小雷鋒作文（通用25篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的小雷鋒作文（通用25篇），希望對大家有所幫助。
小雷鋒作文 篇1
相信大家都聽過雷鋒的故事吧，雖然雷鋒已離世，但是他的精神卻還沒毀滅。
有一天，天氣很悶熱。有的同學在喝水;有的同學把書當做扇子扇;有的同學在說好熱呀。老師說:“同學們要注意身體呀。”話音剛落，葉淑新就吐了出來，同學們都束手無策。這時，胡安迪和舒榮傑挺身而出，一個拿拖把，一個倒垃圾桶。許多同學都呆了，心想：他們兩個人學習不怎麼理想，勞動卻非常積極。我想：我以後一定要像他們一樣，他們就是我的楷模。雖然一個人不可能完美，也有缺點，但是也要儘可能做好自己的事情哦!雷鋒有句話說的好：人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。
其實我們的生活中有許許多多的小雷鋒，可是我還希望有更多的雷鋒出現。
小雷鋒作文 篇2
他，一個默默無聞的人；他，一個學習並不好的人，他，一個普普通通的同學——張佳，卻成爲了我們班同學的榜樣。
我們班裏有兩個鍾，一模一樣，一個鐘是好好的，一個鐘卻是壞的，星期三那天我走進班級，掃了一眼那個鍾，發現它動了，而且和那個鐘的點一樣。我很好奇是誰這麼好心讓鍾走起來。上課了，老師問這是誰買的電池，按在鐘上。張佳同學站起來說：老師這鐘是我按的電池。老師驚訝的表情在臉上顯了出來。好下面請我們用熱烈的掌聲歡迎班張佳同學到前面來，老師摸了摸張佳的頭說：好樣的。老師清了清嗓子說:我曾經說過一句話我不看你學習有多好，我就看你平時的表現。
是啊，張佳同學是多麼平凡，但他做了一件不平凡的事，我慚愧得低下了頭。希望我們每個同學都能這樣做，班委就減少了負擔；老師不用再操心了。我想信我們同學只要能養成愛護班級把班級當做自己的家，我們班級就會更強更美。
小雷鋒作文 篇3
提起“雷鋒”，人人都豎起大姆指，他的事蹟更是人人皆知。
雷鋒曾經在日記寫下一段話：“有些人說工作忙，沒有時間學習。我認爲問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。”雷鋒叔叔這種學習精神非常值得我們學習。
雷鋒叔叔一生都在爲民服務。
那是一個下雨天，雷鋒在半路上遇到一名婦女，婦女懷裏還抱着一個小孩。雷鋒想都沒想就把雨衣脫下來給婦女，而自己卻成了落湯雞。他的這種精神讓我們非常感動。
雷鋒叔叔一心要做一顆永不生鏽的螺絲釘，把有限的生命投入無限的爲人民服務中去，把自己的青春全部獻給了黨，獻給了人民。
雷鋒叔叔雖然不在了，但他的精神還在，讓我們來向他學習，當一名小雷鋒，也讓雷鋒叔叔的精神永駐人間。
小雷鋒作文 篇4
近日我讀了《學雷鋒，做有道德的人》一書，從雷鋒叔叔的言行中，我深深地認識到：雷鋒是道德的楷模。學習雷鋒，從我做起，從小事做起。
我是小雷鋒。有一次，在公交車上，我有點暈車，所以我就閉上眼睛趴在了座位上，這上來一位帶着小孩子的阿姨，我連忙站起來對阿姨說：“阿姨，你和小妹妹坐在這裏吧。”阿姨微笑着謝謝我，媽媽疑惑地問：“晴晴，你不是暈車嗎？”我笑着說：“正因爲我暈車，纔想讓媽媽抱抱我呀！”媽媽會心的笑了。坐在媽媽懷裏，我感覺不暈車了，真奇怪。
