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有關往事四年級的作文4篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的往事四年級的作文4篇,歡迎大家分享。

有關往事四年級的作文4篇

往事四年級的作文 篇1

回望過去,有太多的事情值得我們回憶,有太多的事情值得我們探究。過去,我們經歷了太多的事情,有失敗的,有成功的,有快樂的有難過的。需要我們從失敗中找出原因,吸取教訓。從成功中探究真理。那就讓我們來着記憶時光隧道回憶往事吧!

這是哪兒?這是20xx年嗎?對着就是20xx年。那我就要去look一下。

今天是週一早上,陽光明媚,我的心情很不錯,不過要發生什麼事。過不真然,級部主任把我救了過去,對我說到:“你燙頭了。”天哪!這是清空一劈!冤枉啊!幸好地理老師過來說:“那是天生的,不是燙的。”級部主任這才放我一馬。我的冤情終於被洗刷了,嗚。但我的心情卻被級部主任破壞掉了。他叫我回班把。咦,剛一出辦公室,一張綠色的東西向我招手——50元,我興奮得像是中了百萬大獎,難道是我時來運轉,嘿嘿,這下發了。對,先給媽媽買些好東西,剩下的錢我自己去消費的吧,哈哈哈……但不知道爲什麼,心裏有種不在的感覺,,心想:哎喲!到底要不要啊!我的心裏別擰的很,怎麼辦纔好那,到底要不要呀?可憋死我了,我望了望周圍,沒有人,要不我就撿起來就當沒發生,不行!要是掉錢的人找不到該多難過啊!我也有這種感覺,實在是不好受。不行!我不能做這種違背良心的事,還是交給老師吧!可我對着這錢是愛不釋手,然後我又想起了幼兒園是媽媽給我講的故事,還是交上去吧!於是我把錢交給了級部主任,走出辦公室的門,我激動的心情這平靜下來了。級部主任還表揚了我,在國旗下說我的偉宏壯記,誇我拾金不昧好少年。那是比拿着50元高興的了。

回到現在,我的心裏美滋滋,原來給別人快樂比自己快樂更快樂。回憶往事,我還做了一件這麼有意義的事,我爲我自己感到高興,希望撿到錢速速上交,做一個拾金不昧好少年,回憶往事是也有一件高興的事。

往事四年級的作文 篇2

回憶着童年的往事,呵呵,好天真啊。

我漫步在公園內,看到小朋友們有的藏貓貓、有的丟手絹、還有的在玩過家家。忍不住笑了,便坐在石凳子上面,回憶着童年的往事。我,也有快樂的童年玩伴。

小時候,總是想要快點長大,那時候,什麼事情都可以做。而現在,我願望成真了,卻總想回到小時候。4歲時,我愛哭,總是被別的夥伴稱爲“愛哭鬼”,每次只要不高興,我總會傷心的.哭泣。而每當我哭的時候,總有人安慰我,逗我開心。

那次,夥伴們要玩藏貓貓,我同意了,並自告奮勇的說:“嗯…我來找你們!”閉上眼睛,心裏數着:“……99.100!”我擡起頭,卻看不到一個人,心裏有些害怕了,顫顫的走着。走到一棵大樹旁,“嚇!”的一聲,一個小夥伴猛地蹦出來嚇了我一跳。我的魂兒都丟了。“哇哇——”我哭了起來。他很害怕我哭,因爲這樣他的爸爸會打他,便跑過來向我道歉。我沒有理睬,仍然哭着。是你,走過來,說:“咦?依依又哭了!唉,我本來想和你一起吃這塊巧克力,看來,不行了!”我連忙止住哭聲,臉上掛着淚珠喊道:“你真壞!快給我吃啦!”說着把那塊巧克力搶了回來,掰兩半,一人一半。你的臉上掛着笑容,把我也逗笑了。我看着那個嚇我的孩子屁顛屁顛的跑了,笑得更厲害啦。

