【精選】散文作文集合8篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的散文作文8篇，歡迎大家分享。

散文作文 篇1

“凌晨四點起來，發現海棠花未眠。”川端康成這樣寫道，海棠本來便是日夜開放，爲何凌晨四點起來便可以產生到別樣的美感呢？那便是因爲白天裏海棠花徹底融入了我們的生活，我們埋着頭，或學習，或工作，那近在咫尺的美卻悄然溜遠。而當我們退一步，保留那與海棠花的距離，便會如川端康成一般領略到不一樣的美麗。

距離爲何產生美呢？大概是由於距離讓人可以宏觀地把握事物，更重要的是距離帶來了未知的神祕，引發了人們的美好幻想。

在美國登月之前，中國早已流傳着嫦娥奔月等關於月亮的美麗的傳說。然而，當宇航員帶回來幾塊冰冷的石頭，發回幾幅月球“滿目瘡痍”的圖片，童話、傳說便不復存在了。從此，人們說起月亮，腦海中只會浮現出一個荒涼的大球，而不再有玉兔，廣寒宮與吳剛了。

遠觀月亮，人們產生了美好的遐想；近觀月球，人們得到的卻只有幾塊冰冷的石頭。這便是距離的奇妙作用吧。

那麼在我們的生活中又如何去退出來去體會被忽略的美呢？

人是不可能說突然集體移民月球，在月球遠望家園。然後去感受什麼不同的美麗。此處距離便是心靈的距離。在物慾橫流的社會人們的心靈總被功名利祿緊緊裹住，以致無法體會身邊的美。所以我們要與功利保持距離。

當我們不再爲考試的分數而學習時，我們會發現書本中的知識是如此有趣；當我們放慢上班、上學的腳步時，你會發現街邊蒼翠的大樹多麼富有活力。生活中處處皆詩意。人們缺乏的便是適宜的距離。

當我們的心靈得以解放，保持與外物的距離，我們會發現天空，是給了我翱翔的渴望的天空；大地，是承載着萬物的大地；海洋，是孕育了最初的生命的海洋。

讓我們退一步，保持適宜的距離，身邊的美好就會紛紛呈現。

散文作文 篇2

難忘

緣，讓我們相識在金色的九月

夢，使我們相聚在同一個班級

六年前

當微風吹着柔嫩的枝條時

我們帶着無知與童稚的心踏進這所學校

走進同一個教室

六年後

當金黃的光束閃爍在大地時

我們帶着團結與質樸的心坐在一個教室

共同在奮肩作戰

回憶着我們的點點滴滴

翻閱着我們共同經歷的往事

淚水又一次在我臉上劃過痕跡

從前的我們

是一羣不懂事的孩子

每次的排名，我們都在後面

但現在的我們

是一羣人見人愛的孩子

每次的排名，我們都在前面

教室裏的朗朗書聲

教室裏的積極回答

教室裏的歡躍討論

教室裏的明亮潔淨

都證實了我們，驗證了我們

六（2）是一個無人能超越的班級

還記得嗎

那是一個烈日炎炎的夏天

我們在一起喊着加油，加油，加油

最後，我們在投沙包中獲得了第一名

還記得嗎

那是一個簡陋的垃圾房

也許不會有人留意

但它卻在我心裏生了根

那裏記錄了我的點點滴滴

我們在那裏寫作業，玩耍

有快樂，有悲傷，也有打鬧

但至今使我難以忘懷

每當走過那裏

心裏總是會有一絲說不出的感覺

還記得嗎

那是一個白雪皚皚的冬天

甲型HENE流感病毒的襲來

使我們的一個同學不幸感染

每個人見了我們都要繞的走

但是它並沒有是我們倒下

反而讓我們更堅強，更團結

共同走過難關

這一切一切

都是我們創下的奇蹟

但近在咫尺的

卻是分離

我的嘴角仍掛着一絲強裝的笑意

悄悄對自己說：沒事，可以再聚

但，還是難以忘懷

難以忘懷侯鑫的憨厚

難以忘懷劉潔的樸素

難以忘懷郭瑞傻傻的樣子

難以忘懷畫家遊旭彪的“神筆”

