責任的散文隨筆
責任的散文隨筆1
前幾日參加了一次聚會，觥籌交錯間，一羣人談及夢想，談及未來，一位學長首先發言畢業後的計劃是做一名小學教師，另一位學長打岔說道:“你一個男生，還要養家，怎麼能當一名小學老師呢?起碼也得當一名中學老師。”最後兩人得出一致的結論，大學老師最清閒。
這時我猛然意識到，每個人的身上都承擔着責任，都不能爲自己而活，也不能自私地獨善其身。沒有誰是一座孤島，哲學上說人是一切社會關係的總和。基督教曾將自殺當作犯罪行爲，這種輕生的觀念是對家人的極不負責。
見過很多少不更事的少年褪去稚氣，成爲人父，歲月將他們鍛造的富有責任心，看孩子的眼神都溢滿愛意，我訝於他們的轉變。正如《小王子》裏的一句話:當你擁有一朵玫瑰花的時候，你便對她有了責任，她就變成世界上獨一無二的那朵玫瑰花，因爲你的愛讓她變得獨一無二。
在家裏，父親常半開玩笑地說，當我大學畢業能自食其力後，要接替他們供弟弟上學，那時我並未在意他們的話。可是歲月不饒人，父母愈加年邁，我應該肩負起對家人的責任了。這就是走向成熟的轉折點吧，在孩子和大人之間忽然畫出了一道明顯的界線。從“盛世無飢餒，何須耕織忙。”的孩子過渡到體味人世艱辛的大人。
我之前是一名堅定的理想主義者，就是把夢想當作人生的終極目標，父母勸我過那種安穩的生活，偏視富貴如浮雲的熱血青年。我沒有很強的金錢觀念和謀生意識，這大概是文藝青年的通病吧!如今我不能不顧念家人，有一天也要投入到嚴峻的生活中去，腳踏實地的同時不忘仰望星空。
責任的散文隨筆2
電是人類社會文明的象徵，是工業生產的血液，是社會經濟發展的動脈，是驅動社會經濟發展的動力，也是人們生產、生活不可缺少的一個方面。可以說，人們的生產、生活離不開電，社會經濟的發展離不開電。經濟要發展，電力必先行，電力企業的發展是社會經濟發展中的不可忽略的一個重要環節。然而電力企業的發展是需要我們電力工作者的奉獻的。
奉獻是一種崇高的精神境界，高尚的思想情操和行爲品質。奉獻是我們在職業活動中應遵循的職業操守和行爲準則，奉獻是愛崗敬業的體現。然而奉獻就意味着無私的給予，忠誠的付出，有所犧牲，不計較個人得失，淡泊名利。對於電力企業來說。我們的最終的目標是構建和諧電力，實現電力企業的可持速發展，所以奉獻是必不可少的。
要構建和諧電力，實現電力企業的可持速發展，就需要我們廣大電力員工的共同努力，忠誠的付出，無私的奉獻。作爲電業企業來說，我們除了構建和諧電力，實現電力企業的可持速發展外，還需要主動承擔社會責任，全力做好電力供應。主動承擔社會責任，全力做好電力供應是南方電網公司的使命，也是我們南網人對社會的承諾，是我們對社會應有的奉獻。而主動承擔社會責任，全力做好電力供應是需要我們廣大電力員工的共同的努力和付出，無私的奉獻。
奉獻也是一種責任，奉獻和責任是相互聯繫的，責任是奉獻的基礎，奉獻源於愛和責任。縱觀多少電力安全事故，就是因爲由於沒有履行好各級人員的各自安全責任，才使違章、麻痹、不負責任的電力安全三大敵人有機可乘，有空可鑽而導致安全事故的發生。電力安全事故是構建和諧電力的絆腳石，實現電力企業可持速發展的阻礙，因此要構建和諧電力，實現電力企業的可持速發展就必須認真履行好各自的.責任，徹底杜絕電力安全事故的發生。
其實，對於一個從事電力工作的人來說，奉獻是一件說困難也困難、說容易也容易的及其簡單的事情。說容易是因爲有很多時候簡直就是舉手之勞，人人都可以做到，說他困難，是因爲它要求一種覺悟，一種犧牲小我、成就大我的精神境界、思想認識和行爲品質。
