離別四年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的離別四年級作文，希望對大家有所幫助。
離別四年級作文1
一眨眼我已經是一個小學五年級的學生了。轉眼就要升入中學了。我們班的同學在午間休息的時候總是喜歡圍在一起，談論夢想着的中學生活。可我卻爲此感到幾分惆悵。
在學校裏我是個大隊委員“三條槓”，瞧！我左手臂上的那三條槓標誌，爲了戴上它，我可是花了不少功夫。首先，在工作上要以身作則；其次，學習要在班上名列前茅；最後，要積極參加各項活動。這幾點，我不折不扣地做到了。大家肯定要問了：“這樣，你就能帶‘三條槓’吧？”告訴大家，這些要求做到了，只能把你列入大隊委員的候選人，還需要經過激烈的競爭呢，由老師們當評委來評議。通過了老師們的那一關還需要複賽，還要看同學們給我們的投票數目，誰的票數最多，就能戴上鮮豔的“三條槓”。所以說，要戴上“三條槓”真的“過五關斬六將”。
我從四年級起，就憑自己的努力戴上了“三條槓”。平時的工作很繁忙，每週一主持升旗儀式，每天主持降旗儀式，每月負責好大部隊的黑板報，學校有大型活動就幫助老師做好準備工作。還好，我的工作獲得了老師和同學們的認可，今年還被評爲優秀學生幹部。同學們特別喜歡和我一起嬉戲，一起學習，分擔煩惱、分享快樂，相處的十分融洽。
可是畢業即將來臨，我們就要小學畢業，成爲中學生了。理所當然，“三條槓”也將離我而去，我對它有點戀戀不捨。因爲在小學裏，三條槓給我增加了幾分自信和優越感，到了中學，我又將重新開始普通學生的日子，這讓我有幾分失落。不過，我堅信，我一定會在中學了有所作爲，一定會有更好的發展。
作文點評：
小作者的努力上進，讓我感動，她的這篇作文值得我們學習。
離別四年級作文2
今天，是學習的夢幻日。一想到和閨蜜在一起一週，小明就開心！
早上，小明4點起牀，在客廳裏跳來跳去，給班上最好的朋友打電話：“你醒了嗎？”還在睡覺？”出乎他意料的是，接電話的同學比他還興奮，開始和他聊個沒完。後來小明更瘋狂了，在家高高興興唱歌跳舞，他媽卻發現了，命令他在牀上睡到天亮。
熬到六點半很難，小明匆匆出了家門，跑到校園裏。校園裏人山人海，家長同學熱情洋溢，彷彿校園會被所有人推翻。
公共汽車來了！學生像潮水一樣涌入公共汽車。不一會兒，這裏也變得火熱起來！一些學生在座位上聊天、唱歌、玩遊戲！
小明看着車外，嚯！親朋好友浩浩蕩蕩地衝向車，家人來到車後，開始獻上“愛心”：
爺爺踮着腳，雙手舉過頭頂，吃力地把一大包零食遞給小明，親切地說：“親愛的孫！學習期間一定要吃喝好。回來不減肥，那爺爺就不開心了。拿着這袋零食，沒事就吃。”
爸爸把新的游泳圈遞給他，告訴他：“小明，游泳的時候記得戴！小心別把游泳圈弄丟了！”
奶奶拿着一個很重的大包，對着寶寶喊：“我的傻孫子！你爲什麼忘記帶行李了？快拿！記得經常換衣服。衣服髒了，不要自己洗，拿回來給奶奶洗！”
媽媽拿着一大盒蛋糕開心地說：“小明，後天是你的生日。這個蛋糕是你最喜歡的'巧克力蛋糕，記得和同學一起分享！”
車子正要啓動，一個更“感人”的畫面出現了：一個汗流浹背的大叔，——小明的大叔，氣喘吁吁地跑過來。他左手拿着公文包，右手緊緊抓着兩個烤肉串。一邊追着車慢慢往前滑，一邊喊：“小明，這烤肉串真好吃。熱的話，涼了就不好吃了！”
小明身邊的同學疑惑地看着他，讓他臉紅了。
這種畫面讓我很納悶：愛情也有度！我們不能讓孩子們生活在溺愛中！不然孩子長大了就無法立足社會了！只能淘汰！
離別四年級作文3
在20xx年3月20日的那一天，是一個明媚的早晨，陽光灑滿了大地，溫暖而又柔和，小鳥們站在枝頭，嘰嘰喳喳地聊着看到的見聞。在這美麗的早晨，看着就讓人心醉。可是，在美國和伊拉克之間，即將要爆發一場戰爭。
接到消息後，聯合國派遣維和部隊全副武裝準備前往伊拉克。部隊先在原地坐下，等待着直升飛機的到來。這時，一個小男孩跑了過來，找到他的爸爸問道：“爸爸，你們要去哪裏呀？爲什麼不叫上我？”他的爸爸蹲下來說：“兒子，爸爸要去打仗，你不能去呀！那兒可危險啦！”但男孩搖搖頭說：“不行，你說那裏很危險，那你幹嘛還去？爸爸你不能丟下我！”那位戰士輕輕地撫摸着小男孩的頭，一句話也說不出來。
