四年級感謝作文三篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的四年級感謝作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級感謝作文 篇1

當其他同學穿梭在應接不暇的各種補習班和課外輔導班的時候，我卻享受着姑父帶給我的快樂——或在低窪淺池裏抓魚捕蝦，或在山澗田園中郊遊採摘，或在石林河灘邊燒烤野餐……“忙碌”地不亦樂乎！感謝有姑父，讓我的童年變得絢麗多彩、快樂無比！

夏天，老家的水窪地，成了我和姑父的“遊樂場”。每次回老家，姑父總是帶着我，提着小水桶，拿着小網兜和小鏟子，前往水窪地進行我們的“捕魚蝦”活動。我倆綰起褲腿，光着腳丫，扎進淤泥裏，捧着手，小心翼翼地等待着魚蝦的上鉤。我總可以感覺到魚兒蝦兒在我腿邊腳邊亂竄。每次收穫頗豐，總能裝滿一小水桶，運氣好的話還可以抓到幾隻小螃蟹。

一年四季都是我們的採摘季，姑父總有本事帶着我四季“採摘遊”。春天，我們在松柏鎮劉家南山村摘櫻桃；夏天，我們到汪湖鎮採草莓；秋天，我們到山上拾栗子；冬天，我們到大棚裏摘蔬菜。姑父人脈廣，朋友多，總能找到好玩的地方。當然了，在野外郊遊的時候，我也會有很多收穫，因爲總會發現很多有趣的植物和昆蟲，我有時會被它們可愛的樣子感動，有時又會嚇得一蹦三尺高。姑父呢，總會耐心地給我講解每一種有趣生物的生長過程、形狀特點或生活習性，我都會興趣盎然地傾聽銘記，從不乏味。

野餐的位置都是姑父精心挑選的地方，有山有水，非常愜意。去的地方多了，我也從中找到了規律。姑父每次野餐總會帶上他的燒烤爐，烘烤箱，肉和炭。我也會親自動手，用鐵籤把肉串起來，等炭燃燒的差不多了，我就會象模象樣的在爐子上烤，烤熟了再灑上調料，姑父誇我現在的動作很嫺熟，活像一個專業人士。在野外，我不僅跟着姑父品到了生活的樂趣，而且還向他學到了很多野外知識和生存技巧，我覺得生活非常有意義。

感謝姑父，你是雨露，滋潤了我，使我的生活變得有滋有味；你是我前進路上的助推器，指引着我，不斷汲取大自然的養分和精華，使我的生命充滿了陽光和快樂。

四年級感謝作文 篇2

在我的記憶長河中，有許許多多我要感謝的人：我要感謝媽媽，是她給了我寶貴的生命。我要感謝爸爸，是他給了我寬廣的胸懷。我還要感謝朋友，是她們給我了珍貴的友誼……但是今天我要感謝的人卻是我的老師——劉老師。

記得在我剛上一年級的第一次語文測驗中，我考砸了。拿到試卷後垂頭喪氣地走到座位上，眼淚也跟着刷刷刷地流了下來，心想這下完了，老師肯定再也不喜歡我了。沒想到劉老師看見後走了過來，用鼓勵的眼神看着我說：“一次失敗不等於每次都失敗，不要氣餒，記住這句話，只要努力就會成功，要相信自己是最棒的！”聽了劉老師那親切的話語，我又對自己重新充滿了信心。從那以後，每次學習中遇到困難，老師的.話語都會在我耳邊響起，它就像一盞明燈，照亮我前進的方向。

教師節就要到了，我要把我心中最美最甜的語言送給全天下所有的老師：“老師們，謝謝您爲我們付出的一切，您辛苦了！我們愛您！祝您節日快樂！”

四年級感謝作文 篇3

有人會感謝老師，有人會感謝同學，有人會感謝爸爸媽媽……而我，要感謝書。

感謝書，是因爲它陪着我度過了無所事事的時間。在暑假裏，我一個人呆在家裏，所以就每天都玩電腦、看電視。一開始，我還有很高的興致，但後來，我已經越玩越厭煩了。這時，我剛好看到了六本書，都是在我過生日的時候送給我的《貓武士》三部曲，何必不看一看呢？於是，我拿了一本，看了起來。《貓武士》三部可真好看呀！看得我在書海中漫遊時忘記了時間。書可真是令我愛不釋手呀！所以，我感謝書！

感謝書，是因爲它可以讓我不餓肚子。在暑假裏，我每天中午都是在外面吃的。但有一天，我爸忘記給我錢，到了中午，什麼吃的都沒有，我可真是急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我發現廚房裏還有一些菜和剩飯，又發現我媽媽的食譜，只好死馬當做活馬醫——自己做飯了！我按照食譜上的說明，一步一步地做，終於做好了！有西紅柿炒蛋，黃瓜炒火腿腸和蛋炒飯，真美味呀！所以，我感謝書！

書，幫我度過了無趣的時光；書，幫我不會再餓肚子……所以，我感謝書！