我是一名在變電運行工，在運行崗位上整整工作了18年。對於變電運行工作，供電需要的是連續不斷的可靠性、安全性、穩定性，所以運行工作是帶有一定特殊性質的。由於工種的特殊性，就不能向其它崗位人員一樣，逢週末正常休息，就可以利用星期六、星期天的時間享受一下陽光的燦爛，給家人做上一頓可口的飯菜，陪伴家人話話家常，分擔一點家務，享受一下溫馨的生活。遇到節假日就可以理所當然的放假休息，充分釋放一下自己，尋找一份屬於自己的快樂天地，甚至陪伴家人去旅遊，浪漫一下。但是爲了那萬家燈火，爲了保證正常供電，作爲運行人員就必須舍小家，顧大家。
當別人在陽光明媚的星期天與家人閤家團聚，享受其樂融融的天倫之樂之時，我們卻在忙着交接班；當別人在歡度節假日的時候，我們卻在汗流浹背地進行着設備的特殊設備巡視檢查；當別人在黃昏時分欣賞華燈初上的夜景時，我們卻在認真細緻地進行着設備測溫；當別人已經進入甜甜的夢鄉時，我們卻依然聚精會神地監視着負荷的變化情況。
記不得我們有多少個週末，都是交接班中悄然流逝，有多少個節假日，都是在故障處理中度過的。
對於每一個變電運行人員的工作要求是嚴格的。因爲每一份工作票的填寫、接收，許可都關係到人身、設備、電網的安全穩定運行，也關係到用戶的安全、連續、可靠供電，每一次的安全交底、危險點分析、安全措施的布控都關係着工作人員的生命安全和他們的家庭幸福；每一次倒閘操作，都關係到我們自己的生命安全和家庭的幸福，每一次的故障處理都關係着電力企業聲譽、形象。總之無論是倒閘操作，工作票的辦理，故障處理都關係到電力企業的發展和未來。因此變電運行人員練就了嚴謹的工作作風，細節至上的工作態度。
由於變電運行工作存在一定的危險性，任何一次小小疏忽、失誤、遺漏都有可能引發事故。所以無論是交接班、設備巡視檢查、設備測溫。還是是倒閘操作、缺陷排查、故障處理是絕對不允許出現一點點的差錯，絕對不允許出現一點點的失誤，絕不能有一點點的疏忽，一點點馬虎大意。
每一個運行人員來說，都需要具備清醒的頭腦，具有敏捷的思維能力，沉着冷靜的工作作風，飽滿的工作熱情，熟悉倒閘操作、缺陷排查、故障處理的每一個環節和步驟。
在工作中，我們應認真履行好自己的工作職責、崗位職責、安全職責，充分發揮一個女性的優勢，以女性特有的細膩、細心，認真細緻入微觀察能力，心思慎密的思維方式去分析思考解決問題。
隨着十八大的召開，我們要深入貫徹落實黨的十八大精神，深入落實南網中長期發展的戰略目標，與時俱進，繼往開來，發揚和踐行“責任、創新、奉獻”核心價值觀。不斷開拓新思維，促和諧。主動承擔社會責任，全力做好電力供應，通過學習培訓來充實自己，提高自己的技術業務水平，提升自己的綜合能力。以創新的思想，開拓進取的精神，展現女性風采，在平凡的運行崗位崗位上做出不平凡的業績。
責任的散文隨筆3
上午還在教室裏“脣槍舌劍”、“指點江山”，和學生一起縱橫馳騁在文學的原野上。補了四節課，下午剛準備享受端午假期的悠閒，可我媽一聲令下，趕緊“孤島修煉”去——到我家田裏去收大蒜頭。
之所以稱“孤島”，因爲老爸老媽年老多病，住院期間，別人家田裏的泥土全賣了，四周被挖掘機全挖成了大塘，讓人哭笑不得，就這樣我家的田塊也就成“孤島”了。
平時坐在空調辦公室裏，何等的舒適安逸。今天卻要冒着35度的高溫“修煉”了，剛出門，就感覺到太陽的威力，一股股熱浪包圍了全身，這樣七七四十九天，我會不會也能成就“火眼金睛”。我想我是不是有點誇張了，應該沒這麼嬌氣吧，農民的兒子還能怕太陽，以前不也經常到田間勞動。小時因爲在烈日下釣龍蝦，還曾曬破了肩頭的皮膚，第二天不也照樣在烈日下玩耍。
不是有老媽帶着，還真找不到我家的“孤島”。因爲“孤島”的周圍全是密密匝匝的有一人多高的蘆葦，好不容易找到老媽在蘆葦叢中開闢出來的小路，來到了島上。
由於平時無人多加照料，島上雜草叢生，讓我覺得倒像是來到了陶淵明家一樣，這不就是他的筆下的 “草盛豆苗稀”、“道狹草木長”的情景嗎?誰能想到別墅小區旁邊還有這麼一塊“桃源”呢?