我是小雷鋒。在班裏，我時常幫助別人：同桌忘了帶課本，我就和同桌一塊看；哪個同學沒帶筆，我就會主動的把我多餘的筆借給他；值日生忘了擦黑板，我就主動幫他擦；上課時老師忘了帶紅筆，我就會飛快的跑去幫老師拿。
道德無小事，只要我們人人都獻出一份愛，社會就會更和諧，生活會更美好。
小雷鋒作文 篇5
小云是生活中的小雷鋒。當媽媽感冒時，小云就讓媽媽躺在牀上，給媽媽遞茶，端水。在學校時，她是老師得力的好幫手，是同學的好榜樣，每次都幫同學們發作業本。同學們都很喜歡她。
在一次放學回家的路上，下起了傾盆大雨，她的同學小明沒帶雨傘，用書擋着雨往家奔跑，小云看見了，就跑過去對小明說：“你和我一起打傘回家吧。”小明說：“好啊！謝謝你”小云說：“不用謝，我們都是好同學啊！”在公交車上，上來一位白髮蒼蒼，拄着柺棍德老爺爺，可是座位已經坐滿了，小云連忙站起來指着座位對老爺爺說：“老爺爺，您坐我這兒吧。”老爺爺笑了，說：“你真是個好孩子。”
學習雷鋒要從身邊的小事做起。花要葉扶，人要人幫。贈人玫瑰，手有餘香。我們要學習小云幫助別人，這樣我們才能得到別人的幫助！
小雷鋒作文 篇6
有個小女孩扎着兩個羊角辮，十分可愛。她的名字就是----小紅，我稱她爲“小雷鋒”。
有一天，媽嗎病了坐在牀上休息，小紅給媽嗎端了一杯熱水並說：“媽嗎，多喝水病會好的快一些。”媽嗎說：“你長大了，懂得關心長輩了。”
在學校李小明想看小紅的《格林童話》小紅主動借給小明，小明說：“謝謝你，小紅。”小紅說：“不用謝，有好書我們一起分享。”
下雨天，小明忘帶雨傘了，他只好拿書擋雨，小紅打着雨傘說：“小明我送你回家。”小明笑着說：“謝謝你，小紅！”小紅說：“我們應該互相幫助。”
在公交車上，一位白髮蒼蒼杵着柺杖的老爺爺上來了他東看看，西看看找不到位置了。這時小紅站起來說：“爺爺您年齡大了，這個位置讓給您。”老爺爺看了很慈祥的說：“你真是個關愛老人的好孩子。”
小紅真是個尊敬長輩，樂於幫助同學的好孩子。我們要向小紅學習。
小雷鋒作文 篇7
小紅上小學二年級了，今天她學了一篇課文叫《雷鋒叔叔你在哪裏》，小紅在心裏下決心要學雷鋒做好事。
一次，鄰居李奶奶生病了，小紅髮現了就主動照顧李奶奶。上課時，小紅看後面的同學忘帶學習用品，就把她自己的借給非常着急的同學，有一次，放學了外面下着大雨，她的同學沒帶傘，小紅看見了主動跑過去和那位同學一起打傘，送她回家。星期天，小紅乘公共汽車去公園玩，去公園的路上，在站臺車停了下來，上來一位白髮蒼蒼的老爺爺，小紅看見了馬上跑過去說：“老爺爺，沒有座位了，我讓給您坐。”老爺爺說：“你是文明懂禮貌的好孩子。”
小紅做的好事還有許多許多，老師和同學們都讚揚她。在三月學校學雷鋒活動月中，小紅被評爲“學雷鋒之星”。
我們要向小紅學習。
小雷鋒作文 篇8
宋慶同學是我校一名班幹部，朝氣蓬勃的新世紀，孕育了她廣泛，喜愛寫作、書法、下棋、集郵。
