的心緊張得就像要跳出來似的，非常不安，可憐巴巴地對媽媽說：“媽媽我錯了，我剛纔在畫畫。”媽媽更加生氣了，不過聽到我向她認錯，氣也消了一半，無奈地對我說：“傻孩子，媽媽是爲你好，寫不完作業，怎麼增加知識呀，再說了，喜歡畫畫是好事，改天早寫完作業就隨你畫。”聽了媽媽的話，我用力地點了點頭。
看，這就是愛畫畫的我。一個整天總想和畫筆畫紙一起暢想在無限靈感和幻想之中的小女孩。事到如今，我依然喜歡畫畫，也考到了理想的成績。
我的三年級作文 篇2
今天，語文老師孫老師教了我們《中國石》這篇課文，孫老師生動、風趣的講解深深地吸引了我，從而使我對石頭產生了濃厚的興趣。
一回到家，我就迫不及待地上網查資料，瞭解到珍貴的石頭種類繁多，有金剛石（鑽石）、溫潤澄淨的玉石、翡翠等石頭。爲了能夠零距離地接觸它，我臨時去樓下撿了四塊光滑的鵝卵石。它們的形狀各不相同，有的是橢圓形的，有的是扁圓形的，還有的`是不規則多面體形狀的。它們的顏色都是灰色的，但我覺得如果是純潔的白色效果會更好一些，因爲白色是神聖的象徵。
仔細觀察了一番後，我把這“石頭四人組”都放在了正在滴水的水龍頭下，想讓它們達到水滴石穿的高等境界，但又想，好像水滴石穿是滴了很久很久才滴出了一個小小的洞而已，所以就打消了這個“邪惡”的念頭，雖說這不是出於一片好心的，只是爲了滿足我那微不足道的慾望而已，但以後無論如何我都不會再這樣做了。（因爲這樣很浪費水資源的）
我覺得石頭就是鬼斧神工的大自然創造出來的作品之一，我們應該用它來做石雕這種有藝術感的物品。它還可以讓我們瞭解到歷史知識和地理知識，真的很“實用”啊！而且有一句名言說得好：“精誠所至，金石爲開”。
我喜歡石頭，石頭是我生活中的一部分，因爲有了它，房子才能做得更牢固。
我的三年級作文 篇3
星期一，是一年一度的六一兒童節，星期一的下午，學校舉行了遊園會。五(6)班的遊戲“吹蠟燭”讓我十分難忘。
“吹彈珠”的規則是：在三十秒，把一顆彈珠從迷宮的起點吹到終點。
遊戲開始了，葉老師摁下了秒錶：“好，程揚淇，可以開始了，你一共有三次挑戰機會。”
“嗯，”我也沒多想，兩腿一彎，把胸貼着桌面，嘴巴對着彈珠，用力一吹。可這彈珠卻好像一座山，紋絲不動。於是，我又朝它狠狠地吹了幾口氣，終於，他緩緩的往前滾了滾，可是和沒滾差不多。時間就在一分一秒地流逝着，那顆彈珠就像一個玩固的.小調皮，鐵了心要和我較勁兒。
哼!讓你看看我的“必殺技”吧!我一邊想着一邊深深的吸了一口氣，彈珠果然撐不住了，“滴流滴流”地往前滾，我“乘勝追擊”將他吹進了終點。
快樂的時光總是過得很快，今年的六一兒童節在歡身笑語中度過了。
我的三年級作文 篇4
每天上學放學，在馬路上看着來來往往、形形色色的汽車，我的腦海中就會冒出一些奇怪的念頭。今天，就讓我展開想象的翅膀來當一名小小的設計師吧！
我要發明一輛全自動的超級豪華“汽車人”，它功能強大、形狀多變、有靈性有智慧，平時可以縮得很小，只有手機那麼大。一旦用時，只要在佩帶的遙控器上按下開關，一輛豪華的汽車就會展現在你的眼前。
車身通體藍色，用水晶材料製作而成，停下來時像個巨大的“超人”。進入車內，哇！車內好氣派：客廳、廚房、臥室、衛生間……應有盡有，真像一個小小的豪華別墅。走進駕駛室，只要你輕輕一碰，操作檯上就顯示三個功能按鈕。第一個是“運行模式”，你可以選擇“海、陸、空”其中的一種，輪子可以自由變幻成機翼、螺旋槳，能飛、能跑，還能在水中游，帶去遨遊全世界。第二個功能鍵是“能源選擇”。我們生活中的汽車大多用的是汽油，汽車排放的尾氣污染了大氣，加重了霧靄，影響了人們的生活。我發明的汽車用的能源是綠色環保的，白天用太陽能，晚上用月亮能，雨天可以用水能，陰天還可以用晴天貯存的能量。第三個功能鍵是聲控裝置。只要聽到主人說話，汽車人就會乖乖打開車門，幫你係好安全帶，打開你喜歡的'音樂，彈出電腦電視，在屏幕上顯示出路線圖和沿途風景。特別是的不管汽車停在哪兒，只要你的呼喚，就會在第一時間回到你身邊。說到這兒，你一定會擔憂：“這樣的汽車安全嗎？”“當然安全！”我拍着胸脯肯定地說。因爲這輛車安裝了最新的安全系統，它會在最短時間內做出必要的閃躲回避動作，遇到路障自動轉彎，而且安裝了n個氣囊，更重要的是車身象橡膠一樣有強大的彈力，根本不怕撞，保證既安全又快速。
