美好小學四年級作文
美好小學四年級作文1
人世間的種種美好，都與你有關。這並不是一句空話，也並非是冰冷冷的，而是現實中的切實體會，我的她很美好。
至少是她的問頭讓我感覺到十分的美好，他說話的時候，就是很女生的感覺，雖然我知道這是應該的，但是現在很多的女生，都不具備這個條件，還大聲的呼喊着爲什麼沒有男朋友，或者是異性喜歡自己，這是根本就不可能的事情啊，你自己的行爲都沒有辦法透露出你是一個需要別人關愛，疼愛的一個身份，大家也都不以爲然，只會把你當做兄弟的一樣的對待。而如果是我的她，就會很清晰，在我的面前，盡情的展現她的小女生的那一面，小鳥依人，形容那個時候的她，一點都不爲過分啊、
還有就是她的動作，沒有很慢，想沒有精氣神或者是疲憊的那種慢的我受不了，而是輕輕柔柔的。真的是很女生 啊，讓我忍不住的去戀愛她。現在大部分的女生一個比一個厲害， 根本就不需要男生，所以也別在奢求能有一個屬於自己的她了，溫柔的動作總是能輕而易舉的捕獲我的心。他的一舉一動都在無時無刻的牽動着我的心靈。
最絕的是她的表情，一顰一笑都能進我的內心深處，深深的收到她的情緒的影響，在這裏我就不想去過多的吐槽大部分的女生了，根本就沒有表情管理，沒有事情的時候衣服撲克臉，擺給誰看呢，沒有人會喜歡的，隨意也就別去抱怨沒有人接近自己說話聊天，首先自己擺出一個不可親近的表情就是大錯特錯的。然後就是不能很好的額控制自己的情緒，不能在適當的時候去表達正確的情緒，這就是很致命的。因爲有的時候我們是可以通過表情來判斷一個人的心裏的。如果表情不正確，我們的判斷自然就不會正確了。
美好小學四年級作文2
每當打開那些照片，就會勾起我美好的回憶。
那是去年“五一”，二姨帶我們到日照玩。一下車，首先映入眼簾的是金色的`沙灘，我們趕忙脫下鞋子，光着腳丫走上去，頓時感到沙粒是那麼柔軟。特別是我們在沙灘上嬉戲，那沙粒好像在撓我的腳心，癢癢的。沙灘上有五顏六色的貝殼和形態各異的石頭，給沙灘增添了許多生機！再往前走，來到被海水沖刷過的沙子跟前坐下來，就像是在自己牀上一樣柔軟，舒服極了！抓一把沙子溼溼的，滑滑的。看那一片溼漉漉的沙子裏好像有白泡沫吐出，我用小鏟挖出來一看，哇，是螃蟹！只見它一雙大大的金爪，小小的眼睛，甚是可愛。
來沙灘遊玩的人越來越多，有的划艇，有的衝浪，還有的撿貝殼，我們幾個在堆大城堡。當我們快堆成功時，突然一個大浪向我們撲來，我們急忙一閃，幸好沒打到我們身上，可是我們的城堡卻不見了，連小桶和小鏟子也不見了。我向海里望了望，發現有個紅桶，那正是我們的，我有點失落，這情景正好被媽媽拍了下來。
我們不顧海水的冰涼，一點點和海水親近。一個大浪拖着潔白的浪花向我跑來，我張開雙臂迎接它，被浪打到後，那真就是一個字“爽”！我們高興得連蹦帶跳，亮開嗓門向大海盡情呼喊，和着忽急忽緩的浪濤聲，奏出一曲美妙的歌。
媽媽給我拍攝了許許多多的照片，有的是驚奇，有的是歡笑……所有的都成爲了美好的回憶！
美好小學四年級作文3
我常與一位同齡的女生玩，原因不是我對她有好感，而是她讓我懂得了許多，越是在一起，就讓我懂得的越多。
說實話，她不是很漂亮，脾氣多變，難以摸透。只要有人看見她緊皺眉頭，收攏微笑，臉漲得通紅，似垂頭喪氣非垂頭喪氣的模樣時，我們就會躲得遠遠的，因爲這是她生氣的先聲，她一生氣就如頭母老虎。可是不知爲何她的心靈是如此純潔……
每天，她幾乎都要給屋檐下的陋屋中放食物，這是給燕子吃的，但她卻不敢去接近它們。她害怕的原因還原於她小時候的一件事。六歲她在幼兒園讀大班，她班中有位愛開玩笑的同學。有一次，在她的抽屜中放了一條蟲子，她來時，蟲子掉在了她的腿上，把她嚇得真夠嗆的。從此，她再也不敢近距離接觸動物了。