作爲一名班幹部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對於不文明的行爲敢於及時勸阻，並能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都誇她有同情心、有愛心。
在本學期，她們班級開展了一個以小組爲單位的“快樂的小雷鋒”勞動競賽，由她親自組織，安排這項活動，在老師的幫助下，效果很好，同學們都很願意參加，通過這樣的活動，大大提高了同學們的團結進取，奮發向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中，她多次主持班隊會，開展瞭如“爲教師喝彩”慶教師節文藝會，以及“我的未來與夢想”主題班會，並且表演了口琴吹奏，詩歌朗誦等節目。
小雷鋒作文 篇9
有些人遇到困難，需要我們伸出援助之手。今天是學雷鋒日，我也想當個小雷鋒。我想到經常經過福利院看到有些老人雙目失明，有些老人無依無靠，太可憐了!今天，我要用我的小手給那些爺爺奶奶送去溫暖。我想：水果營養好，給老人們是最好的。於是我精挑細選，在水果箱裏挑選了一些又紅又甜的橘子。我要把這些百裏挑一的橘子帶給可憐的爺爺奶奶們。
中午吃完飯，我很快就做好作業，拎着橘子和爺爺一起出門了。我們來到福利院，我跨進大門，一想到爺爺奶奶們這麼可憐，我情不自禁地哭了！我把帶來的橘子送給一位爺爺，還陪他聊天，老爺爺高興得合不攏嘴。送完橘子，也到了上學的時間了，我心裏樂開了花，我想爺爺心裏也一定暖洋洋的吧！
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天！以後我要多當小雷鋒！
小雷鋒作文 篇10
三月是學雷鋒月，我們跟着老師背雷鋒名言，講雷鋒的故事，去幫助別人，學做小雷鋒等等。於是，我也去幫助別人，學做小雷鋒了。 這不，今天早上，我坐公交車去上“毛筆字”興趣班的時候，上了車才發現這輛車上的人非常多，活像一個個沙丁魚罐頭。沒辦法，爲了趕時間，我只好擠進去，當了個“小沙丁魚”。過了好幾個站，我好不容易纔找到個座位，想一屁股坐下去好好休息時，突然發現一位老爺爺上了車，他揹着一個箱子，看上去很沉重。我趕緊跑過去，對老爺爺說：“老爺爺，您身體不好，我幫您拿箱子吧！”說完，我就把箱子放到我的座位旁邊，然後，我又把老爺爺扶到座位上坐下。老爺爺感激地對我說：“謝謝你，你真是個好孩子！”我聽了笑着說：“沒事！” 我覺得自己做了一件好事，心裏別提有多高興了！
其實幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道！雖然現在雷鋒不在了，但他的精神卻永遠活在我們的心中。
小雷鋒作文 篇11
雷鋒是個普通的名字，卻因爲“樂於助人”四個字感染了無數人的心。
學習雷鋒，好榜樣……“，每當我聽到這首歌的時候，我都會想起了雷鋒叔叔的樂於幫助他人的故事。
正好今天，我也做了一回小雷鋒。今天我去同學家玩，晚上8：30，我要回家了。剛上了公交車，我就很快地找了個好位置，坐了下來。不一會兒，汽車開了，一位老奶奶上車了，可是車上的人已經太多了，奶奶就一直站着。許久，我實在看不下去了，車裏的人實在太沒有愛心了。我想，我該給奶奶讓個座位。我說幹就幹，立刻站了起來，對老奶奶說：”您坐吧！“奶奶笑了，她讓我坐，可我硬要她坐，老奶奶拗不過我，最後還是坐下來了，還誇我說：”真是個好孩子“我聽了這句話，心裏美滋滋的。我回答說：”沒關係，我們就要向雷鋒叔叔學習！“