這就是我發明的未來汽車。
我的三年級作文 篇5
我們大家一定都知道，我們現在的交通工具，最方便的就是汽車了。可是，我們也知道，汽車雖然很方便，但是汽車只能在路上開，經常還會發生堵車、交通事故等等，另外更可怕的是現在世界龐大的汽車羣排放出的有毒尾氣使大氣層變薄。這樣太陽光穿透大氣層的能力就強大了，會使我們的地球變暖、會惡化地球的環境、會影響我們人類的安居樂業。
我夢想中的汽車和我們現在開的汽車同樣有四個車輪，不同的是車身的兩旁多了對翅膀。這樣的'話我們就可以利用天空的空間當路，在空間的條件許可下，“煽動”它兩邊的翅膀，像小鳥一樣在藍天飛翔。不過，也會發生天空堵車。我們就可以讓有恐高症、一高就吐的人在地上行走，不恐高的人就在天空行走。
我夢想中的汽車很環保，它可以利用大自然的能量，如太陽能、天然氣、氫氣、風電能等等。對於太陽的能量，它有特別的“喜好”，晴天它可以利用太陽光的能量行駛，還可以存儲，陰天就可以利用存儲的太陽能量行駛，充分的利用大自然的清潔能，這樣避免了燃燒汽油對大氣的污染，保護了我們的地球。
相信隨着科技的高速發展，我們一定可以發明出來的這種汽車。
我的三年級作文 篇6
記得二年級的時候，發生過一件讓我一直都覺得很後悔的事情。
記得那天早上去上學的時候，我想起來昨天晚上的天氣預報上說，“今天上午有雨。”我便順手把家裏的那把大傘拿上了。剛走了一段路，果然，狂風大作，電閃雷鳴，頓時下起了傾盆大雨。這時候，我看見幾個沒有拿傘的同學跑來跑去的找地方避雨，還看見一位騎自行車的郵遞員叔叔，匆匆忙忙的找東西想把信和報紙遮住，不讓信和報紙被雨水打溼。我得意洋洋的打開我的大傘，邁着大步向學校走去……
突然，我聽見“啪”的`一聲響，回頭一看，原來是郵遞員叔叔不小心和他送信的車子滑到了，這時雨下得更大了，大風把幾份信和報紙刮到了路邊的水溝裏。我心想；“是幫助郵遞員叔叔呢，還是不幫助？”這時那幾個孩子跑了出來叫着說；“叔叔，叔叔。我來幫你。”郵遞員叔叔說；“別出來你們會被淋溼的 。”那幾個孩子說；“沒關係。”說着幫叔叔把信撿起來遞給郵遞員叔叔後，他們就跑了，他們的身影消失在茫茫的雨幕中。
我的臉一下子脹得通紅，我真後悔沒有幫助郵遞員叔叔。
我的三年級作文 篇7
銀裝素裹是冬天的象徵，白雪皚皚是冬天的美景，在這冰封雪飄的季節裏，雪就是你知心的朋友。
雪依然紛紛揚揚地飄，雪花在空中翩翩起舞，大樹上蓋了一層白雪,就 像一位聖誕樹人，連夏日裏碧綠的小草，也消失得無影無蹤。整個世界一片白茫茫，地上鋪滿了白雪，讓人都捨不得踩上一腳。下了一夜的雪，桂樹上早已結下了冰 凌，葉子上結下了厚厚的'一層冰，真是應了古人那句話：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，整棵樹看起來就像是一件藝術品，是那心靈手巧的冬姑娘的作品。河面 上一片冰封，那厚厚的冰都可以在上面溜冰了，河裏的小魚也不知道躲到哪裏去了，也許，它們正在水深處快活的捉迷藏呢！
冬天是美麗的，冬天是潔白的，是那雪精靈的襯托才使得寒冷的冬天變得溫暖起來，是那孩子們歡快的笑聲讓冬天不再寂寞！
這就是我眼中的冬天，一個美麗的冬天！
