【必備】趣事四年級作文彙編九篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的趣事四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

趣事四年級作文 篇1

童年是一幅多姿多彩的畫，快樂爲筆；童年是一首優美動聽的歌，歡笑爲笛。童年的故事讓人難忘。

一年暑假，我和姑家姐姐來到爺爺家。爺爺家住農村，屋前有個大院子。每當吃完晚飯，我們都會在院子裏捉迷藏。

這一天，太陽戀戀不捨的投下最後一瞥落下山去，月亮輕快地划着小船來到夜中央，院子裏又有了歡笑。“爺爺，爺爺，該你了！”我迫不及待地說，“快開始吧！”

“一，二，三，四……”我和姐姐面向院牆、閉着眼數着，“四十九，五十！開找！”

我飛快地把以前爺爺藏身的地方找了個遍，廚房，臥室，門後，門樓，沒有！

“不會藏到廁所了吧？”我自言自語地說。

“很有可能，別的地方都沒有！”姐姐肯定地說。

我憋着氣快速拉開了廁所的門，“什麼？居然這裏也沒有？怎麼可能？”我有點失望。

“不會藏牀底下了吧？”姐姐猜測道。

“不可能吧，爺爺太大了，鑽不進去。”

不管怎樣，我們還是鑽了一次牀底，爺爺沒找到，卻頂了一頭灰。

最後，我們只好無奈的放棄了：“出來吧，爺爺，我們認輸了！”

突然，聽到廚房門口處“啪”的一聲，我循着聲音走了過去，“哎？怎麼多了架梯子？剛纔怎麼沒發現？”再往上看，還有個人正順着梯子往下下。

原來是爺爺，爺爺藏到了屋頂上！

如果說童年是一幅畫，那麼用快樂的筆輕輕一畫，童年的故事便陶醉了山水；如果說童年是一首歌，那麼用歡笑的笛柔柔一吹，童年的故事便顛倒了春秋。

趣事四年級作文 篇2

在生我養的家庭裏，發生着許多有趣的事情。

記得在一個風和日麗，萬里無雲的星期天的早上，我開開心心的起了牀，那時媽媽還沒有起，我就毫不猶豫的玩起遊戲機來

過了一會兒，我聽見了媽媽的大叫聲：我的鞋子去哪兒了？媽媽左看看，右看看，還是找不到，媽媽發火了，就在這時，我家的小狗從牀底裏鑽了出來，嘴裏咬着媽媽的鞋子，媽媽看，非常生氣的對小狗說：呀！原來是你個小東西偷了我的鞋子呀，你在我家，你吃我的，喝我的，現在還把我的鞋子藏了，你真不是個東西！小狗聽了媽媽的話，不但不把鞋子還給媽媽，反而把鞋子扔到院子外面，小狗好像在說：我好想幫你把鞋子從牀底下給撈出來，你卻反回來罵我，你纔不是東西呢，現在好了，你的鞋子飛了，我看你怎麼找！小狗的心裏美滋滋的，可媽媽卻非常的生氣，眼睛始終瞪的大大的，我和爸爸都哈哈大笑起來。

瞧，這就是我有趣的家庭，希望你們到我家參觀哦，我們隨時歡迎來，再見！

趣事四年級作文 篇3

昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。窗邊下起的淅瀝小雨，不禁勾起了我我串串回憶——那一件件童年趣事。

一個早上，我看到那堆積如山的作業，不禁倍感無助，於是，運用了早年練就的“漂移大法”輕鬆地從書桌“漂”到了電腦前。開機，上網，一連串的動作在我的完美演繹下只用了1分鐘。正當我盡情享受電腦帶給我的快樂時，忽然看到了一個令我害怕的身影——媽媽正在用最“迷人”的腳步朝我款款走來。

天啊！註定要被她趕走了，但是，爲了自己的利益，我決定放手一搏。在我下了這個決心時，老媽已經走到了我身邊，用她的眼睛惡狠狠地告訴我：趁早走人，不然就讓你吃不了兜着走。我不理會，繼續盯着電腦屏幕。她終於看不下去了，於是，獅吼功開始上演：“你什麼意思？你已經上網29分59秒了！再玩你就要去配一副是你現在的眼鏡厚度2倍的新眼鏡了！！！”她邊吼還邊把我從電腦前拉走，沒辦法，我力氣沒她大，所以只好乖乖讓位。老媽得意洋洋地坐在電腦前，津津有味地看着那枯燥的論文。

這時，老爸“冒”了出來，眼睛賊賊地看着電腦，口水也快流了出來。但看到電腦前坐的是老媽，不敢輕舉妄動，眼睛一轉，主意來了！他先找到老媽的手機，按了一通，接着躲到一個角落，打通了老媽的手機。“鈴鈴鈴！”老媽的手機響了，可惡的老爸居然把他手機打來的鈴聲換成了“同事”組的鈴聲，奸！老媽聽鈴聲不對，便過去接電話。老爸在老媽拿到電話的一霎那摁了掛斷鍵，同時坐到了電腦前。