“別呆在那，快點幹，爭取下午幹完!明天還要收油菜籽呢!”老媽朝我吼道。我的天哪，我的端午假期呀!但也沒辦法，誰讓我現在是全家的頂樑柱呢，老爸中風半癱了，老媽輕微腦梗，還有房顫，我不上誰上呀?唉，趕緊“修煉”吧!
我的任務是把蒜頭從土裏拔出來，再把周圍的草鏟去。因爲有個把月不下雨了，泥土比較硬結，只有用鐵鍬來挖。一個蒜頭挖一下，彎一下腰，拔出蒜頭，鏟去草。簡單吧，剛開始，我也是這麼認爲的。一行拔下來，我的那個腰呀，應該還是我的吧?酸得不行了，手臂上被七角菜的刺劃出了一道道傷痕，臉上大概也被汗水、泥土弄花了吧?累的不行了，可不行還得行呀，老媽那邊還等着剪蒜頭呢!
我咬牙堅持着，誰讓我長期不鍛鍊呢，現在顯出“原形”了。真的體會到農人的辛勞，一個蒜頭鞠一個躬，這樣虔誠的態度，難怪大地會這樣無私地回報農民。幹着幹着，我發現不用鐵鍬用手也能直接拔出來，我立刻興奮地顯擺說：“古有魯智深倒拔垂楊柳，今有我來倒拔大蒜頭。”可連續拔斷了好幾根後，老媽在一旁看不下去了：“還是用鐵鍬吧!”母命難違，只好繼續虔誠下去，一個蒜頭一個躬，多多感謝大地媽媽的厚賜!
終於趕在天黑前，結束了今天的“修煉”，我連吃黃瓜的力氣都沒有了，明天我也會完成我的“修煉任務”吧，唉，那是必須的，誰讓我是“頂樑柱”呢，加油!
責任的散文隨筆4
車還沒有到站，外面已經下起了雨。知道包裏裝着一把天堂傘，看着路上四處躲雨的人們，我的心裏十分坦然。
當車門打開，雙腳落地，風夾着雨撲面而來，趕緊把傘撐開卻已來不及，除了埋在傘裏的臉，整個身體如同路邊的樹，瞬間被風雨包圍。傘在風的撕扯中變形，每走一步都要頂住巨大的壓力，天堂傘並沒有帶來，打着由紙傘就可在雨巷徜徉的美麗。
天堂傘產自蘇杭，西子湖畔的纏綿細雨賦予了她不盡的詩意，這樣的狂風驟雨，她那柔弱的風骨如何承受得起。
衣衫已經溼透，雨水在身體上肆意橫流。收攏在風中掙扎的傘，讓她少受些摧殘。撤去那道脆弱的屏障，便唯有純粹的風雨，少了許多前行的阻力。想要逃離，可以用最快的速度尋求躲避。
別把擋風遮雨的責任全部寄託給一把傘，她承受不起這風雨之濃、生命之重。既然風不止、雨未歇，不如豪邁地走向風雨，向着家的方向，給世界一個堅強的背影。
責任的散文隨筆5
陽光靜斂地撲在大地上，簡單的畫面勾勒出美麗的風景。地上的積雪拼了命地化成水，似乎在向冬述說着自己的心聲：我要走向春天！望着窗外的景緻，我恍然大悟，這個冬季又要離開了，抑或是已經離開了，只有那點點寒流還戀戀不捨。是啊，時間倏忽而逝，不知不覺又一個冬季走了，而我也在承受着歲月的恩賜。小的時候我多麼希望一下子變成大人，像爸爸媽媽一樣穿着自己喜歡的衣服去上班。慢慢地自己也可以像他們一樣了，卻發現那時的單純和現實差距實在是太遠。我開始害怕長大，儘管嘴上不承認，但在心裏，我清楚地知道：我不再是一個小孩子了，即使在父母面前我也不再是那個可以任性地做任何事而不顧及他們的感受的孩子了。猴年讓我感受到肩上的責任是那樣重。如果說曾經的我一直依賴，依賴父母，依賴朋友。而今我想我該告別依賴，扛起責任了。
