我變了小學四年級作文示例

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我變了小學四年級作文，希望對大家有所幫助。

我變了小學四年級作文1

逐漸長大的我，偶爾站在鏡子目前欣賞自己，才發現，我變了。

變化之一：莫過於我不再小肚雞腸，而是落落大方了。以前，我非常小氣，什麼事情都愛斤斤計較。像上次，因爲一點兒小事，我就和同學們打起來了。事後，我百般思量：“爲什麼要和他打？爲什麼我們就不能大方一點，讓一讓他呢？”我明顯感到這件事完全是由於自己的小氣，如果當時我能夠寬容一點、和氣一點，那麼事情不就不會發生了嗎？俗話說：“吃一塹，長一智。”此後，我便開始學着大方點兒。在同學們面前，我顯得舉足文雅，對同學們的無理取鬧只當作是開玩笑罷了。所以我的心情隨時隨地都很舒暢，活像快樂的天使，與別人相處，一點矛盾也沒有。

變化之二：以前我不愛看書，現在我變得越來越愛看書了。讓我記憶最深的是《鋼鐵是怎樣煉成的》給我的震撼。保爾那百般不撓的精神怎能不感動我、激勵我呢？以前，我一不小心摔傷了腳，就哭哭啼啼的，十足一個嬌裏嬌氣的女孩子。現在想起來，真是無地自容呢！

變化之三：現在，我已經有淚不輕彈了。在挫折面前，我不再輕易滴下一顆屈服的眼淚。

你們說，我是不是整個形象都煥然一新，與以前迥然不同了呢？

我變了小學四年級作文2

我梳着一頭短髮，水靈靈的大眼睛，一個高高的鼻樑，抿着小嘴，一笑就露出兩個小酒窩，這就是我——李佳原。

上一年級的時候，一天晚上，媽媽說：“我給你出一道數學題，55+31=？”我想：“我才學20以內的`加減法，不會做這樣的題呀！”過了一會兒，我腦子靈機一動，想：“爸爸屋裏有計算器，我可以使用計算器呀。”於是我對媽媽說：“媽媽，我要喝水。”說完我走進爸爸的房間。我趕緊拿出計算器來計算。這時，媽媽推開了屋門，看見我在使用計算器，生氣的批評了我。媽媽說：“佳原，做人要誠實呀，學習知識更不能投機取巧。你到屋裏用計算器來計算，我很生氣。”聽了媽媽的話，我十分的慚愧。

從此以後，我再也不用計算器計算了，遇到難題，我也能自己解決。

前幾天，李老師給我們佈置了一道數學題，我想了很久，怎麼也做不出來，我苦思冥想，用力各種做法，終於想出了這道題的思路，把它做出來了。媽媽誇我是一個愛動腦筋的好孩子。

現在，我已經是一個活潑、可愛、愛動腦筋的孩子，我非常喜歡現在的我。