難以忘懷，我們曾一起

在六月的雨天裏，追逐嬉戲

難以忘懷，我們曾一起

在七月的清晨裏，呼吸清新

難以忘懷，我們曾一起

在八月的秋風裏，放飛夢想

但，畢竟，再好的時光

也終有分離

只能再看一眼

再說一句珍重，珍重……

散文作文 篇3

一條長長的覆雪之路伸向遠方，風是那麼的凜冽，雪是那麼的寒冷，路是那麼的崎嶇。看着路面上折返的腳印，十八歲遠行的少年倔犟而孤獨地繼續前進。

一位年邁的老人深邃而犀利地凝視着遠方。那遠去少年的背影，忽地被風吹散，而那老人的嘴角邊，似乎還存留着淡淡的微笑。 一座曾經古樸的村莊位於“輝煌”的遠方，它似乎在詮釋着什麼，又似乎在默默地祝福着什麼。但誰又會知道村莊中的那條覆雪之路到底伸向何方？又有誰會知道老人明眸深處的期望究竟是爲了什麼。

村莊位於半山腰上，遠遠望去，好似一個巨大的梯田，又似一座古代的城池。空氣中夾雜着泥土的氣息，散發並瀰漫着悠久的歷史。少年漫步其中，心中升起陣陣暖意，大概是因爲跋涉後恬靜的休憩，竟使他那搖曳的夢開始舉棋不定。他茫然地面對着這山，這雪，這村，這人，這裏的一切！一條主道將村莊從中劈開，兩邊是新建的樓房，彷彿兩軍對峙。這永遠對峙着的樓房一字排開，每層都有五十米左右，而高處的樓層比這低處的還要高出兩米多，它們就這樣層層推進。在這裏有這樣一個現象至今使人一頭霧水——越是年邁的老人往往住的是最上層。少年曾經這樣猜測，大概是出於晚輩對他們的尊重吧，要不就是爲了老人們“走街坊”時可以順便鍛鍊鍛鍊身體吧！梯田的最頂層，有一座廟，近年來香火鼎盛，可廟裏並沒有僧人。門前有棵粗壯的樹，大概需要兩個成年人才可以抱得住吧！這是本村唯一的一棵老樹，它代表着這個村子的歷史與繁盛，但也只有在每年的正月十五時，鄉親們纔會聚在這裏一起扭扭秧歌兒，踩踩高蹺。

盛夏到來，廟裏的香火依然很旺，門前的松樹也更加茂盛了。梯田式佈局的村莊，主道兩旁的“新生軍隊”依然默默地對峙，不一樣的是少了人們可以自由地從我家裏到你家裏的老房子以及如土地一般的沙土路。“新生軍隊”一色都是歐美式的，中間的那條水泥路更是平坦至極。原先願意聚在一起曬太陽的老人大都被孝順的兒女們安排在樓裏住下了，村子改變後他們也大都不願走動了，只是偶爾在陽臺上獨自看看前面的樓房。就是從前最愛活動的老人現在也都銷聲匿跡了。

路在改變，人也在改變，當然生活也在改變。村裏的人們似乎有了文化，有了素質，生活也變得越來越滋潤，越來越富足，但同時也日漸少了一份自然、一份愜意、一份樸實、一份簡單。

伸向遠方的覆雪之路依然是那麼的漫長，風依然是那麼的凜冽，雪依然是那麼的寒冷。出門遠行的少年在風雪中忘情地凝神、凝視，他拿出照相機——一個日本產的佳能相機想拍下這變化中的家園：那曾經古樸的村莊現在的“輝煌”，那年邁的老人深邃而模糊的眼神裏莫名的期望，還有那棵廟前的`大樹以及那正在消失的供養我們的田野看着遠方消失的夢，不屈的少年笑笑，繼續艱難而孤獨地前進，但他的心裏永遠牽掛着那個從古樸走向“輝煌”的村莊。

