小學生說明文400字 盧浮宮

相信許多人都寫過作文吧，特別是作文中不可忽視的說明文，說明文的中心鮮明突出，文章具有科學性，語言確切生動。怎麼樣才能寫出優秀的說明文呢？以下是小編收集整理的小學生說明文400字 盧浮宮，希望對大家有所幫助。

小學生說明文400字 盧浮宮1

刀削麪，你吃過嗎？這可是山西著名風味小吃，我最愛吃了。

刀削麪的做法很簡單，只要把麪粉澆上少量的水，團成麪糰，再把麪糰託在左手上，右手拿一片薄刀片，然後就像削皮一樣一片一片的削在鍋裏。那熟能生巧的手法，要是不練上幾天幾夜，肯定是不行的。

刀削麪的看相也不賴。在一條條晶瑩剔透的麪條上，點綴上幾葉綠色的香菜，幾片褐色的牛肉。看了之後讓人“口水直流三千尺”刀削麪雖然看相好，但是吃法也很有講究，它那誘人的香味不得不讓人點一碗嚐嚐。

記得有一次，媽媽帶我去吃刀削麪，來到刀削麪店，我趕緊找了一張位子坐下，點了兩碗刀削麪。“來嘍”聽店小二的聲音，我就知道我最愛吃的刀削麪到手了。聞到那令人垂延三尺的香味，我就迫不及待地抽出筷子，狼吞虎嚥地吃了起來。媽媽見了忙說：“呀，不是你這樣吃的，這樣吃的話就品嚐不出鮮味了。”因爲我太喜歡吃了，所以沒理會媽媽說的話，仍然這樣吃着，結果吃完了都沒品嚐出是什麼味兒。

大家可不要像我一樣吃哦！否則就吃不出味了。可是慢慢吃真的讓人很難做到啊！

小學生說明文400字 盧浮宮2

送完住宿物品，全身都被汗水浸溼了，好在飛奔的車總會有不少涼意，不久，便神清氣爽。忽聞不遠處有一陣熟悉的叫聲，好似在哪聽過……

要蟈蟈嗎？父親問道。這才讓我猛然間憶起蟈蟈的樣子、叫聲、喜好，不知爲何，心血來潮，乾脆利落的回答：要！要！

可是畢竟許久不養蟈蟈了，與它相伴的時光也已模糊不清，經過查找才知道，主要在山東北部分佈的蟈蟈，叫魯蟈蟈，魯蟈蟈又以綠蟈蟈爲主，但頭項部局部泛紅褐色的邊紋，但也有個頭大點的。也有少量的草白和山青等中等身量的蟈蟈。照這條資料看，我好像要了一隻綠蟈蟈。

不過，蟈蟈是怎麼發出聲音的呢？原來，雄性有翅個體在前翅附近有發音器，通過左右兩翅摩擦而發音。蟈蟈的身體一般都呈扁或圓柱形，觸角一般長於身。翅發達、不發達或消失。

我也曾試圖逮住一隻蟈蟈，奈何它本領太大，它具有發達的跳躍式後腳，當遇到危急時，快速彈跳避敵是它們自保的方法。而且，能看見她就算困難的，更不用說逮住它了保護色也是蟈蟈的自衛絕招，由於蟈蟈的體色幾乎清一色是綠色或褐色，加上有些外觀會擬態樹葉或枯葉，因此當它們不鳴叫的時候，天敵很不容易一眼便發現它們的行蹤。

或許，我真應該擴充知識了，查了資料之後才知道：俗稱爲蟈蟈的昆蟲，是指螽斯科包括中華螽斯在內的一些善鳴的雄蟲。

經過大量的搜索，對關於蟈蟈的知識總留下了些許的永久記憶。身在籠中卻依然高歌的蟈蟈，或許是蟲中豪傑吧！

小學生說明文400字 盧浮宮3

“臉圓透紅霞，心甜名氣大。只要親一口，朝朝把它誇。”你知道這是什麼嗎?它就是蘋果。

蘋果是當今世界上栽種面積，產量多的水果之一。它具有產量高，壽命長，樹姿優美，還有較高的經濟價值。

“智慧果”是人們給它的美稱。因爲蘋果中的纖維，對兒童的生長髮育有益，能促進生長和發育，蘋果中的鋅對兒童的記憶有益，能增強兒童的記憶力。

蘋果的種類可多了，紅富士、紅玉、金冠、伏花皮……我最愛的要數紅富士了，它又甜又香，可好吃了!