既然她不接觸動物了，可她爲何又去給動物餵食？
這其中也有個故事：在她三歲時，她父親帶她去看鳥展，她欣喜若狂，回來後就喜歡上了動物。
喜歡動物又不敢近距離接觸，也就有了不近接觸卻餵動物食物的舉動了。
但是這以後，一件事使她與動物沒有了距離，她得以與動物親密接觸了，但她也因此付出了很大的代價。
我們東山村的夠特多，自然夠被車撞得事件也就多罷。
在黑暗的北風怒號的大路上，靜靜地，她步伐緩慢地走着。“汪，汪——”幾聲狗
叫，讓她落荒而逃。一輛車跟在狗身後，她立馬轉身一看：那車剎不住，直滑向狗。她把一切都看在了眼中，心中不敢近距離接觸動物的陰影，在那一瞬間被喜愛動物的巨大力量衝破，奮不顧身的撲上前，用身體蓋住了狗的全身。車快速滑向她的腳，“咔——”的一聲過後，她躺在了馬路上。駕車的人立刻驚慌失措地下車，抱起她奔向醫院。那隻狗，一直跟在車後。
到了醫院，醫生見她的臉比茄子還紫便立刻開始了手術……
她痊癒後我去看望了她，她的臉面帶着微笑，腳還包紮着，白色的繃帶正是她英雄的象徵，她的身旁靜悄悄地躺着那狗，她總時不時對着狗微笑，並毫不害怕地自如地撫摸這狗的身體。
直到現在我也沒想到問問她叫什麼，我也覺得不需要了，因爲我已經很清楚第認識她了——她有一顆美好的心靈。
美好小學四年級作文4
今天是六一。早晨，我來到學校。看見大屏幕上寫着幾個紅色大字：“六一快樂！”彩旗在微風中飄揚。美麗的花向我點頭微笑，小鳥在枝頭上歡快的歌唱！這真是個美好的日子。
開幕典禮上，臺上有一個節目叫“白熊”，弄得全校師生哈哈大笑。
吃過午飯，精彩的遊戲活動開始了，我一口氣跑到了底樓最西面的遊藝室，因爲那裏有我最喜歡的頂氣球，只見一條長長的隊伍排在門口，我沒辦法只好和好朋友亭亭排到了後面。只見兩個女生面對面的站着，一高一矮，矮女孩把一隻頭黃色氣球頂在了頭上，開始老師發出了指令，氣球順利地去了對面，她們頂來頂去，時間到了矮女孩贏了，她拿了獎券高高興興地離開了，該我和亭亭“對戰了”開始“老師又發出了指令，我蹲下身子把球用力頂到了亭亭那邊，亭亭把球頂到了桌子上，第一場我贏了。第二場亭亭把球發低了，我連忙用腳一勾，球又飛了上來，我又蹲下身子把球頂了過去。不料氣球飛出了場外，我輸了，因爲沒分出勝負，第三場，我抓住時機，努力拼搏，終於獲得了勝利。“祝賀你，成功了！”老師笑眯眯地遞給了我一張獎券。我接過獎券又來到了下一個遊藝室。我又玩了吹蠟燭、轉呼啦圈等遊戲。
一個下午，雖然只拿到了一張獎券，可我卻玩到了許多遊戲，啊！今天真是個美好的日子。
美好小學四年級作文5
我是一個特別愛看童話故事的小姑娘，尤其喜歡童話故事中描述的藍天白雲、鳥語花香、小河清清的美好家園。但我發現大家生活的環境卻並不是這樣，於是我好奇地問媽媽：＂爲什麼我們的家園和童話中的不一樣呢?＂媽媽告訴我，是人們的過度砍伐、捕殺、過度依賴交通工具和各種工業污染毀滅了我們的美好家園，也嚴重威脅着人類的身體健康。我聽了，難過地哭了，哭着哭着進入了夢鄉
夢裏，我見到了自己所渴望的美好家園。春天，春姑娘畫出了湛藍的天空、碧綠的草地、清澈見底的河水，百花們爭奇鬥豔，競相開放，一陣陣花香撲鼻而來，引來一羣羣勤勞的小蜜蜂，鳥兒們在天空中自由自在地翱翔，唧唧喳喳地歌唱這美麗的家園。我和小夥伴們在草地上盡情地翻跟斗、表演、打鬧、奔跑，歡快的笑聲和鳥兒們動聽的歌聲組成了一首美妙的幸福樂章。
夏天，我和爸爸、媽媽一起在茂密的森林裏採蘑菇，在枝繁葉茂的大樹下看書，在清涼的小溪邊捉魚蝦，在游泳池裏游泳，玩得別提有多開心了！