散文作文 篇4

雨來臨，我的雙眼再一次潮溼，感覺要被這雨淋到絕望。淅瀝的雨聲，一遍遍掏空我的心臟，那種痛到失去摯愛，殘酷的一分爲二極端，一邊是生，一邊或死！

生命中，有好多的人，一別若干年，似乎每一季離別都浸泡在這冰涼的雨水中，讓人頓感生命之溼冷。雨水，如淚水流出我的眼眶，定格在沉淪的一刻。

是這雨，帶來了傷心，讓我外邊安靜內心卻極度恐慌，是這雨，向我發出一種奇怪的嗤笑聲...於是，我開始不安心，彷彿命運裏裝了太多的污濁！我敞開心胸，讓雨水流進去，再流出來，讓它帶走我的困擾。

有生的種子在我的心裏不斷地萌芽生長，讓我記不起快樂，讓我做不出開心的文章。我只有一顆憂傷的心臟，一支傷筆，一副抑鬱的外表，似乎這，我很願意接受！

與童年一別數十年，那些笑聲，那些快樂，還有那些朋友，都遠離了我的生活，都不屬於我了。不得不哀愁，這些年來，居然丟失了很多人。他們先是一個一個出現，再是一個一個遺忘。

生命的轉輪就是這樣，一個點，又是一個點。有些人，有些事，卻不得不說再見。雨季來臨，朦朧了我的世界，霧靄一層包裹一層遙遠的東西一個比一個遙遠。

我漫步在公路上尋找人，油黑的瀝青路繞過一個山頭卻又是一個彎，沿途也沒有看見一個人影，我要找的那個人在哪裏？雖是在漫步，腳下仍舊有一絲絲的疲憊，想找個棲身之地，卻終得在原地坐下，我欣賞着一路的風光，頗多感悟。

前方的路，還是那麼長，雨還在不停地下，使路面淋漓，使天空陰白，使很多的往事，粘上雨上網風塵，不堪回首，不忍記憶！

20xx，這季雨，是爲人生之最。幾乎塑造了另一個我，一個有雨的性格，雨的風格，雨的哀默的人。

至此，雨季來臨，我便成了雨，縱悲何苦，我有雨情，雨來，雨去，我來，我去！

散文作文 篇5

晚飯後，按照慣例打開電腦。恰此時，卻被一股破窗而入的涼風迎面撲來，循着窗櫺望去，天色昏暗，似有雨來臨。索性關上電腦，倚窗而立，一任微風輕撫髮際，靜候這場秋雨、惹人間.......

不一會兒，秋雨如約而至。攜着微涼，從光潔的青石板小巷滴落;從搖着櫓的阿婆歌聲中滴落;從青磚瓦房、亭臺樓閣中滴落;從案頭一頁詩箋中滴落......那樣柔柔的、輕輕的落進筆底、落進心裏、落進江南水墨裏、落進唐詩宋河中。

江南的雨，總是那樣的輕柔。如同江南女子的笑靨，嬌柔而美好。煙紗雨霧，柔籠嫣然，似幻存真，朦朧的美，恰若初見。忍不住將手探出窗外，雨滴如花，那細雨就這樣輕輕柔柔的落滿掌心，溫柔、纏綿而多情。醉了丹青，覆了水墨。微涼的指尖，繾綣一副永不褪色的畫卷。

雲，倚山攜水，聆聽風中的笛音，綿長、悠遠。紅顏，青衫。永遠流傳的神話，不倦的詩篇。誰在斷橋上執傘？誰又在煙雨中等待了千年？輪迴中，古今同影的章節，續寫了人間月缺月圓、離合悲歡。

煙雨，那般空濛。揣摩了多少如煙往事，若隱若現，淡卻不散。煙柳婆娑，於風中、雨中獨舞千絲萬縷的情愫，欲系長久的纏綿。翹首江岸，那些過往的船帆，承載多少婉轉的期盼。楓橋上，萬古幾多斷腸詩句，淺醉輕愁了似水流年。

煙雨江南，終是眉頭心間的一聲輕嘆。是滄海桑田中一把收不起的油紙傘。是風弦上，一抹永恆的韻律，淺唱水雲間。

一場秋雨，幾縷炊煙，隱逸多少樓臺？誰的吟唱這般穿簾而過？細雨籠煙，雨過花落。一場秋雨一場寒，那些水意，那些幽思，那依稀薄涼，縱向靈魂深處的紅箋小字瀰漫着思念。風聲、雨聲，可否渡心聲？