蘋果的種類繁多，全世界有7500多種。著名的酸甜適度，芳香爽口的“大型蘋果”，叫做“紅富士”!它原產於日本，果面光滑、無鏽，果粉多，蠟質層厚，豔條鮮紅，肉脆多汁，平均重量220克—400克，最大的紅富士有650克。

蘋果除了可以鮮食外，還可以做成點心。蘋果餡烤餅就是一個很好的選擇。蘋果還可以做成蘋果醋、蘋果酒等各種飲品和食品。蘋果甚至還可以炸成蘋果圈。雖然是用同一個東西做的，但風味卻別具特色。

蘋果全身都是寶啊!

小學生說明文400字 盧浮宮4

我有一個非常漂亮的文具盒。

那是我八歲生日的時候，媽媽送給我的禮物。算起來它已經陪我度過了兩個春秋了。

我心愛的文具盒是用淡紫色的帆布製成的，裏面包着一層輕輕的軟軟的海綿。它長20釐米，寬9釐米。文具盒的蓋子底色是米黃色的，上面有一隻憨態可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃着清翠的竹子。每當我拿起文具盒的時候，它黑黑的大眼睛就望着我，好像在說：“小主人你要好好學習啊，我爲你加油！”

你別看我的文具盒是用布做成的，但裏面的文具卻是非常的安全啊。有一次下課時，同學們鬧着玩兒，不小心把我的文具盒拋了出去，我心愛的文具盒和大地媽媽來了個緊密的擁抱。我驚呼一聲：ohmygod！鋼筆尖該摔壞了，那可是我新買的哦。慌忙打開文具盒的蓋子，看後，我長出了一口氣，懸着的心才放了下來。發生地震後的鋼筆若無其事地躺在它舒適的小牀上，還沒有醒過來呢；長長胖胖的尺子豎着它的腦袋莫名其妙地看着我；橡皮寶寶在它的小方屋裏還不知道發生了什麼呢……

看着文具盒美麗的造型和獨特的設計，我總會想起文具盒的製造者，他們是多麼的富有才智啊，製造出這麼精緻耐用的文具盒，他們要付出了多少的心血啊！我要加倍努力學習來回報他們的勞動。

文具是我學習的工具，沒有文具我們便無法學習。正是我心愛的文具盒把我的文具保護的好好的，學習的時候我才能得心應手，感謝我心愛的文具盒。

看了我的介紹，你是不是也很喜歡我心愛的文具盒呢？

小學生說明文400字 盧浮宮5

我是一臺“美的”牌電冰箱，我身體強壯魁梧，銀白色的外套閃閃發光，掛着紅色簾子的背後，就是我藏身之地了。 我的身體分爲兩層。上層是儲藏室，可以放蔬菜、水果、牛奶，就連我門上也分了三格。第一格上有幾個凹進去的小孔，專門放雞蛋用;第二格可以放罐頭;第三格可以放調料。我肚子的角落裏還有一個圓圓的按鈕，可以隨着主人的需求，調節我的溫度。下層是冷凍室，可以放冰激凌。 我不但美觀，而且作用也很大。有一次，晌午時，家裏突然來了客人，這可把男主人急壞了，像一隻熱鍋上的螞蟻。女主人連忙微笑這說：“沒關係，冰箱裏還有菜呢。”女主人不慌不忙地從我肚子裏掏出菜，燒了一鍋美味佳餚。我感到很欣慰，在危急關頭幫了一個忙。