記得毛爺爺說過：”一個人做好事並不難，難的是一輩子都做好事，不做壞事。“今後，我要每一天都做好事！
小雷鋒作文 篇12
提起雷鋒，大家都會想起那個革命戰士，他有一顆善良的心靈，他一生一世多是幫助別人，但是，只有22歲的雷鋒卻喪身於車身。
想知道我身邊助人爲樂的小雷鋒嗎？怎麼樣，猜不到吧！就讓我來告訴你吧。其實她就是我們班的學生，她就叫做楊雪。她有一雙亮晶晶的眼睛，一個直挺挺的鼻子，和一個小小的嘴。可愛極了！開學的第三天，老師認我們寫作業，老師說：“圓珠筆抄，鉛筆做。”聽到這就話，我才發現我沒有帶圓珠筆，我向施景怡借，可她只有一之圓珠筆，向施宇傑借，她自己也沒有，我垂頭喪氣地向楊雪借，認我沒想到的是，楊雪有3支圓珠筆，我欣喜若狂的問：“楊雪你可以借我一支圓珠筆用一用嗎？”楊雪說：“可以，你沒有帶圓珠筆嗎？”我說：“是的”
只就是我身邊的小雷鋒。
小雷鋒作文 篇13
這是一個陽光明媚的下午，我正在教室專心致志地聽老師講課。上好這節課，我就可以高高興興地回家了。我無意中望了望窗外，咦？剛剛還是豔陽高照，怎麼就一會兒工夫，天就暗了下來，教室裏要開燈才能上課了。
我仔細往外一看，呀！烏雲越積越黑，嚇得太陽都躲進了雲層。緊接着颳起了大風，風夾帶着大雨從天而降。我心想：不好，下大雨了。哎呀！今天忘記帶傘了。我焦急地盼望着大雨速戰速決，後面的課，老師講了些什麼，我幾乎一句都沒聽進去。放學的鈴聲響了，老天爺好像還沒有哭夠，一點停下來的意思也沒有，我站在走廊上一籌莫展。我的好朋友陳小蕾看着我愁眉苦臉的樣子，似乎看出了我的心思。她問我：“陳潔，你是不是忘記帶雨傘了？”我垂頭喪氣地說：“是的。”陳小蕾立刻對我說：“我和你合撐一把傘到校門口吧？”
聽了她的話，我的心情像雨後的彩虹一樣燦爛。
小雷鋒作文 篇14
雷鋒，他在一生中做了很多好事，我們的身邊就生活着一些“小雷鋒”。
就拿那次說吧，那天上英語課，伴隨着“上課！”“老師您好！”“同學們好，請坐。”這三句話，這堂課開始了。“哎呦！”我喊了出來，原來是椅子腿出了點毛病，我勉強把椅子腿扶好。開始上課以後，我都要半蹲半坐的待着。這滋味，真是比馬步還要難，接下來的'幾節課，我都提心吊膽、小心翼翼的，生怕再摔我一下。這一天總算過去了，回到家裏，我祈禱明天那把椅子可以被好心人換掉。第二天，那把椅子依舊在哪，沒有動過的痕跡。第三天，我想：可能還是壞的吧，想着，我搖了搖椅子腿。咦？怎麼回事？我望望同學們，他們對我微微一笑，哦，我明白了，原來是班上的“活雷鋒”多起來了！
現在，我還不知道哪位好心的同學是誰，後來一個偶然的機會，我才知道那位同學是付欣蕊。
小雷鋒作文 篇15