你總是會把好吃的分我一半,所以我最愛和你玩。你俊美的臉上總是洋溢着笑容,看到你,我就很開心。當我不聽話的時候,媽媽就會嚇我說:“依依再不聽話,小影就不和你玩了。這是他親口告訴我的哦!”我一聽,立馬乖起來。見到你,我問起這件事,你卻搖着頭說:“不對不對,我沒有說。”我便明白是媽媽騙我,但每次都會上當。

“姐姐,姐姐!”我的身體被搖晃着,這纔回過神,看到的是一個可愛的小女孩,她問:“姐姐,你可不可以和我們玩?我們缺一個人!”我點點頭,摸着女孩的頭說道:“當然可以啦。不過,我們要玩什麼呢?”小女孩拉着我的手,說:“姐姐,我們玩家人遊戲,你當媽媽好不好?”我點點頭,跑了過去,陪着小孩子們玩了起來……

往事四年級的作文 篇3

十一國慶節的一天,我們班的幾個同學約好,一起去小倩家玩。等我到的時候,大家都到了。男同學們都在房間裏打遊戲機。而女同學在看電視。我們發現電視沒什麼好看的,便到陽臺上去聊天。聊着聊着,天氣轉涼了,我們想去房裏玩。誰知他們男同學橫行霸道,不讓我們進去。說什麼有我們在旁邊打不好遊戲。我們硬是要推門進去,他

是要推門進去,他們男同學也不甘示弱,堵在門口就是不讓。爲了捍衛我們的權利,我們決定所有女同學一起上,和他們男同學比比力氣,看誰比不過誰?

小倩家的門上半部分是玻璃,下半部分是鐵做的。我見其他女同學都往鐵門上推,自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力,勢均力敵,誰也不讓誰。因爲門的下面受兩邊的力量,門的上邊只有一邊的力量,玻璃承受不住,便隨着“碰”的一聲碎了,而我的手也被劃破了,血慢慢流淌下來。男同學也不敢再推了。

小倩扶我坐到沙發上,爲我貼上邦迪。馬上送我去醫院。結果縫了兩針,一個星期不能寫字。等針拆了後,就留下了一條疤。

每次我看見這條傷疤,便會想起這件事,這次教訓。這件本不應該發生的事。 這讓我明白:凡事都要小心謹

是要推門進去,他們男同學也不甘示弱,堵在門口就是不讓。爲了捍衛我們的權利,我們決定所有女同學一起上,和他們男同學比比力氣,看誰比不過誰?

小倩家的門上半部分是玻璃,下半部分是鐵做的。我見其他女同學都往鐵門上推,自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力,勢均力敵,誰也不讓誰慎,否則後果會是嚴重的。

往事四年級的作文 篇4

畫畫是我最大的樂趣,記得小時候剛開始學畫的時候,有一件十分有趣的事情。

剛上了幾節畫畫課,我就認爲自己學到了本事,想給大家炫炫。但是畫什麼呢?就畫一隻兇猛的大老虎嚇嚇他們吧!

我拿出一張水彩紙,用剛發的水彩筆和油畫棒開始畫了起來。過了半個多小時,我的大作終於完成了!看着自己被油畫棒和水彩筆變成彩色的手指,再看着自己畫中‘威風凜凜’的大老虎,我不禁得意地笑了起來:這下我可以炫耀一把了!

我興奮地跑到院子拽着爸爸來看我的畫作,爸爸只瞥了一眼,就皺起了眉頭,他指着畫上的大老虎問我:“真奇怪,花貓怎麼頭上還長了個‘王’?”我驚奇地看着爸爸,愣了好一會兒才反應過來:“難道我畫的不是老虎嗎?”爸爸看着我驚奇的樣子解釋說:“這哪裏像老虎嘛,明明是一隻病了的老虎!”然後不禁開懷大笑起來。聽見爸爸的笑聲,大家都爭着看我的畫,一時間,整個房子裏便充滿了大家的笑聲。我委屈地說:“我又沒見過真正的老虎,叫我怎麼畫啊!”大家又是一陣大笑。

後來,爸爸每次提起這件事,家裏就有重新充滿了興奮的笑聲。我也學到了:學畫的過程雖然很艱苦,但是當你真正把畫畫好後卻是快樂的。

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