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牡丹和泥土四年級作文

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現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家收集的牡丹和泥土四年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

牡丹和泥土四年級作文

牡丹,自古以來被視爲榮華富貴的象徵,素有“花中之王”的美譽。她宛如一位端莊華貴的千金小姐,嬌嫩欲滴。輕輕撫摸花瓣,那如蟬翼的花瓣猶如絲綢般柔滑;綠得透藍的葉子,像少女的纖纖玉手;花瓣一層包着一層,晶瑩的露珠在上面滾動,光芒四射。

在洛陽城中,繁花似錦,人們紛紛稱讚牡丹的美麗,使得牡丹洋洋得意。她輕蔑地對泥土說:“別人都在稱讚我的美麗,而你,卻被人忽視。”泥土聽完,平靜地說:“我滋潤着你,露水襯托着你,陽光哺育你,你應該感謝我們。“哼!真不要臉!”牡丹生氣地說,“你怎麼能配得上我呢?你渾身髒兮兮的,只怕玷污了我的花瓣。”泥土聽完這話,責怪牡丹花說:“你怎麼可以這樣!你如果離開了我,你就枯萎了!”“閉上你的`嘴!”牡丹說。

這時,一個小女孩蹦蹦跳跳地走來,撫摸着牡丹,一邊摸一邊對她媽媽說:“媽媽,這花真香啊!好美呀!”牡丹花聽完,驕傲地說:“你看,人人都誇獎我,不需要你,我也能得到讚美。”“傻孩子,你離開了我,便沒有了生命,光彩也會暗淡,你怎麼得到誇獎呢?”牡丹花不耐煩地打斷泥土說:“誰是你的傻孩子呀!今後請不要來打擾我。”泥土無可奈何地搖了搖頭。

過了一會兒,一個調皮的小男孩把牡丹花摘了下來。牡丹花還滿心歡喜,想:自己終於可以離開這髒兮兮的泥土了。泥土語重心長地說:“你的美,幫你得到了誇獎,你的美,也讓你送了性命!”過了幾天,牡丹花感覺渾身無力,原來粉嫩的花瓣也變得蒼白,無力地耷拉下腦袋,這時它才明白自己原來排斥泥土,是多麼愚蠢呀!

再美的花,失去泥土也會顯得暗淡無光,有泥土的奉獻,纔有牡丹的美麗。

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