簾外雨潺潺，望着這纏綿的雨，我想起了你的堅強，你的勇敢。任憑病魔纏身，你依然堅持着你的事業、創作着一首首動人的詩篇。品讀着你感人的詩句，肝腸寸斷。惟願與你相依在光陰中，捻過時光的波瀾，清幽的、慢慢的在指尖流淌、細數流年。

秋雨還在淅淅瀝瀝的下個不停。無心於任何事，只想這樣靜靜的望着窗外，希望我的心聲可以穿過雨簾，借每一個雨滴，串織着對你的思念與祝福，溫潤心靈、安慰憂傷，化作萬語千言，在煙雨中瀰漫心香一瓣和深情幾許。

守一窗煙雨，讓心靈靜靜徜徉，尋覓撿起片片剪影，輕輕展開，於唐詩宋詞中找尋你的模樣，於平平仄仄中追尋你的蹤跡。那些唱過的歌、流過的淚、走過的路、經過的事、遇到的人，珍藏於心，每每回憶，便是滿滿感動。

雨，是一種穿透歲月的美麗。面對人生煩憂，不亂於心，如雨淡然微笑，從容處之，是一種最美的姿勢。面對時光荏苒，不困於情，如雨櫛風沐心，踏歌而行，是一種最美的情懷。面對生命起伏，不惑於世，如雨用心經歷坦蕩如滌，是一種最美的優雅。

雨還在悠悠的彈唱，只爲有心之人飄灑，只爲用心之人釋然，只爲唯心之人傷懷。風弦之上，滌盪心靈的音符，穿街走巷的煙雨，向這古老的江南小鎮敞開了多情的懷抱，洗盡鉛華，萬物清新。

天青色等煙雨，若可以，將我留在江南煙雨裏，留在唐詩宋詞裏，等你......

散文作文 篇6

那可愛的春，邁着輕盈的腳步，帶着一路鳥語花香來到人間，那一片生機勃勃的景象便隨之來到四面八方，整個世界就像剛從一個甜美的睡夢中甦醒過來。

春來到了公園，公園草地上的小草也迫不及待地鑽出了地面，初春的小草們個個嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉，像一個個剛剛從夢中醒來的胖娃娃。這裏生一片，那裏長一簇，點綴着深棕色的土地，顯得格外鮮明。公園的樹木也在不聲不響地抽出新生的嫩枝，長出了嫩嫩的新芽。柳樹的枝條向下垂着，就像是美麗姑娘那一縷縷飄逸的長髮。一片片新生的葉子，格外有生機。一棵棵小樹苗在春雨的滋潤下茁壯成長，總有一天會長成參天大樹，爲大家遮陽。各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，擡擡頭，爭先恐後地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭豔，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴着這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。成羣結隊的蜜蜂，呼扇着黃色的翅膀，嗡嗡地忙着採蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

春也來到了小朋友身邊，你看，小朋友們脫掉了笨重的羽絨服，穿上了五顏六色的毛衣，拿着自已心愛的風箏在田野上、操場上、河堤上放飛，跑來跑去，他們笑呀、叫呀、說呀、唱呀，玩得可真開心！

春來了，春來了！我愛美麗的春！

散文作文 篇7

轉眼，已是深秋，天邊雲捲雲舒，尚未將葉落盡的枝椏在瑟瑟的風裏顫動，灰色衣角翻飛，他負手而立，於城樓長。

延州的秋與其他地州的有些不一樣，可能是因爲想家的緣故，面對這百里綿延的景，心中甚是不愉，他能感受到徹骨的涼意。憶他離開長安來到延州時，楊柳青青，柳絮紛紛揚揚，漫天飛舞，老友在河堤旁送別他。初融的春水帶着餘寒向遠處淌去，他也向遠處駛去。肩頭擔着的是國家重任，心頭掛念着的是與老友的約定和家人。現回想，恍如隔世，他輕嘆一聲，沒有言語。

