趣事四年級作文合集7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的趣事四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
趣事四年級作文 篇1
咦，課堂上怎麼到處有餅乾的香味呢？哈哈，告訴你吧！我們班正舉行一場“盛大”的“咬”畫比賽呢！
上課前，老師提着一袋餅乾走進教室。看着那可愛的餅乾，我們的口水早流出來了。老師笑眯眯地說：“想吃餅乾，是嗎？可這餅乾不能白吃。要用餅乾‘咬’成一幅畫，看誰咬的畫最逼真、最形象，還要評獎呢！”說完，老師把餅乾發下來，每人兩塊。
我們都興高采烈的，大家拿着餅乾，你看看我，我看看你，都想看看對方從哪下口，“咬”出一幅好作品來。沒等多久，猴急的同學下口了，“吱吱吱吱……”課桌間突然多了好多“小老鼠”，教室裏洋溢着快樂的聲音。可令那些同學失望的是，因爲他們過於心急，一不小心把餅乾咬爛了。
“肥墩”強胖子哪是咬畫啊，餅乾到他口裏，如豬八戒吃人參果，囫圇吞了下去，還咂吧着嘴說沒嚐出滋味，還想吃。美女雯雯拿着塊餅乾舔來舔去，似乎想用舌頭舔出“畫”來。特別有趣的是胡錶增，費了好大的勁咬成一個月亮，可旁邊的人起鬨說：“太肥了，太肥了。”小鬍子信以爲真，再咬，“咔嚓”，月亮報廢了。我也不例外，一口下去，餅太脆了，碎成幾塊，只能當美食。不過幸好還有一塊餅乾，這次我就格外認真了，我先把餅乾咬成一個三角形，然後在三角形的一面咬一小口，最後用門牙再一次對餅乾進行細細的“修剪”，生怕把餅乾“咬”碎了……經過我的努力，一顆美麗的“愛心”誕生了。
我擡頭一看，哇，同學們“咬”出了各種各樣的作品：有美麗的蘑菇，有彎彎的月亮，有漂亮的聖誕帽，有鋒利的寶劍……老師選了一些優秀作品上臺展示，我的“愛心”還得到了第一名呢！
用餅乾“咬”畫，又解饞又有趣，還收穫了一篇作文，爽！
趣事四年級作文 篇2
鄉村的是快樂的；鄉村的生活是嚮往的；鄉村的生活是無憂無慮的。鄉村的確給了我許多快樂。
記得有一年暑假，我和爸爸一起去鄉下的姑姑家玩。一路上，我看見有人在河裏嬉戲，有人在路上摔跤，還有人在稻田裏藏貓貓，甚至還有人玩過過家家……到了姑姑家，便看見哥哥在和鄰居家的小孩在玩打水仗，我看着挺好的，便拿起自己的水槍加入了他們的隊伍去。剛開始我們的戰爭就十分激烈，我們兩個隊一直反抗到底，最終，它們被我們猛烈的火力打跑了。我們便也回到了我們地城——小森林。
過了一會，總司令 （哥哥）命令一個爬樹能收上去打聽消息，原來，他們要從後面偷襲，但把主力留下守城。總司令便命令副司令（我）去打他們的主城，我便帶領一個隊伍去攻打主城，可敵人火力太猛，我們又退回去了，我便想起調虎離山之記。把一個小隊分成兩個小隊，而一個小隊熱少。我便讓那個人少的去攻城，可是火力太猛打敗了，便向另一個方向跑，這時他們看見我們人少，邊調了一些人去追，而留下不幾個人。我們看時機到了，邊去攻擊他們，這時，由於他們人已經沒幾個了守城，所以城被我們輕而易舉拿下了。二哥哥那邊呢？他們收地也不錯，他們先退城來，等待着敵人進城。敵人一進城，哥哥便關門打狗。哥哥拿着手榴彈——把水氣球扔向城裏。把它們全部殺掉了，就這樣，我們勝利了。