秋天，金黃的樹葉紛紛揚揚飄落下來，像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞，黃澄澄的鴨梨壓彎了樹枝，等待人們來採摘，水靈靈的葡萄像一顆顆寶石掛在枝頭中秋佳節，我和所有親朋好友圍坐在一起，品嚐着這些無公害的水果，真是從舌尖甜到心間。
冬天，雪花漫天飛舞，大地像披上了一層柔軟的地毯，我和老師、同學們都穿上彩色的棉襖，在雪地裏堆雪人，打雪仗，盡情地玩耍，給寒冷的冬天增添了歡聲笑語。
工廠遠離了城市，我們班幾個男生還發明瞭環保的交通工具，人們不再有疾病，人類和大自然和諧共處。
嘟嘟嘟嘈雜的汽車喇叭聲將我從睡夢中驚醒。睜開雙眼，向窗外望去，印入眼簾的是那高聳入雲的建築物和灰濛濛的天空，耳邊響起的是工廠日日夜夜地發出“轟轟轟”的聲音，空氣中飄來陣陣難聞又刺鼻的味道，路邊僅有的幾棵大樹孤零零地站在一旁，垂下了頭在“嗚嗚”哭泣着，彷彿在說：“我以前那個美麗的家園到哪兒去了？”哎，原來是人類在毀滅着自己的家園。我決心從我做起，從小事做起，愛護環境，養成良好的衛生習慣，去保護我們的家園。請大家和我一起行動起來吧！相信不久的將來，我們會重新擁有一個天藍、地綠、水清、人和的美好家園！
美好小學四年級作文6
我們每個人的美好時光是-------童年。
童年有無比的樂趣。就說我們的班級吧！語文老師是“玉皇大帝”，數學老師是“王母娘娘”。我、徐詩雨、徐燦、蔣雯婕、於舒雅、陳欣、曹鏸元是“七仙女”。孟鑫哲是“天蓬元帥”，李旺澤是“哪吒”。陳墨巖是“太白金星”。在這樣的班級，我一點不害怕，因爲這個個都會潛力。這是班級裏的趣事。
再來說一說我家人吧！我們家很溫馨，我一家人都很幽默，他們會做出搞笑的動作，讓我大笑不止。小時候，躺在媽媽的懷裏睡，是無比的溫暖做着甜蜜的夢。不是有這麼一句詩嘛“小時候，母愛融在乳液裏，吮着它，香甜甜。”指的就是這裏。小時候，爬在爸爸的肚子上。感到很溫暖。小時候，爸爸爺爺奶奶拉着我的手在公園裏散步，當我快要摔倒時，有爺爺，奶奶拉着我。總之，一家人給我的感覺是溫暖的。
童年，每個人寶貴的回憶。童年，是無比的快樂，無比的幸福。童年是五彩的。
我們要珍惜自己寶貴的童年，這樣我們長大了，一想起童年的往事，都會很開心。憧憬的童年，我愛你！
美好小學四年級作文7
上個月的一個星期六早上，爸爸說帶我去楊浦公園玩。我高興得歡呼起來。
我們來到了楊浦公園的遊樂場。哇！這裏的遊樂設施應有盡有，有木馬、海盜船、碰碰車……讓人眼花繚亂，不知該玩什麼好。
我們來到“激流勇進”那兒，這可是我盼望已久的遊樂項目。“激流勇進”是一個有滑梯的軌道，船可以在上面開，整個軌道呈現出“n”的形狀。我們買了兩張票，坐在座位上，繫好安全帶。船上的人坐滿後，引擎開始發動，船一點一點開動。開始先圍着一個大圓盤轉了一圈，然後慢慢地向一個高坡爬去。在傳送帶的“帶領”下，我們到了最高處，開始往下滑了，下滑的過程中會經過一個水塘。啊！……身體像失重一樣，心到了嗓子眼了，隨着“砰”的一聲，許多水花濺了起來，淋溼了我們的衣服。此時我的心也落了下來。接着，我們又玩了空戰機、旋轉杯、降落傘……我們玩得很盡興。
時間過得真快，已近傍晚，我們戀戀不捨地告別楊浦公園回去了。至今回想起那天，仍覺得很開心。
美好小學四年級作文8
早晨，推開窗戶，首先映入我眼簾的是一大片的綠色。地上的小草是那麼的翠綠，那麼的柔軟。倘若你閉上眼躺在這地毯般的草地上，肯定能舒服地睡上好幾個小時；花園裏到處盛開着美麗的花兒，讓人忍不住想湊上去聞一聞；遠處各種高大的樹木整齊地排列着，像士兵一樣守衛着自己的家園；鳥兒在枝頭唱着美妙動聽的歌兒，其他的小動物也三五成羣的在草地上快樂地嬉戲着……好一個童話般的夢幻世界啊！