老媽見被騙，又想電腦對她不怎麼重要，便不理老爸，拖地去了。老爸見老媽不理他，便喜滋滋地玩起了遊戲。他玩得越來越起勁，嘴巴張的越大，彷彿要把電腦給吞下肚子裏去，在一旁的我恨得牙癢癢。也許是老天善解人意，在他即將通關的.那一刻，電腦屏幕黑了。原來，停電了！我在一旁大笑，老爸呆坐在電腦前，老媽手拿拖把，不解地望着我們。

窗邊的小雨仍在播撒這快樂的種子，灑遍了我有趣的童年！

趣事四年級作文 篇4

每一個人的童年都是不一樣的。我的童年是讓我最難忘得，在那時候我發生了許許多多的故事。

曾經有一次，是我很難爲情。大人不是都說“種瓜得瓜，種豆得豆”，所以我就把我用完的電池種小區樓底下的花壇裏。我就隨便找了一塊空地，拿了一根小樹枝，然後在泥土上敲了又敲，最終還是挖了一個小洞，我馬上把電池放了進去，再蓋上土，在遠處看還是不錯的。這件事之後，我每天早上都去澆水，希望它快點發芽，可是過了很長時間都沒有發芽。現在起來是在破壞環境。

還是很小的時候，我總喜歡向爸爸要玩具。每當爸爸回來，我立刻接過爸爸的包，把它放在地上，拉開拉鍊，找了起來。每次找完都是一無所獲，只是讓爸爸明天給我帶玩具回來。我不止爸爸下班回來要玩具，就連爸爸出差時也不讓他休息。打電話問，“有沒有幫我帶玩具回來”，可是這時的要求爸爸卻滿足了。

童年是快樂的。在那時候發生的故事有很多。

趣事四年級作文 篇5

在我童年的港灣裏，有許多奼紫的花瓣，隨着幾度潮起潮落，悄然匯入記憶的長河，每當我在童年的港灣裏尋找那飄逝的花瓣時，心裏面會涌起一股眷戀之情。

記得那時我七歲時發生的事情。

那天晚上，月亮像一個打玉盤似的掛在天空。無意中，我發現盛滿水的缸裏，有一輪圓月，高興的跳起，我連忙跑到表哥家，得意洋洋地說：“我家裏有月亮，你家裏有嗎？”

“哼，別吹大牛了，我纔不信呢！”

“不信拉倒，反正你家沒有！”

表哥最終還是禁不住誘惑，一同來我家。

我指着水缸裏的“月亮”說：“怎麼樣，漂亮吧！”

表哥相信了，但又眨巴着大眼睛用疑惑的口氣問：“這月亮怎麼那麼小！”

我想了想，一本正經地說：“天上的月亮是這個“月亮”的媽媽唄！”

表哥默不作聲，我們一動不動的盯着月亮，生怕它跑了。

不一會兒，表哥開口了：“要是它跑了怎麼辦？咱們就不能跟它玩了！”

“這……”對啊，萬一月亮跑了，怎麼辦？我眼珠一轉，又冒出一個主意，我來做一休，一休可聰明瞭，我想了一想，還真靈果真想出一個好主意。

我連蹦帶跳進了屋裏，拿了個臉盆，表哥對我的舉動是丈二的和尚——摸不着頭腦，這是我眨了下眼。他恍然大悟。我倆這才舒了口氣。

第二天，我起牀，我發現月亮不見了，我急得一邊抽泣一邊結結巴巴地告訴媽媽，媽媽說：“傻孩子，那只是月亮的倒影。”我不信，硬要月亮，媽媽只好說：“好了，不哭了我在去捉回來。”這我纔不哭。

現在，我再也不會說要月亮的傻話了，在也不抄起臉盆扣住月亮了，因爲我已經長大了。不過我只想長高個兒，不願讓心長大，因爲我想有可天真的心！

趣事四年級作文 篇6

童年的趣事是值得回憶的；瞬間隨想有時也是最珍貴的。哈哈！

往事如風。隨着多年的塵埃也早已消失的隨風縹緲了；仰望着天空我也不禁回想起來：

在一個小鄉村裏有一正直花季的女孩在癡癡的望着天空，她想：如果世界上有魔法師該多好那我就去找他請求他給我一對美麗的翅膀讓我在天空中飛翔。多傻的一個小女孩呀她在幻想着一個她一輩子都不可能實現的願望，（許多人都這樣笑她）可是她並不理會她知道只要有夢想就有希望。

也許你會問：咦？你怎麼回知道的？哦我忘了告訴你了我就是那個小女孩那個帶着夢想的小女孩一個充滿幻想~期待實現的女孩。

現在我已沒那麼童趣了不過現在的我多了一份回憶。

趣事四年級作文 篇7

去年暑假，我隨媽媽一起去鄉下外婆家。一路上，到處是綠油油的竹林，可愛的小鳥和忙碌的人們。

不一會兒，就到了鄉下。我和媽媽一下車，外婆家的小黃狗就急匆匆地跑過來，對我們搖晃着大尾巴，好像在說：“歡迎你們的到來！”媽媽給我和小黃照了一張相。這時，媽媽叫了我一聲，我順着媽媽的聲音，來到他的身旁，她對我說：“寶貝，我交代你和哥哥一件事情，你們可以去河邊捉魚或去附近的竹林玩耍。記得千萬不要迷路了，一定要小心！”