記得還有一次，剛吃完飯，望着桌上一盤盤美味的菜，男主人又發愁了，他憐憫地嘆息：“哎，這麼多菜，扔了多可惜啊!”女主人笑嘻嘻地說：“不用扔掉，你忘了，家裏有儲藏菜的能手——電冰箱啊，用不着擔心。”女主人邊說邊打開我的肚子，把菜放了進去。我再一次感到欣慰，原來自己還有那麼多功能。

小學生說明文400字 盧浮宮6

在蔬菜王國裏，有一種與衆不同的蔬菜―一個個燈籠似的果實真叫人饞涎欲滴，粉嘟嘟的，表面上還有一層細細的毛，給人以奮發向上的精神。它就是我最愛的蔬菜―西紅柿

我們叫它西紅柿，其實西紅柿是它的.小名，就像我們每個人都有自己的小名。它的大名叫番茄。從前，西紅柿只是一種觀賞植物，被人們稱爲“狼果”，人們不敢食用，後來經過一位畫家以身試“毒”，結果他覺得“狼果”不但沒有毒，而且味道非常鮮美，從此，西紅柿就進了我們的餐桌。看來，不僅第一個吃螃蟹的人很偉大，第一個吃西紅柿的人也很偉大呀！我這麼愛吃西紅柿也應該感謝他呢！

西紅柿不僅外表可愛，而且營養十分豐富。未成熟的西紅柿是綠色的；快成熟的西紅柿是淡紅色的。西紅柿的味道又酸又甜，吃起來軟軟的，甘甜可口，讓人吃了爽口極了！其實，西紅柿不僅能夠生吃，還能熬湯、做菜、榨番茄醬呢！我最喜歡喝的湯就是媽媽給我熬的雞蛋柿子湯了。那種湯不僅味道鮮美、可口，而且營養豐富。西紅柿含有大量的維生素C、胡蘿蔔素和B族維生素，這些元素都是對人體有益的。

我最喜愛西紅柿，不僅僅是因爲它的美味，還因爲一個小小的西紅柿居然能包含那麼多對人體有益的維生素。我希望我們大家都能像西紅柿一樣有許多的“維生素”！

小學生說明文400字 盧浮宮7

我們的校園—南肖埠小學，歷史悠久、花團錦簇，在我的心中，學校就是一座大花園，儘管她的面積很小，但我對她卻有一種特殊的情感，感受到了她的精緻和溫馨。

走進校門，映入眼簾的是幾棟教學樓，紅褐色的牆壁，有幾分歡快，也有幾分神祕。地上的地標“走好每一步”幾個字很明顯，旁邊兩排腳印，記錄了我們在校園裏度過的流水似的歲月。

穿過大廳，就來到了九曲長廊。蜿蜒在架子上的紫藤和豬籠草，春天時是那麼地生機勃勃，蒼翠欲滴，好像雨落在了葉子上，都變成綠色的了，是那麼的迷人。旁邊的銀杏樹，儘管現在只有幾片小綠葉，但到了秋天，金黃的樹葉紛紛揚揚地飄落下來，像一隻只黃色的蝴蝶；滿地的黃葉，彷彿是在向我們訴說一個又一個美麗動人的秋天的童話。

走過B樓，則來到了我們的操場。紅色的塑膠跑道，綠色的草坪和足球場，再加上幾個籃球架，構成了一副活力十足的畫卷。生機勃勃的我們，正在操場上快樂地奔跑着……

這就是我們的校園，一個美麗的校園，一個活力的校園。我愛我的校園，愛那美麗、充滿活力的校園。

小學生說明文400字 盧浮宮8

我親愛的小主人，你知道我住在哪裏嗎？我住在你的臉上，我長的圓圓的，而且有黑也有白，您應該知道我是誰了吧！哈哈！我就是你的"眼睛"。

你知道我對你有多麼的重要嗎？你看書的時候需要我;你遊戲的時候需要我;你寫字的時候需要我;你在babyboss開車的時候需要我;你需要我幫你找玩具;你需要我帶你過馬路，哇！你真的太需要我了。

