作文中心散文

爺爺是個長不大的孩子散文

本文已影響 2.53W人 

江南的果香乘着一葉秋色飄來,我的秋天也來了。這時候,我的腳下、我的視野、我的懷裏盈滿了溫暖的秋色!

爺爺是個長不大的孩子散文

  一

一縷七彩的陽光,穿過窗外柚子樹的枝椏,灑滿午後的陽臺。陽臺上那一排排、一鉢鉢大金錢草,顯得格外鮮活。它們婷婷然、匆匆然地望上抻,彷彿還在拔節,還在瘋長,像舞臺上妙齡演員手上一頂頂被玩轉的磁盤,又像一輪輪炫出浮光的綠色太陽。

入秋後的妞妞姐姐,已經是幼兒園小四班的學生。由此,我在她的情感排序中繼續靠後,不斷失落。我也有過抗議,可都是枉然!所以我不喜歡幼兒園了,而且有些固執。我這種幽怨沒有告訴她,也沒有過告訴過別人。只有週末,我家纔是原來的怡園,纔會滿園春色,鶯歌燕舞。也只有這個時候,家中廳堂裏已然清寂了的兒童遊樂場,纔是人間的樂園,我的天堂!

打從她上幼兒園之後,妞妞姐姐把自己,又拔高了。她在家中鄭重其事地宣言:“我現在是妞妞大姐姐了,以後不許叫我妞妞姐姐,你們要做個聽話的孩子!”說完十分自信地向我瞟來一個飛眼。我在家中地位卑微,所以把妞妞姐姐的宣言,謹記在心。可我還是會在不經意之間,觸及到她的綱領,也沒少捱過她的訓示。

瞧她,正精心地把她五顏六色各種款式,各種用途的鞋子一雙雙、一層層地從小到大,從下往上碼在二樓的樓梯上。她一邊擺弄,一邊一一告訴我——這是我小時候穿過的;這是我上幼兒園時穿的;這些,是我郊遊時要穿的。我想幫幫她,說:“妞妞姐姐,我能爲你做點什麼嗎?”她輕輕地擡頭,向我白眼,然後語重心長地說:“我叫‘妞妞大姐姐’,爺爺你又犯錯了。”

秋陽明媚,妞妞大姐姐讓奶奶幫她繫上圍兜,像模像樣地把奶奶洗好的她的那件粉紅色外套,想套進晾衣架上,活脫脫家庭主婦的樣子。第一次,她失敗了;又一次,還是失敗了。我竊喜,繼而欣喜,繼而欣慰着!我以爲自己表現的機會來了,便驕傲地說:“妞妞姐姐:這個,我能做好。”她並沒有迴應,而是給了我一個鬼臉,“哇!哇!”的對我唾棄!隨之,她將晾衣架和套不上的衣服一起遞給了奶奶,而後表情嚴肅地面向我說:“光頭爺爺,以後我與奶奶工作的時候,不要打擾我們。好嗎!”繼而向我嚎來,“我叫妞妞大姐姐,也叫佩奇,你不知道呀?!”我當然知道,還知道自己是“佩奇”的“豬爺爺!”但我並不希望妞妞姐姐成爲,妞妞“大”姐姐了。我心想,妞妞姐姐很好,今天很好!可是,秋天不老,春天何以履新;時光不老,水仙花何以再開。

我唯唯諾諾地對妞妞大姐姐說:“對不起!”,她也因此爲我點贊。這會兒,我確實尷尬了,有虔誠,還有欣喜!

我只希望在妞妞大姐姐成長的路上,爲她鼓掌。當然,我也有被她需要的時候,比如陪她讀詩、陪她遊戲,比如和她一起模仿奶奶走路的樣子,比如騎我的.大馬。我望着她拿一把小沙鏟,正在搗鼓花盆中的小草,她同時喃喃地誦道:“汗滴禾下土,鋤禾日當午;……”,其情其景,令我欣然。我望見她挪捏我的外套,和着手上的電子書一起背誦:“慈母手中線,遊子身上衣,……誰言吋草心,報得三春暉!”字正腔圓,似有開悟,我忍俊不禁了。我彷彿又聽見那一天清晨,當第一抹朝霞撒落在我的臉龐的時候,她向我報到的啼哭聲;我似乎聽見去年夏天,她用筷子終於夾起一根豆角時那釋然而滑稽的感慨聲:“原來也不是那麼容易的!”。我夢見她在春天的草坪上追逐蝴蝶時的快樂身影;我還夢見她在滑滑梯上,上上下下那嫺熟的動作和她燦爛的笑容。

我夢見妞妞大姐姐的時候,她笑在我的夢裏,我在夢中恬笑!

