有關四年級的作文彙編7篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的四年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
晚上，漆黑的夜空襯托着美麗的星星，一閃，一閃。沙沙的風兒吹動樹葉，蟲兒一蹦，一跳。
夜，深了。夢，甜了。看門的狗狗睡了。“楓葉”很想看看外面的世界，所以……
這是一隻很聽話的斑點狗，它今天住在了農村的外婆家，這裏是鄉下的世界。“楓葉”仰望着星空，那點點繁星，散發出依稀柔和的光。在草叢中，一點兒蟲兒的鳴叫，一點兒風吹草動“沙沙，沙沙”。再看看天，雲又遮住了一點兒星光。“楓葉”閉上眼睛，它看到了自己長着翅膀，飛上了藍天去觸摸雲朵。咦？下雨了。伸長舌頭，什麼感覺？冰涼冰涼的。一隻小白兔躲在樹下，“楓葉”用翅膀爲她遮雨。小白兔放下竹籃，拿起蘑菇，你一個，我一個。“楓葉”又接了一口雨水，甘甜甘甜的。“謝謝你我我擋雨！”小白兔笑着跑開了，留下一籃子蘑菇。“楓葉”繼續在林中散步，大樹向它問好，花兒向它微笑，這是多麼快樂的一件事啊！
“楓葉”又走上公路，路燈把夜幕照的好似白晝。“楓葉”閉上眼睛，偶爾有幾輛車開過，它在感受這風馳電掣般的感覺，感受一陣陣風從它耳邊刮過。
可是，隨着大量令人窒息的尾氣，“楓葉”似乎又看見了城市——河道里的魚被一張張“大網”圍住，動彈不得，慢慢變成了臭氣熏天的臭水浜，飲料瓶、塑料袋，真是“應有盡有”呀，高級酒店裏，魚翅、燕窩“數不勝數”，精品點裏，象牙、虎皮“高貴典雅”。瀕危物種已經奄奄一息，發出吃力地呻吟。“楓葉”耷拉着腦袋，坐在了路邊。
“砰”的一聲，一輛汽車伴着犬吠衝出了護欄，空中還散發出淡淡的酒味……
“楓葉”看見自己長出了翅膀，戴着星星項鍊，坐在太陽上，舌頭接到了幾滴雨水，仰望天際……
四年級的作文 篇2
“書籍是造就靈魂的工具。”
今天我又來到豐富我的想象，闊大我的視野並與我結下不解之緣的地方一小逗號書屋！
輕輕打開書屋的大門，一股濃淡交雜的書香油墨味混合入靜謐的空氣中，當我深深地吸一口，那吸進去的不僅是氧氣而是你對書屋的愛意。首先映入眼簾的是一排排整潔乾淨的書櫃，書櫃上放着一本本井然有序的書籍，我走過去，拿起一本吸引我字眼的書法書，找了一個靠窗的位子坐了下來，靜靜地看了起來。在陽光的沐浴下，我看完了一頁又一頁，瞭解了字體的來源，當我看完一半時，眼睛有點累，於是我擡起頭向遠處望去養養眼，可是我突然發現天空已經不知不覺地開始昏暗了起來，看來馬上就要下雨了，而我又沒帶雨傘得趕快回去。餘猶未盡的我看看手中的書，還有一半沒看呢？我依依不捨地把書放回書架，徘徊片刻後便走了。
我到家門口後，發現還沒下雨，就向別處看了看，突然我的眼球停留在一個廣告牌上，我關心的並不是上面寫着什麼，而是上面的字體，那是楷體字，剛纔我在書上剛好看到過，看着上面的字有提有鉤，還有粗細的變化，濃淡卻相宜，真是太奇妙了。我站在那全神貫注的看着那些字，回顧起書上的內容：楷書又名真書、正書，是由魏晉開始流傳，書體架構嚴謹、端正整齊。楷書書寫重縱勢，要善於利用毛筆豐富的彈性、鋒芒，才能表現出點墨的優美;其碑帖衆多，自魏晉以來，歷代名家都有佳作，除了在民間普遍使用外，更是官家文書的標準。所以初學書法宜從平穩的楷書下手，立下基礎，再求其他的變化。我不由的讚歎起人類的智慧。