但是，小主人你知道該如何照顧我嗎？首先，你應該要早點上牀睡覺，我也就可以休息啦！另外，老師教過你“望遠凝視，每日兩次，預防近視。”還有，玩電腦時，每30分鐘，就要記得休息10分鐘。再來，看書的時候，燈光一定要充足。對了，你的爸爸和媽媽常帶你去大自然探險，爬山時，你總是看着遠方的大樹和山，這也是保護我的好方法！

我的小主人，如果你好好愛護我，我可以帶你去圖書館看許多有趣的書。長大後，我可以幫你，讓你在舞臺上優雅自在的旋轉。小主人讓我陪伴你一輩子吧！

小學生說明文400字 盧浮宮9

地球像母親一樣默默無聞地向我們無私地奉獻着她的一切，然而在社會飛速發展的今天，人類對她的摧殘卻日盛嚴重。

她的頭髮——---樹木，被人類大量砍伐，使樹木越發稀少，就這樣，地球的頭髮不是一根根地被拔掉，而是一撮撮地被人類扯掉。再這樣下去，地球總有一天會變成禿子。

她的外套——---大氣層，被工廠所排放出來的廢煙廢氣嚴重污染，就這樣，由於廢氣的長久積存，無法擴散，造成了她的雪白的紗衣變成了黑色的破布。再這樣下去，她的皮膚過敏將越來越嚴重。

她的血液——---河流，被工廠廢水，化學藥水，泡沫塑料所覆蓋，就這樣，原來清凌凌的河水變得烏黑，造成了大批魚蝦死亡。再這樣下去，地球的淡水缺乏所造成的貧血將日益增劇，導致生態不平衡。

“沒有自然，便沒有人類，一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕於田境。”

如果地球撐不下去了，還有第二個地球嗎?要在茫茫宇宙中尋找一個適合人類生存的綠色星球，談何容易啊!我們應該醒悟了，要對症下藥，採取有效的措施，保護我們賴以生存的地球!

不要等到天上飛的只剩下飛機，地上跑的只剩下汽車，花瓶裏插的只剩下紙花，大地上鑲嵌的只剩下乾土，才醒悟恨晚。

把碧綠還給大地，把清新還給空氣，把蔚藍還給天空，把清澈還給河流，一切都還給自然吧!

小學生說明文400字 盧浮宮10

貓，是一種食肉的嘀乳動物。

貓的體型眼虎很相似，只是窮體要比虎小擇多了，但它的本領要比虎大。

首先因爲貓有一時明亮的眼晰，即使在仲手不見五指的黑夜裏，也能看清廷東西，再狡猜的老鼠也逃不過它的眼晴。它的耳朵很靈活，能夠隨意轉向聲音的來處，只要一有聲音，哪怕是極細小的聲音，它也能及時辮出。貓的腳趾上都有爪，這就是貓不但能在平地上疾走如飛，而且能沿璧上房，爬樹跳琦，追捕老鼠的平因。貓的腳底上有一塊軟而序的肉，這就使貓走起路來沒有響聲，可以悄悄地接近老鼠，出其不意地逮住它。貓的鬍鬚很長，感覺靈敏，能瀏黃出各種洞口的大小。

由於貓有這些本領，特別善於捕捉老鼠，所以大家都喜歡貓。

會捉老鼠的貓是不大叫的，貓在摘捉老鼠時，首先向下，盯住老鼠，象老虎擂獵時一樣伺隙進擊，在老泉靠近的時候就猛撲上去，把老鼠咬住，然後作爲美餐飽吃一頓。有時正吃得得意時，有什麼聲音打擾它，它就會把獵物叼到一個僻靜的地方再吃。有時老鼠逃進了洞裏，貓會很升心地伏在遠處，注視着洞口。狡猜的老鼠經過試探，當它大膽地再出洞時，貓就以迅雷不及掩耳之勢，一下子逮住了它。貓竹這種抓老鼠的本領是令人驚歎不己的。