我們生活在沒有雷鋒的年代，可是我們有雷鋒的精神，並且有一個個具有雷鋒精神的最可愛的同學。在這學雷鋒日子裏，我們班涌現出許多小雷鋒。看，我們有一個小雷鋒，多像在學習中學她的積極上進的釘子精神。她就是我們班的林鉦惠，她平時做過許多好人好事，但是她在學習中積極上進的釘子精神最讓我感動。有一次，她發燒了但是不請假。上課時她依然很認真，像沒有生病一樣聚精會神地聽老師講課。老師提問題時，就會有她積極的小手出現。老師請她回答她的聲音仍然那樣響亮甜美。下課我問她:“你好受嗎?真的有發燒嗎？怎麼一點兒也看不出來。”她笑笑說:“不是很好受，但學習重要，我忍一下，一節課不就上完了嗎?”更讓人感動的是下課時她還坐在座位上拿着一本書在看。我勸她出來好好玩一下，可能對身體有好處。她卻說要把這本課外書看完。她就是我們班出了名愛學習的小雷鋒。
讓我們行動起來吧，從我做起，從身邊的小事做起，把雷鋒精神發揚光大。
小雷鋒作文 篇16
同學是我們成長中的好夥伴，每個班都有品德優秀，值得我們學習的同學，我們班就有一個名副其實的“小雷鋒”。她個子不算高，有着烏黑烏黑的頭髮，濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛。你知道她是誰嗎？她就是我們班的“小雷鋒”——喻鑫喃。
記得又一次，我們班的徐諾千的手被“調皮蛋”——陳相宇用鋼筆給劃破了，徐諾千的手裏面全是藍墨水，痛得哇哇大哭。而陳相宇不但不幫徐諾千清理傷口，反倒笑話他。其他同學都不知道該怎麼辦，正在大家驚慌之際，喻鑫喃過來了，因爲當時我們學校沒有醫務室，所以當喻鑫喃知道徐諾千的傷口後，便直接帶她去廁所清理傷口。然後又用嘴把徐諾千手裏剩餘的墨汁吸出來，吐在垃圾桶裏，又繼續吸，最後，徐諾千手裏的藍墨水吸乾淨了。
這就是我們班的“小雷鋒”喻鑫喃，她是我們值得學習的榜樣。你想和她交朋友嗎？如果你和她交了朋友，那麼在你遇到困難的時候，她一定也會幫助你的！
小雷鋒作文 篇17
在一個風和日麗的星期天，我準備和家人一起去遊覽珠江，我們做着“的士”來到了乘船處，在下車的時候我無意中看到了一個黑色的錢包
。我把它撿了起來，想：說不定這錢包裏有很多的現金那我就可以買很多玩具了啊。可是我又想：現在丟錢包的失主一定很着急，裏面或許有重要的東西啊。我把它拿給爸爸，爸爸說要看看，看裏面有沒有失主的電話。我們在裏面找到了200元的鈔票，一張身份證，還有會員卡，這個錢包的失主是一個大學生，叫做：何與帆。是梅州的。爸爸按照會員卡里的聯繫方法找到了失主，並說要在一個固定地點會合把錢報還給失主。
我們來到了固定地點，看到幾個人在那裏焦急地等待着，我想就是他們了吧！爸爸不敢肯定，對質了身份後才知道，原來那幾個人就是失主，現在錢包也物歸原主，我好開心啊，親手把錢包拿給何與帆大哥哥，心裏比吃了蜜湯還要甜。
小雷鋒作文 篇18
雷鋒叔叔大家都很熟悉，他雖然離我們很遠了，可他的精神依然存在，快幫我來看看我們的“小雷鋒”吧！
第一位“小雷鋒”——大紫軒。
不久前的一個早上，我正要去上廁所，迎面跑來幾個孩子，我還沒來得及看清他們長得什麼樣子，就被撞翻在草坪上，弄得滿嘴滿手都是血，正在這時，大紫軒走了過來，連忙安慰我說：“沒事吧！”我心裏頓時覺得暖暖的。
第二位“小雷鋒——符家旭。
有一次，班裏正在上課，我的筆全都用粗了，可老師又讓寫作業，我心想：這下完了，我沒有一支尖鉛筆，還怎麼寫呀？”正在這時，我的同桌符家旭，看見了我一副愁眉苦臉的表情，就說：“我把我的削筆器借給你。”我說：“謝謝你！”符家旭說：“不客氣！”雖然外面非常冷，但我感覺很暖和。