排排大雁往衡陽的方向飛去，歡快地鳴叫着，那是在期待天氣溫暖的地方有自己的一棲之地吧。一隻落單的雁在隊伍最末端，很吃力的它跟不上隊伍，把隊形拉得長長的，孤寂的嘶鳴讓同伴減緩了速度，等待着它歸隊。這樣的雁羣，他不知數了多少。聽說這些雁飛往衡陽城南的回雁塔便不會再回來了，如此決絕，竟沒有半點留戀的意味。他苦笑着搖頭，春暖花開的地方沒有人可以拒絕。

漸漸傍晚，強勁的風聲連同營中的號角一齊響起，馬兒也撕心裂肺的長鳴着，似在不滿這裏的秋。像屏障一樣排列的山峯重重疊疊，在這重重疊疊裏，雲霧瀰漫，孤煙自平地而起，將天空分割爲兩半，西半天邊掛着半輪殘陽，餘暉將延州城裝扮得紅光閃閃。城的周圍一片死寂與空曠，方圓幾裏這座城是如此的醒目突兀。他雖有加強軍隊訓練，把延州城層層保護起來，卻只能處於防禦狀態，不敢妄動。孤獨的城緊緊地關着，沉重的硃紅木門似乎可以阻隔一切。

他豪邁地倚坐在城牆頭長，提一壺濁酒，小啜一口，心念起和老友的約定，待他日歸來，定暢飲三日，一醉方休。邊患未平，家國未報，還鄉的日子無從談起，怕是遙遙無期了。幽怨的羌笛聲不知從何處又響了起來，月光如水般傾灑在地上後立即結成一層寒霜。他攏了攏身上的衣服，看着營中還沒有熄滅的燈火，一點一點。將士們都沒有睡意，他知道那是在憂慮何時報國？何時歸家？

霜染白了他的發，營中的戰士們可有掩面而泣呢？

散文作文 篇8

作爲一個以校爲家的學生，我對校園的景色是再熟悉不過，其中冬天的校園最令我迷戀。 初冬的早晨，天不如以前亮，薄霧籠罩着整個校園。朦朧中，從遠處傳來一陣清脆的鳥叫，仔細一看，是幾隻鳥兒在草坪上嬉鬧。冷風吹過，樹葉沙沙作響，隨後又零散地落下。

冬天是冷清的，但冬天的校園卻活力不減。要是下過雪，就更熱鬧了。

傍晚飄起了雪，不一會兒，大地就披上了一層銀白的外衣。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，第二天一早，校園成了一個美妙的冰雪世界。不論是草坪的綠色，跑道的紅色還是水泥地面的灰色，都統統換上了一身白衣。操場中間有幾個黑色的句號，幾隻鳥兒在雪白的大地跳動，之後又排成一排，省略號似的飛向天空。

下課了，我也和同學們一樣，迫不及待地衝向操場，融入到了這雪的天地。在雪地裏奔跑，即使摔倒，在這柔軟的雪上，也不會感到疼痛。即使每個人的手都凍得通紅，但臉上還是洋溢出開心的笑容。還有那獨特的冰上足球，也是別有一番樂趣。即使在雪中冷得瑟瑟發抖，也絲毫影響不到我們的快樂。

雪停了，太陽出來，樹抖動自己的枝葉，脫去了它那層白色外衣，迎接這溫暖的陽光。雪後的天空透澈碧藍，雪地被照得閃閃發亮。

記得去年雪後，我和初中的同學在校園裏嬉鬧，放學後，一起踏着雪回家，一步一個腳印。今年雪後，我和新的朋友在校園裏奔跑，放學後，一起向宿舍走去，腳下發出吱吱的響聲。改變的是時間，不變的是對雪的熱愛；改變的是環境，不變的是美麗的冬景；改變的是身邊的人，不變的是歡樂。

冬天還有很長，美景還有很多。在緊張學習的同時，不妨看看窗外，冬天枝枯葉落的樹來年又是鬱鬱蔥蔥，明年冬天的校園又會是一片生機。