【推薦】四年級的作文300字集錦5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的四年級的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
每當夜幕降臨的時候，我就會想到那次充滿快樂的秋遊，我已經是一個六年級的少先隊員。在我參加過的秋遊中。有的是充滿快樂的，有的是驚險刺激的，有的是豐富多彩的，至今令我印象最深的是那一次充滿快樂的秋遊。
星期四的下午，班主任來教室宣佈明天去秋遊，聽到這個消息，全班都沸騰了起來。放學回家以後，我迫不及待的告訴了媽媽。吃完飯，我就約着自己組的夥伴去買東西了，買了東西就各回各家，各找各媽了。
第二天，我來到學校裏面，操揚上人山人海，老師一來，列好隊，整齊的走出了學校的校門，一出門，隊形就全亂了，就跟沒有列隊一樣。到了目的地，先去了那些娛樂設施，玩累可以吃東西，吃完東西再去玩。
到離開的時候了，我依依不捨的離開了。這就是充滿快樂的秋遊，在這次秋遊中，我體驗了大自然的美麗，我看到了大自然的風光，我聽到了大自然的聲音。希望大自然永遠美麗。
四年級的作文300字 篇2
有人喜愛牡丹、有人喜愛月季、有人喜愛荷花、也有人喜愛水仙、但我卻喜愛菊花。菊花雖然沒有牡丹的雍容華貴、沒有月季的婀娜多姿、也沒有荷花“出淤泥而不染”的高潔、更沒有水仙“凌波仙子”的美譽，可是，它卻有着自己獨特的風韻——樸實無華。
九月的一天，爸爸帶我去山上玩，可能是因爲到了秋，山上光禿禿一片。正在我覺得無聊時，忽然眼前一亮，我看見不遠處有一個金黃色的東西，我走上前去一看，一朵金燦燦的小菊花。它的花瓣是條狀的，有大米粒那麼寬。花瓣是開的，並且幅度一個比一個大，好像每一個花瓣都迫不及待地要開似的。菊花很樸實的'，別的花都在花園裏爭芳鬥豔時，它卻在那裏獨自開放，默默給人們奉獻香氣。它發出了一陣沁人心脾的清香。我俯下身、深吸一口氣、啊！一陣幽香使我清爽了許多。
走着走着，我的腿被一個樹枝劃破了，我疼得哇哇大叫起來。爸爸掰下來一片菊花花瓣，擠出汁，塗在我的傷口上，我感到不那麼疼了，沒過幾天就好了。爸爸說菊花不但能消炎止血，還可以泡茶喝呢！
鄰居奶奶每年都會採一些菊花，曬乾了送給我們泡茶喝。菊花泡的茶清熱解暑，絕對頂的上冷飲，飲料！
啊！小小的菊花，我愛你，你是那麼的樸實無華、不屈不撓！
四年級的作文300字 篇3
今年暑假，媽媽帶我回奶奶家。我一進門就看見爺爺目不轉睛地盯着那個小魚缸，我感到很奇怪。爺爺告訴我，孔雀魚要生寶寶了。這可是我第一次遇見啊，於是，我也走上前全神貫注的觀看。
只見這條母魚的肚子下有一個小孔，小孔已露出一點小魚尾。這時，母魚正把尾巴左甩右甩。大約二十分鐘後，它猛甩了一下，一條小魚被甩出母體。這時爺爺好像想起了什麼，迅速把公魚撈進另一個魚缸裏。等我再找那條小魚時，卻怎麼也找不到了。聽大人們講，小魚是被母魚持掉了。
我非常好奇，媽媽對我說：“大魚吃小魚是一種自然現象。母魚生完寶寶後，非常疲憊、飢餓，就把小魚吞食掉了……”
我想，母魚真不是個好媽媽。他生下小魚後不僅不管，還把魚寶寶吃了。俗話說：“虎毒不食子。”在這一點上，母魚還不如老虎呢！想着想着，我真有點生他的氣了。
我看了近三個小時，母魚一共生下了十五條小魚。看着魚缸裏剩下的十四條小魚，我多麼盼望他們能快快長大啊！
四年級的作文300字 篇4
在一個陽光明媚的日子裏，媽媽的一句話讓我的心情格外的好：今天我們去野餐咯！
隨着媽媽這位“導遊”的帶領下，我們乘着火車來到了西湖，當時已近黃昏，在霞光的襯托下，西湖顯的格外平靜迷人，像一位亭亭玉立的少女，我和媽媽買了根魚竿，用來明天釣魚，爲了明天的野餐做準備，我們就找了家旅店，早早的睡下了。第二天終於到來了。早晨，薄薄的霧氣圍繞着西湖，好像是被他的美麗迷住似的，久久不肯散去。中午到了，我和小夥伴們乘着船來到西湖的中央釣魚，不一會兒就滿載而歸了。把魚交給了媽媽後，我們又乘着船回到西湖中央。哇！剛剛都沒注意到誒，西湖的水真清啊，清得能看見湖底的沙石；西湖的水真綠啊，綠得像是一塊無瑕的翡翠；西湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動……“快來吃飯咯”媽媽的叫喊聲把我和小夥伴們的思緒拉回來，我們才立刻答應着，劃開船回去了。吃完了野餐，我們該走了。望着那美麗的西湖，我們都流露出留戀之情，那微波像是西湖搖着手對我們說：“再見！以後常來玩啊！~”
四年級的作文300字 篇5
“考試了，考試了！”一大早，“大嗓門兒”就大聲呼叫起來。這時，老師提着一沓試卷來了。試卷發下來，我掃了一遍，還好，不難。
我首先攻克第一題——看拼音寫詞語。我一看，都是學過的，不難，我的心情一下子舒暢了許多，如同一陣輕柔的風兒拂過。接下來是第二題、第三題……都被我一一攻破。
緊接着，閱讀題來也。這也難不倒我，我如同戰場上單槍匹馬的大將軍，深入敵軍，迎難而上。課內閱讀題被我揮刀斬下“馬”來。接下來，課外閱讀題也成了我的“手下敗將”。
最後就是作文了，是寫過的作文，我鬆了一口氣。因爲是寫過的作文，所以寫起來毫不費力，一氣呵成，作文最後也對我“府首稱臣”。
我看了看錶，時間還有20分鐘哩！我認真地檢查，發現同桌正用眼角的餘光瞟我的試卷，我狠狠地瞪了他一眼。這時，我看了一下四周，發現一個同學鬼鬼祟祟地翻開教材找答案。
“叮鈴鈴……”下課鈴響，我趕忙把試卷交了上去。第二天，老師將試卷發下來，我心裏如同十五個吊桶打水——七上八下的。鮮紅的100分出現在我的眼前，我高興得一蹦三尺髙。
這次考試真是有驚無險啊！