小雷鋒作文 篇19
小朋友，聽到這個題目一定非常好奇吧！下面就由我來給你們講講我們班的小雷鋒徐承榮吧！
上個學期的一天，我們正在教室裏認認真真的上語文課，快要下課的時候，教室裏發出一陣難聞的臭味，同學不由自主的走神了，往前一看，原來是第一排的小花同學拉肚子了，小花同學身體一定不好，拉得滿地都是教室裏頓時臭氣熏天。
這時，下課鈴聲響了。同學們看到這髒兮兮的場面，都捂着鼻子快速地溜走了。幸好，我們班的小雷鋒出現了，他拿來塑料袋，把雙手套上，然後把凳子放到衛生間裏一遍又一遍的沖洗，再放到太陽下晾乾。拿來拖把把地一遍又一遍的拖乾淨。
這時，我問徐承榮：“徐承榮，你不怕臭嗎？”徐承榮說：“手髒了可以洗，衣服髒了可以換，我一人髒換來大家淨，同學只要在整潔舒適的教室裏上課，值得。”聽了徐承榮的話，我感動極了，我對徐承榮的敬佩之情，油然而生。
小雷鋒作文 篇20
在我們日常生活中，常常有好人好事在我們身邊發生着，她們總是默默無聞地幫助身邊有困難的人。他們做好事不留名，不求回報，這樣的人我們班有很多，比如說：馮葭寧、趙若男、王曉、李颯……這幾個“小雷鋒”裏，最好的“小雷鋒”是馮葭寧，她最喜歡做好事，那我就說說她做過的好事吧。
曾記得有一次，第二組要掃地，第二組的好學生很少，壞學生很多，只有五六個好學生在掃地，馮葭寧看見了，就放下書包，去幫第二組掃地。還有一次是：我去學美術回來，在橋上看見了馮葭寧，我對馮葭寧說：“馮葭寧，你那麼晚了，怎麼還在？”馮葭寧說：“我在收作業，幫人家教作業，幫第二組掃地。”我聽得驚訝了，心想：我們班有這麼好的同學，如果我們班的每個同學都像馮葭寧那樣好，我們班級會變得更出色。
我想大聲地對馮葭寧說：“馮葭寧，你真棒！如果每個人都像你那樣好，我們的世界將變得一片輝煌！”
小雷鋒作文 篇21
一走進我們三（2）班教室，就會看到一個矮墩墩的同學，他圓圓的臉上長着一對水靈靈的大眼睛，笑起來就會露出兩顆大門牙。他，就是被同學們稱爲“小雷鋒”的侯治湘同學。
侯治湘是位助人爲樂的好同學。有一天放學後，他唱着《學習雷鋒好榜樣》的歌正往家走。突然，不遠處有幾個小同學在喊：“快來呀，有人摔傷額頭了呀！”侯治湘快步上前一看，原來是一年級的石磊同學在路過水溝時，不小心摔了一跤，額頭碰破了皮，鮮血直流，外衣也溼了。於是，侯治湘連忙把他拉了起來，用餐巾紙幫石磊擦去額頭上的血，再把他的溼衣服脫下，將自己的衣服穿在石磊身上，又帶着他走進了附近一家診所。醫生給石磊清洗傷品，敷上藥後，侯治湘便用自己買字典剩下的錢給石磊付清了醫藥費。
從醫療室出來，侯治湘又揹着石磊朝他家走去。石磊的父母瞭解了情況後，非常感激，一個勁地誇侯治湘是個“小雷鋒”。
小雷鋒作文 篇22
在我們班級有一位小雷鋒我身邊的雷鋒他眼睛大大的，鼻子高高的，耳朵像數字“３”，眉毛長長的，嘴巴不大不小，身材高高的、壯壯的，很有力氣，他就是我們班的勞動委員王小軍。