過了一會兒，直升飛機來了，戰士們紛紛與家人做最後的告別。小男孩的爸爸正準備轉身上飛機，“爸爸—一聲大喊從人羣中傳出，那個小男孩奮力從人羣中擠了出來，撲進他爸爸的懷裏，竟驚天動地地哭了起來。小男孩悲傷地說：“爸爸，我無法面對沒有你的生活！留下來吧，求你了！”他爸爸蹲下來，緊緊地擁抱着自己的兒子，親吻着他的額頭，然後輕聲安慰道：“別哭了，哭是沒有用的，你要堅強，要相信我一定會回來的！”說完，戰士站起身來，一步一回頭，用那充滿依依不捨、愛憐的目光看着兒子。最後，戰士默然轉身，在轉身的那一瞬間，戰士悄悄落下兩行熱淚，他在心中默默地祈禱着：神啊，請保佑我不被戰爭奪去生命，並且保護好我的兒子，使我們能在戰後相見吧！接着，戰士走進了直升飛機。
直升飛機在轟轟聲中緩緩起飛了，越飛越遠，直到消失，不見。
小男孩孤零零地站在空地上，他的內心充滿了孤獨和悲傷。
離別四年級作文4
聽到這突如其來的消息，我們高興的心情一下子沉了下來，我們的班主任肖老師要走了，大家傷心極了。新班主任餘老師爲了讓大家不傷心，就讓我們下課後去跟肖老師告別。
一下課，大家以比平常快 10倍的速度衝到辦公室，在肖老師面前號啕大哭，響聲驚天動地，我們跟肖老師有了這麼多年的情感 ，誰能不哭呢，我努力忍着眼淚不讓它流出來，俗話說得好:男兒有淚不輕彈，可這麼大的場面能不傷心嗎?於是，我的眼淚嘩嘩的流了下來。肖老師示意要大家走，我們哪捨得走。沒想到，連平常最喜歡搗蛋的幾個同學都哭了。肖老師很驚訝，便讓那些搗蛋的留了下來，讓大家走，你說大家怎麼可能會走呢。偏偏哭得最厲害的是女生，那哭聲可以驚動整個校園，女生對肖老師的情感肯定已經深入骨髓，更是不可分離。
大家都知道，肖老師也想哭，可是她還是這麼堅強的忍住了眼淚，可是肖老師的心已哭成海洋。
餘老師爲了不讓肖老師更傷心難過也示意大家離開，我們這才哭着一步一回頭的回到教室。回到教室後，我們的哭聲漸漸小了些，可還是沒停止，我們多麼希望肖老師再教我們到畢業呀，可肖老師已經不能教了，她需要休息，肖老師還說有什麼事可以打電話給她呀，餘老師用盡了辦法還沒有讓我們停止哭聲，我們哭啊哭，。快下課了，我們應排隊去坐校車，可大家不約而同都去了辦公室，但還是來遲了，肖老師已經走了。
雖然我們擦乾了眼淚，可心還是那麼痛苦。雖然肖老師走了，但這也是迫不得已的呀，誰不知道肖老師不捨得我們這些學生呢。在班上有活潑、聰明、調皮、搗蛋的學生，這些都可以組成一個完美的班級了。
肖老師再見了，我們的心永遠會跟你連在一起，希望您能重返校園回來教我們，到那時候，我們會比以前更聽話、懂事，一定讓您看到我們班級全新的面貌，大家刻苦認真的學習，讓我們永遠留在您的心中!
離別四年級作文5
一轉眼，一個暑假就悄悄地溜走了，又要跟姥爺姥姥說再見，回鄭州上學了。
上學，本來是一件高興的事，可以學到知識，又可以跟同學一起做遊戲。可是，我卻有些不情願離開。
回想起暑假裏，每天，姥姥都會給我做好吃的飯菜；每天，姥爺都會帶我去挖花生、捉螞蚱。傷心的時候，姥姥姥爺會安慰我；寫完作業的時候，姥姥姥爺都會陪我玩……在姥姥家裏，可以跟小貓小狗玩，可以爬山，可以觀察喜鵲怎樣撲食，可以觀察松鼠怎樣爬樹……
記得有一次，在挖花生的時候，姥爺挖到了一條白白旁的小蟲子，趕緊叫我去看。我想把這條蟲子抓起來，可是又怕它那腳上的小鉤子刺到我，不敢抓。姥爺看到了，一邊鼓勵我，一邊握着我的手，慢慢地一點點靠近那條小蟲子。眼看着那條小蟲子又要鑽進土裏去，姥爺抓着我的手飛快地抓住它。其實，小蟲子的小鉤子抓在手上一點也不疼，還有點癢癢的呢。恰好，我把小狗“淘淘”也帶來了，它看見那條小蟲子直流口水，趁我不注意，啊嗚一口，就把那個可憐的小傢伙搶到嘴裏併吞下去了。接着，“淘淘”就一直跟着我要蟲子吃。通過這件事情，姥爺讓我知道了，無論幹什麼事情都要勇敢地去嘗試，讓我知道了好多小動物都是可愛的……
想到這裏，我的眼眶不由自主地溼潤了，一滴眼淚滴到手上。我再也忍不住了，一把把姥爺抱住。媽媽在旁邊溫柔的對我說：“沒有關係嘛，明年暑假還可以回來玩嘛。明年，媽媽帶你回來住兩個月。”我不情願地點點頭，牽着媽媽的手離開了。
我期盼着明年的暑假快點到來……