那天一家人在一起吃飯，我猛一擡頭髮現爸爸的鬢角又添幾根銀絲，在陽光的折射下，格外的刺眼。我竟停下手中的筷子，不知如何是好。但看到他臉上如牽牛花一般樸實的笑容，我漸漸收起了自己的不自在。我想或許爸爸自己從來沒有覺得自己很苦，爲了孩子一切都值得吧。在正月裏的家庭聚會中，爸爸的一句話讓我震驚了。他說，我女兒我永遠也放心不下，即便是以後嫁了人也讓人操心。當時聽到爸爸這句話，我眼裏噙滿了淚水。一直以爲我現在工作了，爸爸就可以放心了，原來並非我所想，我竟成了他一生的牽掛。我常常教育學生要用自己的方式去孝順自己的父母，可是回過頭來想，年復一年，自己又曾做到了呢？小時候，父母要照顧我們的生活起居，教導我們讀書成人。長大了，他們又要爲我們的婚姻事業操心。都說孩子是父母前生欠下的債，真的是這樣嗎？我們憑什麼一味地去向爸爸媽媽索取？風華正茂的我們，不管是結婚了也好，還是未婚也罷，都應該告別依賴，扛起責任！用我們厚實的肩膀爲父母撐起一片豔陽天！
責任的散文隨筆6
青春是一筆巨大財富，但是有的人卻對自己的青春毫不負責，多少風華正茂的年輕人浪費時間，浪費生命，將人生的花樣年華虛度在網吧中、舞廳內，多少新聞報道對處於花季雨季的少男少女，由於沉迷網絡而荒廢學業，最後有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道：浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺，他們擔當不起青春的責任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途！時間是不停留的，是不等我們的，每當我們虛度時間時是否該想想自己正在一滴一點的走出社會，自己將被世界一滴一滴的淘汰呢？21世紀的世界是一個競爭激烈的世界，是一個優勝劣汰的世界，當我們都長大了、都成年了，我們將走出父母懷抱，將走向社會，將走進工作的舞臺，你就要和別人競爭，和別人爭取。
當你拿一張初中文憑去面試，而別人卻拿着一張博士、研究生的文憑，這時的你還有立足之處嗎？答案是“沒有”，你是否會後悔，會抱怨、會哭泣……無論你如何後悔，如何報怨，這都沒用了。
因爲你虛度了年華，虛度了青春，虛度了你未來，那時的你就只能眼睜睜地看着別人擁有一切的一切。
“我的未來不是夢，我人生中的每一分鐘”，每當這首歌響起時，我的心就會揪得緊緊。我一遍又一遍的在胸海里想着：我是否浪費了生命，我是否還在虛度。我的年華，我的未來不是夢，只要我們努力奮鬥，我們的未來不是一場夢。
責任的散文隨筆7
不知道人生給我設定了什麼，無論是不是自己工作範圍內的事情，我都有一份責任感，感覺要把他做好，但是經常也會因爲這種責任感給自己很大的壓力，我記憶猶新的是我的同事說過，你爲什麼總是把所有事情都攬到自己身上做，你做好了人家也沒有感謝你，覺得你應該做的，你乾的不好人家還會埋汰你，你這是何必。我想說我還年輕，我懂得很少，我不想碌碌無爲，不想在懵懂中看過這場人間繁華，不管是不是我的工作範圍，我只想在實踐的過程學到知識，也許我是一個對知識很有追求的人，你也可以認爲我只是工作的奴隸，現實的走狗。但，我停止不了對這份知識的渴望，我心裏對這個世界充滿了感恩，我不會因爲他們冷嘲熱諷而失去方向，因爲總有人看到你身上的亮光。