鄉村，帶給了我許多快樂！
趣事四年級作文 篇3
童年的趣事像天空上的星星，幾天幾夜都講不完，現在讓我來講講天空中最亮的一顆星吧！
以前，我十分膽小，只要看到狗，就十分害怕，生怕那狗衝過來，對着我的腿狠狠地咬上一口。結果，我只要一看到狗，就躲得遠遠的，生怕我被那狗“看”上了。
有一次，婆婆叫我去商店買東西。我一聽去商店，嚇得腿都軟了。去商店的那條路，那可是流浪狗出沒的“重地”啊！這不是在坑我嗎？
我對婆婆說：“我不去！那裏有狗，我害怕！”婆婆搖搖頭，對我說：“真膽小，連狗都怕。”我聽出了婆婆對我的'不滿，只好硬着頭皮去。
我哆哆嗦嗦地出了門，沒走幾步就望見了那幾只兇猛的狗，齜牙咧嘴的樣子，害怕得往家裏撒腿就跑。如此反覆幾次都被婆婆說服了，最後一次我只好壯着膽子，靠着牆壁，走走停停，停停走走，隨時做好逃跑的準備。“加油，別看狗，再走幾步就過去了”我自言自語地給自己打氣。奇怪，那些狗似乎對我不感興趣，一心追逐打鬧。我心裏暗暗鬆了一口氣，感覺後背都出汗了。
我終於從流浪狗的面前走過，回來的時候我膽子變大了一些，一直往家走，沒有停留。通過這件事，我變得勇敢了。
趣事四年級作文 篇4
暑假裏。媽媽帶着我和姐姐去了姨姥姥家，她家屋後的小溪裏有不少螃蟹呢，我們決定去捉螃蟹。
我和姐姐一起來到溪邊，溪邊綠樹成蔭，環境清幽，可我卻顧不上看着美麗的風景，一個箭步來到一堆石頭旁邊，開始仔細尋找螃蟹的蹤跡，螃蟹們好像有預知的能力一樣，通通躲起來，不見了蹤影。
“這些狡猾的螃蟹都躲到哪裏去了？看我把你們通通抓起來，紅燒了來吃掉！”我憤憤不平地嚷道，“快看，我這裏好像發現了一隻！”旁邊傳來姐姐欣喜不已的聲音。順着姐姐手指的方向，我看見了一隻小螃蟹正揮舞着鉗子想要逃掉。我不管三七二十一，伸手就去抓，螃蟹出其不意的一下子就夾住了我的手，痛得我叫苦不迭，姐姐見狀，馬上伸手捏住了那隻螃蟹的背，它馬上鬆開了夾着我的手。姐姐把螃蟹放進我們隨身攜帶的小桶裏。我挑釁的衝着螃蟹着：“這下你可成了甕中之蟹———無處可逃，看你還能猖狂到何時？”
我接着仔細尋找螃蟹的身影。這時，我遠遠看見一隻比較大的螃蟹，便大步流星地走了過去堵住它，它無處可逃了，我學着姐姐的樣子，用手緊緊捏着螃蟹的背部，任憑它的蟹爪再怎麼揮動也毫無用武之地，再也夾不到我了，真是功夫不負有心人，這隻大螃蟹成了我的戰利品。
人們常說熟能生巧，抓了幾隻螃蟹後，螃蟹對我來說就像是水缸裏抓烏龜———手到擒來，看着水缸裏的螃蟹越來越多，我不由想起了蘇軾的“不到廬山辜負目，不食螃蟹辜負腹”。
這真是一次既愉快又有趣的捉螃蟹之旅。
趣事四年級作文 篇5
暑假生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人嚮往，暑假髮生的一件件有趣的事，常常把我帶進美好的回憶中。
暑假,爸爸帶我去游泳。我們來到了游泳池,看見池裏飄滿了許多比我小的弟弟、妹妹，我不管三七二十一躍身一跳,“撲通“一聲便跳下了水。許多可愛的小水滴與我親愛的爸爸來了個親密的接觸,爸爸被濺了一身水。爸爸見狀，便像只野獸一樣，追着我不放。眼看爸爸快要追上,我便手腳並用奮力地向前遊,遊得比地鼠挖洞還快呢!
