說說我的心裏話的小學四年級作文

說說我的心裏話的小學四年級作文1

我很害怕寫日記，我寫日記很差，一到公司就想玩傳奇世界，我們先開了qq號先，在把作業做完，做完了後，電腦的位子空了我們就玩電腦。

玩電腦的是傳奇，很好玩，我和哥哥玩的眼花繚亂，去生命很快，我們又玩了三國英雄傳4，我選了三口人家來戰鬥，打敗了一個國家，逃了一個人又打敗了他。

有一次測驗考了98分心裏很開心，爸爸回來時候獎了我兩元錢，媽媽和爸爸說：“以後爭取一百分，上課不能開小差，還有不能和同學說話，要聽老師講課。”我把媽媽爸爸說的話永遠銘記在心裏，這次測驗第三單元不知道會考上一百分，一定要爭取一百分，我心裏想要向好的同學學習，努力做一個三好學生，我記得有一次被老師批評我心裏很難過，給老師表揚我心裏很開心，一定要給老師表揚，那種心情多好啊！我最喜歡錶揚，不喜歡批評，我一定要爭取全班第一名的三好學生。

說說我的心裏話的小學四年級作文2

你們知道我最想說得一句心裏話是什麼嗎？那就是——老天，保佑明天發生奇蹟吧！

當然，我又不是唐僧，所以這句話也不是什麼時候都在念叨的，它的出現，只是考試前夜。在那個恐怖的夜晚，我的腦子裏裝的不是周公，而是塞滿了這句話。

每次，只要老師一宣佈考試的消息，我全身上下的肌肉就會自動收縮，表面細胞就會立即突起，形成雞皮疙瘩，剛纔還滿面春光的臉立即陰沉了下來，一塊無形的千斤巨石彷彿從幾千米高的山崖上壓下來，正好壓在我的心臟上——痛苦呀！如果這時老師再說一句：“快複習，明天考試。”那我的上下牙齒就會開戰。我有理由相信在這一刻我的抵抗力馬上從100直線下降爲鴨蛋了。

這還不算，最恐怖的事，往往發生在考完之後，老師會神不知鬼不覺地走進教室，對我們幾個班幹部一招手：“來、來、來，你們幾個來幫我改卷子。不多，就一點，看仔細呦，你們的卷子也在其中。”天呀，親手給自己的`卷子打叉和問號的滋味真慘，每一筆下來，心都會隱隱作痛，眼睛看着分數一點一點地下降，就好像親眼看着自己慢慢死亡一樣。

我和其他幾個班幹部曾經嘗試過逃跑，但每次都會被老師的得力偵探給抓回來，面對這麼殘酷的現實，我怎能不祈禱奇蹟發生？我暗下決心，以後要認真聽講，好好學習，努力使下次考試後我的卷子上能少一些叉號，多一些漂亮的紅對號！

說說我的心裏話的小學四年級作文3

每個人的心裏都會有些想法，開心的時候，心裏想什麼；難過的時候，心裏想什麼；感動的時候，心裏又想些什麼。

前幾年，我有很多思想矛盾，最大的矛盾就是：不想看書、寫作業。

那段時間裏，我總想着：“整天哪兒來的那麼多作業呀，整天都得寫，還得看書！光是課外班的作業就夠多的了，還得看那麼多的書，書名都夠我看一陣子了，更別說每一本書都那麼厚！”

我每天都對着作業，寫呀寫，我懷疑作業永遠也寫不完，累得我渾身難受，看見作業就瞌睡。

後來，媽媽見我不想寫作業，就讓我別把作業當做痛苦。

我就努力改變想法。我想：“這會兒作業多點兒，再遇到類似的題我就會做了。多讀書，讀好書，對我有很大的幫助，還能豐富知識，開闊眼界。”

想到這兒，我就否認了一半，但我還是覺得或許讀書會更有趣些。

於是，我就看書了，看的書比以前多了，也就不像以前那麼煩學習了，只是有的時候不想寫作業，不過挺喜歡讀書的。

我想：“我原來最煩讀書了，現在竟然喜歡讀書了，還學到不少知識，我肯定也能不煩寫作業的。”我這麼想了，我就這麼做，努力使自己喜歡寫作業。

爲了這個，我不斷地努力，後來也就不煩寫作業了。

我很開心，因爲我克服了一個煩惱，我相信，以後，我會沒有煩惱的，會熱愛生活、學習的。