堅持創造神奇的四年級作文示例

在快速閱讀練習上，我用堅持創造了一個神奇。

以前我的正確率是40分——60分，閱讀效率是740字/分鐘左右。今天晚上，一開始我像往常一樣，先把老師佈置的作業完成以後，坐在電腦桌前，練習快速閱讀，還是先聽音樂，做深呼吸、放鬆心情。以前我對這項很不重視，往往會省掉這一項，或者應付。而這次我好好地從頭到尾地聽完了，緊接着複習完基本功，最後做練習，一開始做的`時候是50分左右徘徊，閱讀速度也還是：780字/分鐘左右，二十分鐘過去了……成績依然那麼差，不給我面子，正當我要放棄時，耳邊彷彿響起一年級那年語文課本上的一句名言：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱他就強。於是，我打起精神，對自己說：“堅持!堅持!”便認真地、非常投入地閱讀起了一篇又長又陌生的文章，我“一目十行”，接着“有驚無險”地答玩了所有的題目，結果成績讓我大吃一驚：得分居然蹦到了100分，閱讀速度和效率都是：5965字/分鐘。當時，我大叫一聲：“我一百分!!我速度是5000多!!”嚇得媽媽連拍心臟，說：“不要嚇我，我的心臟都要被你嚇出來了……”在一旁的爸爸說：“我不相信，我不相信，這還是我的兒子嗎?”而我呢?心裏像吃了蜜似的，別提有多高興了。一鼓作氣又做四五次，都是80分~100分波浪式地進步。

看來只要堅持就能夠創造神奇，以前我只是光說不做假把式，而現在，我則不僅能說得好而且還有了做得好的真功夫!今後我還會繼續努力，用一個個堅持，創造一個個新神奇。