如果你是一棵小草，書籍就是一絲細雨滋潤着你；如果你是一條幹涸的小溪，書籍就是一泓清泉灌溉着你；如果你是天底下那個孤獨無助的身影，書籍永遠是天空中那顆最閃亮的繁星，爲你照亮前進道路！書如同一支舞，帶領你在寬廣的藍天下翩翩起舞；書如同一雜憧憬，讓你在無限的空間裏浮想聯翩。
沉浸在書的神祕國度裏，我一直沒有回過神來，直到一滴雨頑皮地從我睫毛閃過，我才發覺雨已經下大了，我急急忙忙跑回家。
原來讀書，不僅能讓你身心舒暢，還會帶給你無盡的知識！當你真正徜徉在圖書館之中，全身心地將自己置身在某一本書中時，圖書館對於你來說是個天堂！
四年級的作文 篇3
又是一個辭舊迎新的夜晚，又是一個 “ 豬小妹 ” 姍姍離去， “ 金鼠哥 ”“ 茲茲 ” 而來的夜晚。 20xx 年的除夕之夜，怎能不熱鬧一下？
爸爸拿來了大大小小、各種各樣的煙花。我可開心啦！我們首先放的是“老鷹” , 剛點燃他就“嗖”的`一聲飛上天，緊接着在地上打個轉放射出五彩的光芒。真是好耀眼！
爸爸又點燃一個禮炮。隨着一聲聲震天動地的禮炮聲，一朵朵禮花在空中綻放：有的像絢麗多彩的降落傘，有的像五顏六色的蘑菇，有的像金色的繡球，有的像銀色的星星，有的像天女散花，有的像音樂噴泉 …… 美麗的禮花在空中盛開。
我忍不住拿出 “ 魔術彈 ” 讓哥哥幫我點燃 . 我閉着眼、把手伸向高空舉着，只聽見 “ 吱 ” 的一聲，我忙睜開眼，可煙花早已飛得無影無蹤了。
我又點燃了一把螢火棒，拿着它向前奔跑。好像有一把火炬緊握在我的手中，十分的輝煌耀眼！我們歡呼着，共同祝願新年好！
鞭炮在響着，禮花在開放着。哦，那幸福之花開在天上，開在地上，也開在人們的心中 ……
四年級的作文 篇4
這件事發生在夏天的一個下午。
太陽像一個大火球高掛在空中，一絲風都沒有。花草都無精打采的低着頭昏昏欲睡，連柏油路都曬軟了，印上了一條條深深的車輪印。我走在放學的路上，戴着帽子，但仍然滿臉淌汗，此刻多麼盼望吃個雪糕解解渴啊！
走着走着，看見前面有一羣人正在買雪糕，我覺得口渴難忍，也擠進人羣買了一根。咬了一口雪糕，哇！好舒服，從頭涼到腳。我隨手一扔，雪糕紙飄飄蕩蕩，正好落在果皮箱外面。我有心跑過去撿，轉念一想：算啦，不就是一張雪糕紙嘛，沒什麼大不了的。於是便繼續朝前走。
過了一會兒，我來到了一個十字路口，看見一個五、六歲的小男孩舉着一個雪糕向他媽媽跑去，一邊跑一邊喊：“媽媽，給你雪糕。”他跑到媽媽跟前，一隻手把雪糕送到他媽媽的嘴裏，一隻手把雪糕紙扔到了地上。他的媽媽俯身拾起雪糕紙說：“土地公公和你一樣愛乾淨，你把它的衣服弄髒了，它會生氣的。這環境衛生要靠我們大家來保持，那邊有果皮箱，媽媽和你一起把雪糕紙扔到果皮箱裏去。”說完，他們一起走到果皮箱前，把雪糕紙扔了進去。望着這情景，我的臉刷的一下紅到了脖子根。那母子倆的言行舉止就像一塊石頭，打破了我內心的平靜。我嘴裏的雪糕，不知道怎麼回事一點涼意都沒有，不僅如此，反而非常燥熱。臉無處躲，身無處藏，心裏像打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹，說不出是哪種滋味。我望着那母子倆遠去的背影，覺得自己缺少了什麼，覺得自己很渺小，擡不起頭來……
以後的日子，天氣仍然持續高溫，陣陣熱浪包圍着這座城市。我常常買一根雪糕抵禦酷暑，只是沒讓雪糕紙隨風飄揚，而是把它小心的放進了果皮箱。