我不善於交流，我學着用幽默的語言和人聊天，或者以自娛自樂的方式和別人聊天，有的人覺得我很陽光，也許有的人認爲我很傻，但是我得心裏總是充滿着希望充滿着陽光，看着同事因爲誤操作很失落，我都會上去跟他們聊天說着搞笑調節氣氛的話，想讓他們沒有壓力，但是也許自己還是不太會社交吧，感覺自己有時候很冷場。沒有人不犯錯，我只是想在他們有壓力的同時，我們不會再給他壓力，幫着她前進，看着他們緊湊的眉節，我感覺自己有責任幫他們疏導，我不是一個善於幫人疏導的人，我只是希望如果有人看到這篇文章，希望你們可以對待身邊的同事如同你的家人，在他們愁眉不展時候，多與他們聊聊天，你也會在這個過程感受到快樂，因爲快樂也是會傳遞的哦！
責任的散文隨筆8
微信，互聯智能時代的產物，聊天交流方便的同時，“朋友圈”裏的信息量更是多得驚人，且不說什麼廣告、謠言、各種歪理邪說，僅是其中或真或假的消息都讓人應接不暇。我的原則是，看過便了，無需爲此費神求證。隱約記得其中有一則關於“某寒區小學爲了美觀而強制學生冬天訂製不禦寒的呢子大衣當校服”的貼子，求廣大網友擴散和轉發。當時看了也覺得這些校領導一味追求西式和洋化不顧具體實際的做法的確不妥，但總覺離自己很遠，也不是咱這小老百姓所能管得了的事，憤概歸憤概，也就一看了之。沒成想這些東西有一天會活生生地在身邊上演。
某天，一文友頭像閃動，打開，問我在嗎？她說正鬱悶，我問何故？她說剛跟孩子老師吵了一架。話匣打開，原來是因爲訂校服的事。學校也是讓訂冬季校服，呢子大衣，四五百元，錢且不說貴與不貴，關鍵那呢子大衣在咱們西北這種寒區根本就不實用，又不讓在校服外套衣服，不是純粹爲了美觀而對孩子不負責麼！她說今年光孩子校服都定了四套，來回改樣子，這純粹是換着法子折騰人。這要是窮人孩子在這兒上學，光這校服都買不起。她去問老師，老師說學校讓訂的，有意見去找校長，再說我們又不是強制學生訂。可實際情況呢，你不穿他們規定的校服，很多集體活動老師不讓孩子參加，你說你訂還是不訂。而且咱們市的實際情況是小學老師實行跟班制，無特殊情況從一年級到六年級都是同一個老師帶，這樣的情況又有幾個家長敢跟老師叫板，除非你不想在他們班裏混了。孩子的內心自尊而又敏感，集體活動因爲沒有校服你不讓他們參加，這會在孩子的內心造成什麼影響？聽了她的這些話，我覺得這學校也做的是夠讓人反感的。這個文友屬於“秋菊”性格的人，凡事愛較真，更認死理，她認爲對的事情一定會堅持。爲此，她還真就去找了校長，當然，校長更盛氣凌人，說這是學校研究決定的，來上學就得服從學校的規定。她氣不過，爲此還找了教育局，教育局也是搪塞一番說這種事情是各個學校自己決定的東西，我們不好插手管。上告無門，她決定藉助媒體，將這個事情打電話給了晚報記者，晚報記者來進行了專門採訪記錄，但第二天，晚報記者來電話說這稿子發不了，原因是總編不同意發。她氣憤不過，但也無奈，只好找我來發發牢騷，我勸慰她幾句，凡事不可太過較真，咱們改變不了這樣的社會大環境，孩子還得在那兒上學，只能忍氣吞聲了。她最後說，也不知道這些做校服的廠家給了學校多少回扣，現在這學校也都黑了心！我不置可否。毛主席他老人家當年都曾說過——世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨！想必這來回折騰着換校服那也是多多少少會有些“愛恨”在裏面的！聊過後，這事便慢慢淡忘了。