我記得有一次，他看見一位老奶奶要過馬路，馬路上車輛川流不息，他連忙跑過去，小心翼翼地扶着老奶奶過馬路，特別是遇到馬路上凸出的那些井蓋，他總是喊：“小心！小心！”勝利幫助老奶奶過了馬路後，老奶奶說：“我該怎麼報答你呀？”小軍說：“不用回報。”老奶奶說：“你真是一個樂於助人的好孩子！謝謝你！”我還記得有一次，王小軍從贛州乘車到北京時，他發現有一位大嫂一不小心把火車票弄丟了，這是正好馬上發車了，大嫂急得團團轉，於是，小軍趕快掏錢給這位大嫂，說：“趕快到候車廳去補票吧！”大嫂拿着錢向候車廳趕去……
小朋友，你們覺得王小軍有雷鋒精神嗎？你們喜歡這種精神嗎？如果喜歡就向他學習吧！
小雷鋒作文 篇23
3月是學習雷鋒活動月，我們二五班的同學個個都是小雷鋒，不信你看！
上週日返校的時候，李江南同學因爲身體不適，在下晚自習準備回寢室的時候，吐在了教室的地上。看着地上的穢物，聞着難聞的氣味，這些家裏的“小公主”、“小少爺”們卻沒有一個皺眉頭。只見陳家欣同學主動拿起掃把和灰鬥把地上打掃乾淨，田凱元同學也趕緊去幫忙，還有的同學給李江南接熱水喝…
同樣是上週，大家一起出去春遊的時候，有的同學帶的水喝完了，就有其他同學主動分給他水喝；坐海盜船的時候，有的女生嚇的流出了眼淚，下來之後，就有同學圍在她們旁邊，去安慰她們；路上走累了，就有同學相互去攙扶着；湛勝偉同學身體太胖，走的慢，就有同學去給他加油打勁…
看着這一幕幕，我好像看到新世紀的每一名學生都變成了小雷鋒，讓雷鋒精神長存！
小雷鋒作文 篇24
今天是學雷鋒日，我打算和幾個同學一起去老年協會幫助老人們打掃衛生。 我們到了之後，先向老人們說明了來意，老人們就讓我們進去了，我們分好工，一些人去掃地，一些人去擦窗，一些人去擦健身器材，一些人拖地，一些人陪老人說話。我是負責掃地的。我們先把屋子從裏到外掃了一遍，然後，我們看到了擦玻璃的人手有點不夠，我們就幫助擦玻璃小組，我們先打了一盆水，拿了幾塊抹布，我們就開始擦玻璃了，我們把裏面擦完了，又跑到外面擦，等我們擦完玻璃，別的小組也幹完了，我們要收工回家了，老人們依依不捨的跟我們道別，我們告訴老人們，我們還會再來看望你們的，爺爺奶奶們再見。 我這一天雖然很累，但我卻累的光榮，累的快樂，我爲我幫助老人而感到驕傲，感到自豪，感到高興，我體會到了幫助人的快樂，有一句名言叫：助人爲快樂之本。我今天是體會到了，我還會多多幫助人。
小雷鋒作文 篇25
她，一個平平凡凡的女孩，在人羣中也許並不耀眼，也並不奪目，可她樂於助人，勤奮好學，積極向上。她，就是我們班上的小雷鋒——趙貝。
她會在擁擠的公車上讓座，會撿起路邊的垃圾; 對人和善，有禮貌，有教養。她不會亂丟垃圾，不會擾亂秩序，更不會做傷人的事，她只會用自己樂於助人的性情，去幫助那些需要幫助的人，不在乎有多勞累，不介意會弄髒自己。
她就默默地付出着，不需要太多的理由和藉口，只爲了可以爲社會做一些貢獻，哪怕只有那麼一點。
她的名字或許十有八九的人都不知道，因爲她就是這麼一個會默默奉獻，不求回報的小雷鋒，不需要太多的形容詞，也無需太多誇讚的浮躁，她的行動就能證明一切，她就是小雷鋒。
雖然她只是八年級的學生，只是804班的學生，懂得並不多，可她知道什麼是助人爲樂，什麼是該乾的，什麼是不該乾的。我們班的小雷鋒就是她，一個無需太多修飾詞的女孩，記住她的名字——趙貝!