我遊了好遠,看見爸爸不見了蹤影,我就靠邊休息了一會兒。忽然,我總覺得眼前越來越暗,越來越大沖力,轉身睜眼一看,簡直把我嚇得我五魂不見了七魄。原來爸爸就在身後,爸爸眼疾手快地向我伸過手,我機靈一潛,便潛入了水底逃離了險境。可是他對我依然窮追不捨，趁我在跟別人玩耍的時候,偷偷遊了過來偷襲我。正在他準備抓到我的時,幸好有人及時提醒了我,我一躍便沒了蹤影。
三番五次的慘敗,才讓爸爸打消了追捕我的念頭，最後我打着勝利的旗號高高興興地回家了!
趣事四年級作文 篇6
打開記憶的閘門，在我五彩繽紛的童年裏，發生過許多有趣的事。尤其是一想起那次學飛翔的事，我就忍不住咯咯大笑。
那還是一年級的一個週末，爸爸媽媽都去上班了，我獨自呆在家裏。我很快寫完了作業，覺得無所事事，於是便到陽臺上玩耍。忽然，我看見可愛的小鳥在蔚藍的天空中自由地飛翔着，我想：“如果我有一個風箏，讓風箏帶我飛翔，那該多好啊！”
想到這兒，我立刻跑到屋裏，找到一個紅色塑料袋，然後用繩子繫緊口，就這樣一個簡單的風箏就做好了。我拽起風箏在屋裏跑來跑去，隨着奔跑加快，也能感覺到繩子往上飄。我自以爲風箏做得很成功，不禁高興起來，心想：“這下我可以飛了！”
於是，我拿起我的風箏，高興地站在板凳上，想着小鳥飛翔的樣子，把風箏的繩子系在胳膊上，張開雙臂，閉上眼睛，大聲喊着：“一、二、三，飛！”我雙腳一蹬，凳子倒了。
我原想着能飛上天空了，哪知不僅沒有飛上天，還摔了個四腳朝天，屁股摔得生疼，我半天都爬不起來！
媽媽回來了，我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽後被我天真的舉動弄得哭笑不得。媽媽語重心長地對我說：“要想真正飛起來，必須得好好學習，這樣你的夢想纔會成真。”
這件事雖然已經過去很久了，但我還是常憶常笑，常憶常新。這件有趣的事也將儲存在我心間，成爲我寶貴的成長經歷。
趣事四年級作文 篇7
上週星期五，我們舉行了跳蚤市場。所有四——六年級的同學都拿出了自己不要看的書，琳琅滿目，我的眼睛都看不過來了。
突然，我看見了一本《斗羅大陸：精裝版》我迫不及待地問了價格，不問不知道，一問嚇一跳，這本書超出了我的估計，竟然要整整二十元。我急了：我只有三十元，這二十元不是讓我只能買十元的東西了嗎？我和賣家討價還價，終於賣家同意以十五元的價格賣給我。
我拿起書飛快地跑向我們的大本營。我讓付祖巖幫我保管，我又馬不停蹄地去市場買東西了。等我在市場裏瀟瀟灑灑地轉完一圈，回到大本營的時候，那本《斗羅大陸：精裝版》已經不翼而飛。我問付祖巖：“我的書呢？”“那不是麼？”說着付祖巖看向了我放書的地方。“咦，書呢？”“你問我，我問誰啊！”我對付祖巖吼道，付祖巖說：“這個又不是我拿的。要不然你再找找看？”可是，我找了很久還是沒有找到。我想：只能自認倒黴了，哎！
我失落的在市場裏轉的時候，突然一張紙幣出現在我眼前。我走上前一看，是一張二十元的紙幣，我想高興卻怎麼也高興不起來，因爲我的《斗羅大陸：精裝版》已經不見了；但是我又撿了二十元，多賺了五元。
你說這好不好笑？