貓時於人類是大有益處的，它的種類很多。不過，不管黑貓白貓，抓得住老鼠的纔算是好貓。

小學生說明文400字 盧浮宮11

每個人都擁有自己的第二個家——學校，我也不例外。

當我走進學校大門時，首先映入我眼簾的，是一棟高大挺拔的教學樓。教學樓安靜地矗立在那裏，一動不動的，像一個士兵似的，保護着我們。突然，從教學樓內傳來一陣朗朗的讀書聲。像正在大合唱似的。就連教學樓旁的大樹發出了“沙沙沙”的響聲，好像正在給同學們伴奏似的。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，只見教學樓後面的操場上，好像變了個樣似的，一瞬間就“擠”滿了同學。有的同學在玩遊戲，有的同學在打籃球，還有的同學在跳繩……可熱鬧了。歡快的笑聲吸引來了一羣快樂的小鳥在枝頭歡快的唱歌。

瞧！操場右側的乒乓球檯也很熱鬧。只見一個個乒乓球運動員手拿乒乓球拍，起勁的打了起來，只見乒乓球聽話的一下飛到這邊，一下飛到那邊，好像有人操控着它似的，不歪不斜。

時間過得可真快呀！不一會兒，就到了吃午飯的時間了。只見同學們來到了教學樓左側的食堂裏。只見食堂里人山人海，每個人都端着自己的那一份飯，津津有味的吃着，吃完後，它們就會開開心心的回到教室。

怎麼樣，你們認識我的第二個家了嗎？想來參觀參觀嗎？

小學生說明文400字 盧浮宮12

我有一個多功能爸爸。他頭髮稀少，眉濃大眼，高高挺拔的鼻樑上架着一副黑色鏡框的眼鏡，他嗓門佷大，假如吼一吼，房子彷彿也會“抖三抖”。他那“魔鬼般”的身材，人人見了都要誇呢!

搞笑是爸爸的專長。他是我們家的開心果只要看到我們的情緒不太好，爸爸立馬會把我們逗得開懷大笑。有一次，我們全家玩“木頭人”。每說完最後一句話，他都做出一個怪動作，一會兒歪嘴巴，一會兒做鬼臉，一會兒裝豬樣，一會兒……老媽笑得那才叫上氣不接下氣呢!

爸爸可喜歡運動了。每天“聞雞起舞”，還拉着我和媽媽一起去，口口聲聲對媽媽說：“減肥，減肥，再減肥!”又轉過身來語重心長地對我說：“生命在於運動，小孩子要多多鍛鍊哦!”於是我和媽媽便從睡夢中被拖起來，跑步去囉!

爸爸是大學老師，對我可謂是教育有方。以前，每次做奧數題時，我頭都要條件反射的疼一下。現在，我可“脫胎換骨”有了相當大的變化，做題不緊張了，這可得歸功於“多功能”爸爸呢?我一有難題不會，就找爸爸尋求幫助，爸爸非常善於“寓教於樂”，用淺顯易懂的方法，幫助我解決，並鼓勵我努力思考。

爸爸不僅在學習上給了我許多幫助，在生活中也無微不至的照顧我，教會我許許多多的東西，給我增添了無窮的快樂，我真爲我的“多功能”爸爸感到自豪，怎麼樣，羨慕不?

小學生說明文400字 盧浮宮13

地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨着生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞着她，我們的生存環境在不斷惡化。

近幾年來，地球被迫害的更加嚴重。廢氣排放、過度開採、亂砍亂伐……這些都是地球媽媽受傷的原因。可是，人們並沒有意識到這一點，還是一如既往地過度浪費資源，影響了地球媽媽的健康。

就從現在開始，減少廢氣的排放，節約用電。現在正直一個炎熱的夏天，很多人家都開了空調。是的，夏天的炎熱十分難熬，但是爲了節能減排，我們應該做到少用空調，多用扇子和電扇，這樣一來，就能省下很多點。

