體操比賽-五年級-說明文

相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是條理性極強的說明文，說明文是一種以說明爲主要表達方式的文章體裁。如何寫說明文才能做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的體操比賽-五年級-說明文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天，是我們第幾套廣播體操比賽。我們穿着潔白乾淨的衣服，褲子和鞋子，排着整齊的隊伍，準備下操場。

來到操場，我看到了許多班級和老師。每個班級的每個同學的臉上都不知是激動還是緊張；每個老師都嚴肅地對學生提醒易錯的動作。我還看到我們班的老師正滿懷希望地看着我們，她們時不時向我們點點頭，找找手，笑一笑。我頓時充滿了信心。可是當我看面目嚴肅的主任和校長時，又不禁緊張起來。但是我想：我們班每次參加什麼活動都拿第一，這一次也不一定不會落後！我迫不及待地期待着快點輪到我們。一個個班級都做完了操，排着隊走了。我的心跳得越來越快，越來越激動。終於，在我們前面的班級都做完了操，要輪到我們了！我們個個激動萬分，躍躍欲試。我心想“道我們閃耀的'時刻了！我們一定要團結一致，擊敗四年級的所有班級（除開四(4)你班），搶到第一！當錄音機喊着“四（4）班請上場”時，我們馬上挺起腰，擡起頭，邁着有力的步伐來到比賽位置。“向左轉！”“向前看！”在隊長鍾凱琳響亮的指令後，我們也用雷鳴般的聲音迴應了她。“以中間同學爲基準，以廣播體操隊形，散開！”我們小碎步小碎步地散開。要做體操了，我們以整齊有力的步伐來開始。我認真地做着每一節運動，小心翼翼地注意着每一個動作。校長和老師被我們整齊、準確無誤的體操吸引住另外，他們目不轉睛地看着我們，時不時還點了點頭。做完了操，我們有邁着有力的步伐回到教室。錄音機開始公佈成績了。

“四年級的第一名是---我屏住呼吸，緊張得心都要跳出來了。“四（4）班！”“噢耶！”“我就知道我們能拿到第一名！”“太棒了！”同學們七嘴八舌地歡呼着，完全沉浸在快樂中。老師也微笑着向我們豎起了大拇指。

今天我很高興，因爲我們不僅拿到了第一，還明白了一個道理：功夫不負有心人，只要我們團結一致，就會取得勝利。