“爺爺是個乖孩子,獎給我爺爺一個小貼花。”“爺爺喜歡白色,應該喜歡白色的小貼花。”“妞妞大姐姐只喜歡紅色的小貼花哦!”妞妞大姐姐認真自言自語地說。隨之,她溫熱的小手拍打在我的額頭上;幸福的熱潮拍打在我的心坎上。

我沒有午休的習慣,卻睡着了。我睡在初冬午後的暖陽裏,睡在我家妞妞大姐姐的身旁。我又醒了,醒在妞妞大姐姐爲我蓋上他爸爸外套的時候,醒在比美夢還美麗的幸福中。妞妞大姐姐只是一位三歲半的女孩,卻給予我無窮的幸福。我被感動着,幾將老淚縱橫!

我的妞妞大姐姐還是一位漂亮聰穎的小女生。她那長長的眼睫毛,比洋娃娃還可愛;那大而清澈的眼睛,比泉眼還靈動;她大人般說話的口吻,以及流暢而準確的語言,活脫脫一位口若懸河的主持人,又像侃侃而談的朗者。我是她爺爺,因爲是她的爺爺而驕傲,還是因爲她而內心羞澀的癮君子。我在寫作的時候抽菸、讀書的時候抽菸、深思的時候還抽菸。但是,只要遇見哪怕是感覺有孕婦在場,有嬰兒或者幼兒在場的時候,我那被煙魅纏死了的心癮,便會飛到爪哇國去休假。

妞妞大姐姐相對獨立,她愛表現,愛讀書,更愛思考。確切地說,我在家裏的地位是被她優秀的表現而邊緣化了。好在我喜歡清靜,好在手中有書,案頭上有茶。與其說她奶奶讓我陪她講故事的時間,不如說是我享受天倫,讀書和構思文章的時候。

妞妞大姐姐自由自在地玩在客廳的遊樂場上和她自己心中的樂園裏,我在陽光明媚的陽臺上。我架上眼鏡,打開書,點上煙……。書中沒有黃金屋,書中也沒有顏如玉。書中有奧地利心理學教父阿德勒的“個體心理學”;書中有韓少功先生描述的令人捧腹的故事,和他俏皮、中的的語言;書中還有楊絳先生的感嘆:“世間好物不堅牢,彩雲易散琉璃脆!”。

“爺爺不許抽菸,妞妞會咳嗽的。”妞妞大姐姐頭也沒擡,目不斜視地玩着她那堆灰色的沙子說。我被驚詫了!這才發現,有風,從窗外吹來。渺渺輕煙向着大廳,向着妞妞大姐姐飄去。我下意識地掐滅了菸蒂,也以爲坐錯了地方,影響“她老人家的工作”。於是,我從陽臺走向客廳,穿過客廳後坐到樓梯口的地面上。眼鏡和書,隨我而來。菸灰缸是怎麼來的,我卻記不得。不知何時,我嘴角上又叼了一支菸,打火機蹦到我的手心裏。

“啪!”,沒着。甚好!我心惶恐,以爲能矇混過關。

“爺爺,你就是個長不大的孩子!”,“光頭強都不抽咽”,“你怎麼比光頭強還不乖呢?!”妞妞大姐姐停下手中的工作,面帶不解與疑惑地向我質問。我不僅僅驚詫了,而且羞愧!

是呀,我怎麼就這麼不乖呢?我享受妞妞姐姐心中那位被她愛着的“長不大的孩子”的爺爺,享受她對我的肯定與鼓勵。但我怎麼能成爲幼兒心中破壞環境,讓人憐憫的“光頭強”嘛!何況,我在家中地位低微,需要她罩着。

奶奶寵着孫女,孫女寵着我。妞妞大姐姐是我的呵護神,只要她奶奶向我嘮叨,多了,她就會向奶奶申訴:“奶奶,我們已經做得很好了!”繼而會大聲辯護:“我的爺爺已經很好啦!!”

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