四年級的作文 篇5
小時候，父親長年不在家。所以我從小與母親一起長大。
那時候，家境還比較貧困。母親還得靠給人洗衣服供我上學。小時的我，不懂事。經常給母親帶來不少的麻煩。有時，把別人家的東西弄壞了，自己馬上就一溜煙地跑開了，因爲我知道母親馬上就會來收拾殘局。
調皮的我不知給母親帶來了多少麻煩。可每當我犯下錯誤的時候，母親並不是打罵相加，而是耐心的教導於我，直到我認錯方罷。
記得八歲那年。一名外班的同學欺負自己班的同學。我不顧一切的衝上去幫助自己的同學。把外班的同學打傷了。害得母親又是向人家陪錢，又是道歉。回家後，母親把我叫到身邊，用希冀的眼神注視着我，靜靜的等待我承認錯誤。我看着母親那閃着淚花的眼睛，終於慚愧地低下了頭
我十三歲那年。父親不再到外地工作。家境也有所改善，可母親仍是勤儉持家。
吱，一不小心的我跑步時，把褲子撕裂了一條長長的口子。心想：這回爸肯定得揍我了。我還是明天用自己的壓歲錢拿去給張裁縫補補吧
於是我遮遮掩掩地回到了家。好不容易熬到晚上睡下了。
朦朧之間，覺得好象有燈光在眼前閃爍。於是我睜看眼，卻發現母親腿上放着我的褲子，手裏拿着線和針。哎，還是沒逃過母親的眼睛。心想。
原來，母親爲了省錢，爲了不讓我捱罵。深更半夜地起來給我縫補衣服。我的眼睛漸漸溼潤了。在那微弱的燈光下，我依稀看見母親披着棉衣，雙手冷的有些發抖。而那該死的線，在母親手裏卻始終都無法穿過那小得可憐的針孔。我再也看不下去，便含着淚水翻身起牀。去握住那飽經風霜的我最熟悉的手，幫她將線穿過針孔。
幫助她寄以愛和希望。只因爲我欠她的太多。
四年級的作文 篇6
幾場秋雨過後，人們穿上了厚厚的棉衣。我最愛的季節—冬天，來了！
金黃的秋天走了，雪白的冬天來了！冬天，我都要去冰天雪地裏，開心地玩耍；一些小河已經結起了厚厚的冰層，使我總想上去站一站，可每次剛想站上去，卻又膽怯地把腳縮了回來，急急忙忙地跑回家了。原本綠油油的小草鋪上了雪白的被子，遠處高大的山峯披上了白雪大衣，令人心曠神怡。
許多樹木都在冬天被無情地淘汰，而一直不露面的梅花卻綻放出了美麗的花朵，讓人不由地從心底讚美着梅花不畏嚴寒、艱苦卓絕的美好精神，使人爲之一振。
在冬天，各種人也有各種不同的想法。老人們安靜地坐在屋子裏，看着門外的鵝毛大雪開心地笑了起來，只要雪越大，他們就越高興，因爲他們知道寒冷會凍斃害蟲，來年莊稼更容易豐收。剛剛下班的工人們坐在冒着熱氣的小攤前，吃着熱乎乎的麪條，你一句我一句地閒聊着。最最高興的應該是小孩子了，他們成羣結隊地出現在冰天雪地裏，時不時扔一個雪球，一場雪仗便開始了；而另一些則安靜地扒雪堆雪人，在手凍得不行時回家烤烤火以緩解手上的冰冷。
冬天使人有着無限的憧憬，因爲不久之後就是生機勃勃的春天，所有的生命又重新復甦，人們也將走向新的使命！
我愛冬天！
四年級的作文 篇7
今天下午，我們班舉行了一個有趣的活動。
對於今天的這個活動，我們也可以說是準備多時了，什麼？想知道是幹嗎的，那我就告訴你吧！是每一小組演兩幕負荊請罪。
開始了，每一組的同法學都演得很生動。終於輪到我們了，我高興的上了臺······
“負荊請罪，第一幕，開拍”我興致勃勃的走向吳一凡······
“哦，我天，我忘詞了，怎麼辦？怎麼辦？”後來經人提醒，我還是沒丟什麼人。好險。
通過這回活動，讓我們每個人都上臺上表現了自我，希望老師可以多多辦一些類似這樣的活動哦！