掩映在樹叢中的是形狀各異的房子。這些房子有的像太陽，有的像大樹，有的像蘋果，還有的像……它們都沒有塗過油漆，只是在外表塗了一層無毒的液體。這種液體塗到牆上後不一會兒就幹了，而且顏色也非常的漂亮。屋裏屋外到處都是高科技產品，屋頂上還有一種節能環保的裝置，它可以使整個房間冬暖夏涼。特別是裝在屋頂上的太陽能板，它可以把太陽能轉化成電能，這些電足以滿足人們日常生活的需要。
大街兩旁，每一百米就會有一個亭子，亭子裏有三個按鈕，分別是紅、黃、藍三種顏色。當你按下紅色按鈕，就會出現一架小型電能飛機，只要你說出目的地，它就會帶你瞬間抵達；當你找不到廁所又很急的時候，就可以按下黃色按鈕，這時亭子裏會出現一扇門，門後面就是廁所；當你想吃東西或喝水時，只要按下藍色按鈕，並說出你想要的食物，亭子裏就會出現一個智能機器人，親自爲你送上美味佳餚。
公路上，汽車排放的不是二氧化碳，而是清新的空氣；工廠裏，煙囪排放的也不是嗆人的煙霧，而是迷人的芳香。走在大街上，鞋子總是一塵不染的。路邊的小河清澈見底，河裏的魚兒總是在自由自在地遊玩着。在這裏，洪水、颱風、沙塵暴將永遠地被人們遺忘。
這美好家園裏的人們生活富裕，把學習與工作看作是一種追求、一種享受，人與自然、人與人之間都能和諧地相處。人們彬彬有禮、夜不閉戶、路不拾遺，自覺遵守各種法規……
也許你覺得這種生活離我們太遠，其實只要我們一起努力，就一定會擁有和這一樣美好的家園！
美好小學四年級作文9
在國慶節放假的第三天，我姑姑和姑父帶我去溫泉。
我們十月四號下午兩點半出發去溫泉。我姑父先帶我們去超市買類似黃牛的盜版票，然後向溫泉酒店進發。最開始我想，我們要去溫泉，爲什麼要去酒店呢？到了才知道，酒店有很多溫泉池子。
我們先去一個室內的池子玩了一會兒，然後我們去了室外，有一個從高處往下滑的超級超刺激滑梯。我在隊伍的最後排着，我感覺過了好久才輪到我。終於輪到我了，管理員阿姨讓我用手抱頭躺着滑會快一點兒，坐着滑會慢一點兒。我在坐在沖水口上，管理員阿姨說下一個的時候，我的拖鞋就一下子扔了出去，我也順着滑了下去。我手抱着頭，感覺要從管道里飛出去一樣，一下子就從管道口衝了出去，直接衝到水裏，兩個耳朵都進了好多水。一時間，別人說話的聲音都變小了。我玩了N次滑梯，纔去泡溫泉，我們一開始泡的是美白湯。
我以爲是池子裏倒了幾包過期的牛奶，泡的時候我和妹妹楊礎萌一起打水仗。
這次去泡溫泉真是又刺激又好玩，我下次還要去。
美好小學四年級作文10
看一看兒時的照片，打開記憶的閘門；唱一唱過去的歌謠，感受一下童年的歡樂；和爸爸媽媽聊一聊，重溫昔日的溫馨……
在我一年級暑假的時候，我和媽媽、爺爺一起開開心心地去了吳山廣場。走進裏面，我就被琳琅滿目的玩具吸引了過去，我左看看破，右看看，不知道該選哪一樣。最後，我還是選了一個泡泡機，我一邊吹着，一邊玩着吹出來的泡泡，心裏也不知有多開心。
廣場上可以玩的項目有很多，我看到前面有幾個小孩子在玩逛逛車，我也急着跑過去，選了一輛前面是小猴子，後面是大象的，媽媽在一旁還給我拍了照片呢！想給我留下開心的一刻。
接着，我們又來到了山坡上，一路上，我還看到了許多人在空地上打太極，還有的在涼亭裏唱歌呢！遠處有一羣小鴿子在飛來飛去，有很多遊客在喂東西給它們吃。我就三步並兩步上前問了一下，哦！原來是給它們吃玉米啊！我連忙叫上媽媽，也給自己賣了一袋，來到小鴿子多的地方，撒了一些，看！它們吃得可多歡啊！有些膽大的鴿子還上前偷吃我手裏的玉米，膽小的我連忙收回弱小的手，媽媽和爺爺在一旁看得笑出了聲。
你看，童年時的我有一點膽小，現在我長大了，和媽媽慢慢地翻着我童年的照片，你一句我一句地聊着童年快樂的時刻！那是多麼開心與快樂啊！我被這些照片吸引住了，好像一下子又回到了童年時無憂無慮人生活。