去年秋季開學，小外甥女在這裏上小學一年級。平時我工作忙，孩子上學這些事情都是妻一手操辦。開學那天她帶着去報名，我正上班接到她的電話，說是老師安排讓每個新生必須全部要辦“校訊通”，說是爲了與家長溝通方便，並且指定了地方，就在學校門口有中國電信的人員專門辦理。我說兒子上學時不是有移動公司的那種七元包月，移動公司定時把作業和通知都用短信發到手機上，你還辦這個就行了。她說人老師安排了只能辦這種“中國電信的校訊通” 。去那辦理的地方問過了，要重新辦一張中國電信的手機卡，而且人家的手機卡是專用的，不支持其它網絡，咱們兩個的雙卡雙待手機都不支持，所以還要買他們電信的定製手機，有五百和九百兩種機形，五百的每月返十五元話費，但必須每個月強制消費四十九元，而且要用滿三年，九百的強制消費就更多了，這樣我粗略一算，就算是買那個最便宜五百的機子，除去每月返還的話費外，我們這三年還要強制給電信再交至少一千兩百多元的話費。我問不辦行不？她說老師要求每個學生都必須辦，這是學校安排下來的，而且老師特意交待有人問起來還不能說是學校讓辦的，都說是自願辦的！妻說這是人家的孩子上學，她爸媽給的有錢，辦就辦了吧，孩子還得在老師手底下六年呢。我雖生氣，卻也無奈，畢竟是人家的孩子，我又能說些什麼呢？可這事情讓人覺着怎麼就那麼讓人心裏堵得慌呢？那一刻，我才深深地體會到了此前文友所說校服一事的無奈。原來這其中真的有利益瓜葛，不然他們又爲何不遺餘力地安排讓大家買？現在誰家沒有兩三部手機，都是用了多年的號，怎麼可能輕易就換掉？現在又多買回來一個廢物手機，你就是不用都得按月繳錢，還一綁三年。這其中的貓膩已經不說自明瞭。
按說學校是讀書的地方，老師是育人的先生，怎麼這一沾了些許利益就將自己的本忘了呢？硬逼着家長辦，還要讓學生和家長有人問起來了說是自願辦的。從開學的第一天就教着孩子和家長去說謊，那這樣的學校和老師能教育出祖國的未來嗎？我們的爲人師表難道就是爲了利益不擇手段？這讓我感到深深的悲哀！記得看電視劇《心術》時，裏面一個陝北老農說過這樣一句話“在俺們那噠，欠誰的錢，俺們都不會欠郎中和先生的錢！”可想而知，郎中和教書先生在國人的心目中有多麼崇高的地位。而如今呢？醫生又有多少以前那種懸壺濟世受人敬仰的好醫生，老師又有多少萬世師表漚心瀝血的好先生？這幾年央視爲什麼每年都大張旗鼓地評選《最美鄉村醫生》、《最美鄉村老師》？說白了就是在當下經濟大潮中，人們在各種利益的驅使下信仰出現了危機，醫德、師德也出現了重大危機，迫切需要我們的社會去塑造一批典型人物來激勵大家，來讓大家學有榜樣！我不知道這些是不是我們這個時代的悲哀！
《易經》有云：利者,義之何也! 這句話所表達的意思是“以個人利益爲目的的人,他根本就沒有什麼道義可言.也就是"見利忘義"。”誠然，商品經濟社會對利益的追求我們無可厚非，但我們既冠上了人民教師的頭銜，又拿着國家發給的工資，我們就需要盡職盡責。我們不能把校園這方淨土因爲那些校服廠商、電信運營商給付的蠅頭小利就一手毀了我們這個民族數千年來所樹立的尊師傳統，一旦我們從神壇跌落下來，我們將再也回不去！這將是一個民族的悲哀！
對於“利益”的詞條解譯，我從百度查詢後得知其解有二：一是指對人或物有良性影響的事物；二是指佛教中利生益世的功德。而緣何我們的學校和老師只沾了利，卻未修出那益世的功德呢？
嗚呼哀哉！