我聽了欣喜若狂，三步並作兩步直奔小河邊。河水清澈見底，可以清晰地看見鵝卵石和一些小魚快活地游來游去。岸邊有許多盛開的不知名的野花。我和哥哥光着小腳丫，捲起褲腿，便下水了。我問哥哥：“這魚要怎樣捉呢？”哥哥說：“看我先演示一遍吧！”只見哥哥輕輕地蹲在河岸邊靜靜地看着，等着，突然，哥哥像一支離弦之箭一樣撲向水裏。過了一會兒，我看到哥哥手上有個正在動的生物，“啊！是魚！”我大聲尖叫着。哥哥面帶微笑的轉過頭來，對我說：“怎麼樣？厲害吧？你也來試試？”我學着哥哥的樣子，經過多次的失敗，終於捉到了我這一生的第一條魚。回家後，媽媽表揚了我和哥哥。

這次鄉村之行，我不僅僅學會了捉魚，還懂得了一個道理：只要堅持不懈，一定會成功。

趣事四年級作文 篇8

童年是一首歌，旋律中跳動着快樂的音符;童年是一幅畫，畫卷中描繪着多彩的歲月;童年是一首詩，字裏行間充滿了夢想與堅持。童年是一本書，描繪了一幅幅動人的場景;童年是一塊田，快樂澆灌了這塊田。童年發生的事很多很多，但有一件事令我至今難以忘懷，時不時我的腦海裏還會浮現當時的場景。我真希望時間能永遠停在那一刻，讓我們回到那一刻，回到我的童年。

那是一個夏天，太陽像一個大火球熾燒着大地，花兒不願露出笑臉，草兒不願擡起頭，大樹的葉子也秧了。我坐在空調房裏吹着涼爽的空調風真涼爽，大人們都午睡了，可我一點睡意都沒有。閒來無事就去陽臺和鸚鵡去玩。我看見鸚鵡被太陽照得無精打采，心想：我們人進了空調房很涼爽，洗個澡更加舒服。於是，我拎起鳥籠，打了半盆水，把鳥籠泡了一半在水中，鸚鵡就是不下來，我拿起水龍頭向鸚鵡衝去，鸚鵡急了扇動着翅膀亂叫，還不時說：“壞蛋，壞蛋。”這時，爺爺被這嘈雜的聲音吵醒，聞聲趕來。看到這情景，哭笑不得，連聲說：“鸚鵡是不能這樣洗澡的。”

我至今想起這件事還是難以忘懷，小時候的我竟然想出要跟鸚鵡洗澡，可見小時候的我多麼天真，可愛。

趣事四年級作文 篇9

每個人的童年都有許多有趣的事。我的童年也不例外。小時侯，我的爸爸教過我很多事情，其中有一件事情最讓我記憶深刻。

那是在我上幼兒園大班時，幼兒園老師讓我們學習除法。起初，我對除法一無所知，不知道除法是什麼，連聽說都沒聽說過。我只能求助我的萬事通爸爸。“爸爸，你知道除法嗎？”“我當然知道了，怎麼了？”爸爸問道。“爸爸，我不明白老師講的。你能教我算除法嗎？”“當然，沒問題。”老爸答道。隨即，爸爸拿了一張紙，在紙上畫了一個人和一個蘋果。然後問我：“如果有一個人和一個蘋果，你想想一個人能得到幾個蘋果？”“一個呀。”爸爸又添了一個人和一個蘋果問道：“現在有兩個人和兩個蘋果，想一想怎麼分才能讓每個人得到一樣多的蘋果呢？”“兩個人，兩個蘋果。”我喃喃自語道，“也一個呀！”“對，如果把一樣多的蘋果分給一樣多的人，那每個人就可以得到一個蘋果了。”爸爸剛說完，隨手在紙上又添了兩個蘋果，問道：“那現在呢？每個人可以分到幾個蘋果呢？”“恩……”我努力地思考着。爸爸啓發我說：“你想想如果有兩個蘋果和兩個人，是不是每人就有一個蘋果？”我點點頭。“如果又來了兩個蘋果，那每個人就又有了一個蘋果，現在有幾個了？”“兩個。”我回答。接下來，老爸又在此基礎上提了很多問題，我全答對了。最後，老爸給我列了一個除法算式，說：“中間的這個符號（÷）就是除號，除號前面的數你可以把它想成是蘋果的數量，除號後面的數可以當成是人的個數，等號後面就是每個人分得的一樣多的蘋果數。明白了嗎？”“噢，明白啦！”我高興地點頭應道。“原來除法就是人分蘋果。

現在回想起當時，真是有趣。因爲我已經從那個連除法都不懂的小孩長成了精通奧數的少年。我在改變，但我的童年永遠在我心裏和記憶裏，不會變。