若住地離上學的地方很近，我們可以用步行或騎自行車到學校。這樣的例子還很多。

許多工廠排放出的廢水廢氣也是造成地球媽媽受傷的一個重要原因。如果我們把廢水重新過濾，廢水不就可以變成液氣了嗎？

看！那原先是一片樹木茂密的森林。而如今，這裏卻是一片荒漠。你知道嗎？中國的樹木十分少，這就是因爲人們的亂砍亂伐所造成的。植物可以吸空氣中的二氧化碳和有害物質，對人體十分有幫助。所以，我們應該在家裏種一些之物，讓空氣更加清新，對我們的身體也有好處。

地球媽媽在哭泣呢！救救她，好嗎？如果我們要幫助她，那就從身邊的小事做起，從身邊的一點一滴做起，節能減排，爲我們的世界添一份綠。

小學生說明文400字 盧浮宮14

位於巴黎市中心的盧浮宮是世界四大藝術殿堂之一。

遠遠望去，就看見盧浮宮前金字塔型的玻璃入口，充滿了藝術氣息。整體建築壯麗雄偉，呈U型，一眼很難看到其全真面目。其館藏藝術品數量已達四十萬件，其中最著名的就是那三件價值連城的傳世之寶。

走過迷宮般的通道，可以看到家喻戶曉的第一寶------斷臂維納斯。栩栩如生的大理石雕像高204釐米，面容俊美，身材勻稱，衣衫滑落至髖部，右臂殘缺，仍顯得端莊而嫵媚，她也是羅馬神話中的愛與美神。

經過希臘羅馬藝術館，來到雕刻館後，即可見第二寶------勝利女神像。她長着一對翅膀，身材健美，衣裙疏密有致、生動流暢，既如從天而降般飄逸，又像展翅欲飛般充滿活力，使人們在想象中獲得了完滿的審美享受。

穿過一條長長的走廊，幾乎在繪畫館的盡頭，終於覓得了第三寶------享有盛譽的蒙娜麗莎，它代表了達芬奇的最高藝術成就。畫中的主人公坐姿優雅，笑容微妙，嘴角細微的裂痕更增添了一種神祕的千古奇韻。

毫不誇張地說：盧浮宮已成爲綜覽歐洲史的藝術殿堂，最不容錯過的就是這鎮宮三寶。

小學生說明文400字 盧浮宮15

藍莓會是怎麼樣的呢?是大是小?是甜的，還是酸的?一個個問題泡泡出現在我的腦海裏，哥哥買來了一箱藍莓，爲我解除了所有問題。

藍莓，一種小漿果，果實呈藍色，色澤美麗、悅目，藍色並被1層白色果粉包裹，果肉細膩，種子極小，甜酸適口，且具有香爽宜人的香氣，爲鮮食佳品。我拿來一盒藍莓，從裏面拿來一顆藍莓，仔細的觀察，大約是小拇指指甲蓋一半這麼大，就像一個小型的李子，在藍莓的底下，有一層像花邊的果皮，皮上還有一點點的斑，沒成熟的藍莓是綠色的，半成熟的是紫色的，成熟的是藍色和深紫色的，可好看了!就是藍莓的樣子吸引着我，我將藍莓放入口中，輕輕一咬，酸酸甜甜的，進入喉嚨，沁人心脾，好吃極了。我又拿起一顆藍莓，一咬，啊，真酸，酸的我眯上了眼睛。

我隨意的拿起幾顆藍莓，捏捏了，有的是偏軟的，又有的'是偏硬的，藍莓一般都是小的硬，大的軟，在嘴裏放進一顆硬的藍莓，味道不錯，又拿起一顆軟的藍莓，味道不是很好，經過這次比較，我知道挑藍莓要挑又小又硬，我連着吃了好幾顆藍莓，味道甜中帶酸。藍莓的營養很大，裏面含有ve、va、vb、sod、熊果苷、蛋白質、花青苷、食用纖維以及豐富的k、fe、zn、ca等礦物質元素。維生素a可以保護眼睛，吃了藍莓對眼睛有好處。藍莓可以做成許多樣物品，就有藍莓汁、藍莓醬、藍莓酒……